- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа на тему: «Влияние окружающей среды на особенности поведения бабочки Махаон»
Бабочка махаон — считается одной из самых красивых бабочек средних широт. Благодаря своему уникальному виду, она пользуется большим спросом среди любителей мотыльков и коллекционеров. Практически каждый знаком с этой бабочкой, которая может похвастаться своим ярким окрасом, а также сравнительно крупными размерами.
Эти бабочки принадлежат к семейству парусников, а стало известно о существовании этой бабочки благодаря трудам шведского натуралиста Карла Линнея. Это произошло в 1758 году. Свое название бабочка получила в честь древнегреческого врача Махаона, так как он был терапевтом и хирургом, а также принимал участие в Троянской войне 1194 года до н.э. на стороне греков.
Интересный момент! Если верить легендам, то лекарь Махаон исцелял воинов, принимавших участие в сражении. Он не просто принимал участие в этой битве, а надеялся завладеть рукой и сердцем Елены Прекрасной. После гибели в одном из сражений, его душа превратилась в самую красивую бабочку Планеты.
Ареал обитания этой бабочки весьма обширный. Специалистами выделено 37 разновидностей этих бабочек, в зависимости от условий обитания.
298
0
Исследовательская работа на тему: «Влияние окружающей среды на особенности поведения бабочки Махаон»
2024 год
Цель работы: создать условия для осуществления превращения куколки в бабочку и проследить ее жизненный цикл в домашних условиях.
Задачи:
1.Изучить литературу о жизни бабочек.
2.Изучение особенностей поведения махаона в домашних условиях.
2.1.Определить родовую и видовую принадлежность данной особи.
2.2. Определить пищевой рацион насекомого.
2.3. Изучить влияние температуры окружающей среды на формирование жизненных форм бабочек.
Теоретическая часть
1.1 Изучение соответствующей литературы о жизни бабочек.
Как живет бабочка махаон?
Практическая часть
Изучение особенностей поведения махаона в домашних условиях.
Практическая часть
Изучение особенностей поведения махаона в домашних условиях.
Вывод: по внешнему виду личинки и далее куколки можно определить родовую и видовую принадлежность махаона.
Определение пищевого рациона насекомого. Гусеница махаона.
Бабочка махаон
Вывод: гусеницы питаются не только листьями зонтичных растений - дикой и обычной морковью, петрушкой, фенхелем, тмином, укропом, но и геранью. Взрослое насекомое- бабочка, питается нектаром.
Изучение влияния температуры окружающей среды на формирование жизненных форм бабочек.
Вывод: длительность жизни насекомых при более высоких температурах сокращается не только в стадиях личинки и куколки, но и во взрослой фазе.
На память о ней осталась чудесная фотография, напоминающая о нашей дружбе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575248-issledovatelskaja-rabota-na-temu-vlijanie-okr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.