Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.03.2024

Тема воспитательного занятия: «Учись творить добро»

Цель занятия: раскрыть для школьников основные понятия благотворительности в контексте добра и добрых дел.
Задачи:
Образовательные:
 сформировать у детей представления о доброте, как важном качестве человека;
 ознакомить с понятием благотворительности и ее значением для общества;
 обогатить словарный запас детей;
Развивающие:
 развивать коммуникативно-речевые навыки;
 развивать творческие способности и мелкую моторику;
 развивать воображение.
Воспитательные:
– воспитывать у детей любовь, сострадание и доброжелательное отношение к окружающему миру, людям, животным;
 формировать у детей стремление совершать добрые поступки.

Содержимое разработки

Тема воспитательного занятия: «Учись творить добро».

Цель занятия: раскрыть для школьников основные понятияблаготворительности в контексте добра и добрых дел.
Задачи:
Образовательные:
сформировать у детей представления о доброте, как важном качествечеловека;
ознакомить с понятием благотворительности и еезначением для общества;
обогатить словарный запас детей;
Развивающие:
развивать коммуникативно-речевые навыки;
развивать творческие способности и мелкую моторику;
развивать воображение.
Воспитательные:
– воспитывать у детей любовь, сострадание и доброжелательноеотношение к окружающему миру, людям, животным;
формировать у детей стремление совершать добрые поступки.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Организационный момент.

Воспитатель:Добрый день, ребята! Сегодня у нас будетнеобычное занятие! Мы поговоримо добрых делах и о тех, кто их совершает.
Воспитатель:Ребята, как вы думаете, что такое доброта?
Школьники:Доброта – это когда человек делает что-то хорошее для
людей, животных, птиц, природы.
Воспитатель:Правильно, ребята! Скажите, а какие добрые дела вы делаливчера или сегодня?

Воспитатель:Хорошо, дети. Большинство добрых дел становятся
добрыми потому, что они направлены на помощь тем, кто в ней нуждается.

Помыть посуду за собой – это еще не доброе дело, помочь кому-то вымыть всюпосуду, когда он устал, – это уже добрый поступок; поесть самому или накормить голодного, убрать за собой или навести порядок на детской площадке… Примеров много, но дело превращается в доброе, когда оно сделано в интересах других.

Воспитатель: На свете существует много способов совершать добрые дела и помогать другим, и один из таких способов – благотворительность. Слышали это слово? Знаете, что оно означает?

Воспитатель: Предлагаю вам посмотреть мультфильм «Мудрые сказки тетушки Совы» о благотворительности, а потом мы с вами вместе попытаемся понять, что такое благотворительность.

(Просмотр мультфильма.)

Воспитатель: Вам понравился мультфильм?

Школьники: Да!

Воспитатель: Скажите, пожалуйста, какое доброе дело подсказал зверятам Медвежонок Ых?

Школьники: Отдать свои хорошие, но ставшие ненужными вещи семье из дальнего леса, которая в них нуждается.

Воспитатель: Обрадовались ли зверята из этой семьи новым вещам? Почему?

Школьники: Да, зверята из большой семьи обрадовались новым вещам, потому что у них не было таких хороших книжек, игрушек и одежды.

Воспитатель: Расстроились ли лисичка, волчонок, зайчонок и белочка, отдавая свои вещи? Почему?

Школьники: Нет, лисичка, волчонок, зайчонок и белочка не расстроились, потому что они уже давно перестали пользоваться этими вещами.

Воспитатель:После того как вы посмотрели этот мультфильм, можете ли высказать, что такое благотворительность?
Школьники:Да, благотворительность – это отдавать другому то, что
тебе не нужно, потому что ему нужнее.
Воспитатель:Почти верно. Благотворительность – это отдавать другому то,без чего вы можете обойтись, а он не может. Чувствуете разницу? Вот есливзять пятую шоколадку, то она вам нужна? Наверняка! Можете ли вы без нееобойтись? Можете! А голодному человеку эта шоколадка поможетвыжить.
Скажите, а всё ли из того, что тебе не нужно, стоит отдавать другим?
Если это, например, сломанные игрушки? Или порванная одежда?
Воспитатель:Правильно. Как вы думаете, помочь человеку можно толькоотдавая ему одежду, книги и игрушки?
Воспитатель:Давайте обобщим. Благотворительность – это помогать людям,нуждающимся в такой помощи. При этом помощь может быть разная. Можно,как зверята из мультфильма, отдать свои вещи, можно помочь деньгами, аможно и собственным трудом. Подумайте, из каких слов состоит«благотворительность»?
Школьники:«Благо» и «Творить».
Воспитатель:Молодцы!

Воспитатель:Получается, что благотворительность –это по сути «доброделание».
Воспитатель:Сегодня ребята из театрального кружка «Ладошки» покажут вам сценку «Подарок для мамы».

(Просмотр сценки).
Воспитатель:Скажите, вам понравилось сегодняшнее занятие?
Школьники:Да, очень! Делать добрые дела очень важно и интересно!
Воспитатель:Каждый человек должен стремиться делать добрые дела!
Стих: Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет!
Говорят не зря при встрече:
«Добрый день!» и «Добрый вечер!».
И не зря ведь есть у нас
Пожеланье «В добрый час!».
Доброта – она навеки
Украшенье человека!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569859-tema-vospitatelnogo-zanjatija-uchis-tvorit-do

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Говорить о благотворительн ости надо и на классных часах, и демонстрировать своим примером. Данные беседы мотивируют детей совершать добрые поступки, быть толерантнее друг к другу, не забывать заботиться о своём ближнем

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки