- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета про чипсы
Я и многие наши ребята - не исключение, мы любим похрустеть чипсами. Но иногда замечаю за собой, что чувствую тяжесть в желудке и даже боль. Приходилось уже обращаться для лечения к врачу.
Встала необходимость ознакомиться с составом чипсов, изучить информацию о биологической роли веществ, находящихся в чипсах, определить калорийность данного продукта и наличие веществ, причиняющих вред здоровью человека.
659
1
1. Покупая продукты, обращаете ли вы внимание на их состав? А) Да Б) Нет
2. Знаете ли вы, как расшифровываются пищевые добавки, обозначаемые с помощью индекса Е?
А) Да Б) Нет
3. Знаете ли вы, как они влияют на ваше здоровье?
А) Да Б) Нет
4. Как часто чипсы присутствуют в вашем рационе питания?
А) Ежедневно
Б) 2-3 раза в неделю
В) 1-2 раза в месяц
5. Кто покупает вам чипсы?
А) Родители Б) Старший брат
В) Бабушка (дедушка) Г) Сам
6. Как вы считаете, чипсы полезны или вредны для здоровья?
А) Конечно полезны
Б) Конечно вредны
В) Никогда не задумывался об этом
Г) Скорее полезны, чем вредны
Д) Скорее вредны, чем полезны
7. Что вас привлекает при выборе чипсов?
А) Красивая упаковка Б) Запах, вкус
В) Удобно есть Г) Стоят дешево
8. Часто ли вас беспокоят боли в животе, тошнота, рвота, головные боли?
А) Часто Б) Иногда В) Никогда
9. Можно ли читать чипсы частью здорового рациона питания?
А) Да Б) Нет
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569793-anketa-pro-chipsy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания английского языка
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.