- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Межкультурный диалог как способ патриотического воспитания
Налаживание межкультурного диалога, посредством которого происходит погружение в другую культуру, знакомство с ее традициями, ценностными установками, помогает подрастающему поколению лучше понять все своеобразие своей культуры.
Внеклассное мероприятие по теме : Межкультурный диалог как способ патриотического воспитания. В связи с последними событиями хотелось бы обратить внимание на толерантность к другим народам, культурам,странам.
Все мы живём в одном мире, мы даже можем жить по соседству, поэтому необходимо изучать не только свой родной язык и родную культуру. Ведь когда ты понимаешь другого человека, с одной стороны очень непохожего на тебя, с другой стороны такого же, как ты, тебе не хочется с ним быть ближе. И во всем этом есть надежда на духовное и национальное возрождение. А для нашего поколения и для меня лично это очень важно. Поэтому сегодня мы с вами попутешествуем по странам.
Goodmorningchildren,goodmorningdearguests.Today we're going to play a game «Brain ring». We’ve travelled across the countries. today we are going to have a final class to check what we know. We have Two teams . I ask the teams to choose captains and name your teams.
Dear guests, I ask you to help me.
These are the rules of the game.
I ask the captains to say the names of the teams.
Thank you
Let's start our game
Round one
Which country's flags are shown on the slide?
Think and push the buttons
Say you answers
Жюри прошу вас оценить ответы команд
Round two
Сollect the pictures, name them and tell us from which country they are
Уважаемоежюри,пожалуйстаоценитеответы
The sights attract tourists as a symbol of any culture!
Round three
Guys, THE fOreigners have come to visit us. Let's listen to them. Your task is to guess which country they are from.
Уважамое жюри, прошу вас выставить баллы
Language is an effective Instrument for communication.
Round four
We’VE LEARNT FOOD OF different countries. I ask you to come to the table and name the dishes and the countries from which they are.
Прошужюриоценитьответы
We have a chance to try foreign food in our country.
Round five
You should roll the dice. Numbers are the countries Or a bonus. Then you choose the country yourself. Your task is to name associations to this country.
In the end I would like to say we can know the world better if we respect each other.
Round six
Guys. I've got a surprise for you. Now we will call my foreign friends. They really want to get to know you. THEY ARE a HUSBAND AND his WIFE . My Friends will tell you a little about themselves and you can ask some questions. Your task is to guess which countries they are from.

Protea (цветок), the blue crane, a springbok (антилопа) символы ЮАР
Rugby and cricket
artificial christmas tree
Правила игры:
За каждый верный ответ присуждается один балл
Та команда, которая первой нажмет кнопку и ответит правильно, получает один дополнительный балл за скорость.
Победителем считается команда, набравшая большее количество баллов.
1 Раунд: 1 страна=1 балл
2 Раунд: страна + достопримечательность=1 балл
3 Раунд: страна +национальность=1 балл
4 Раунд : страна + блюдо=1 балл
5 Раунд: 1 слово= 1 балл
6 Раунд: 1страна =1 балл
«Brain Ring»
Rounds | Team 1 | Team 2 |
Round 1 | ||
Italy | ||
Great Britain | ||
Russia | ||
France | ||
Japan | ||
Speed | ||
Round 2 | ||
Italy | ||
Great Britain | ||
Russia | ||
France | ||
Japan | ||
Speed | ||
Round 3 | ||
Italy | ||
Great Britain | ||
Russia | ||
France | ||
Japan | ||
Speed | ||
Round 4 | ||
Italy | ||
Great Britain | ||
Russia | ||
France | ||
Japan | ||
Speed | ||
Round 5 | ||
Italy | ||
Great Britain | ||
Russia | ||
France | ||
Japan | ||
Speed | ||
Round 6 | ||
Тotal |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571834-mezhkulturnyj-dialog-kak-sposob-patriotichesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.