Игровое пособие «Хочу о космосе всё знать».

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 362 Дзержинского района Волгограда»

ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ

«ХОЧУ О КОСМОСЕ ВСЁ ЗНАТЬ»

Подготовили:
Кабанчук Ольга Викторовна
Донец Елена Викторовна

Название пособия: игровое пособие «Хочу о космосе всё знать».

Игровое пособие создано для организации совместной образовательной деятельности, может применяться в индивидуальных, подгрупповых занятий с детьми подготовительной к школе группы и детьми с ОНР, а также для самостоятельной деятельности детей.

Данное игровое пособие предназначено для расширения и классифицирования познаний детей дошкольного возраста о космосе. Пособие может помочь быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить пройденный материал в занимательно-игровой форме, у детей расширяется и активизируется словарный запас по теме "Космос".

«Человечество не останется вечно на земле, но,
в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет
за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство» К. Циолковский

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Возраст почемучек – самый замечательный возраст для детей. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос? Работа с игровым пособием носит комплексный характер, позволит закрепить знания детей по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие, поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.

Цель игрового пособия: развитие представления о космическом пространстве через познавательную и продуктивную, речевую и двигательную деятельности.

Задачиигрового пособия «Хочу о космосе всё знать»:

- формировать и обогащать знания о многообразии мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей во Вселенной;

- развивать познавательные интересы детей, потребности в самостоятельной поисковой деятельности;

- расширять знания о космосе, планетах, звездах, космонавтах;

-развивать связную речь, грамматический строй речи, навыки фонематического анализа,расширять словарный запас;

- закреплять навыки звукового анализа, обучение к чтению;

- закреплять навыки сложения и вычитания в пределах первого и второго десятка;

- закрепить представления о составе чисел из двух меньших чисел (в пределах 10).

- развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку;

- развивать мелкую моторику, логическое мышление, внимание, память;

- развивать двигательную активность детей, внимание;

- воспитывать любовь к своей планете;

- воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Игровые задачи:

Тренировать память, расширять кругозор, способствовать развитию сообразительности;

Развивать логическое мышление, сообразительность, зрительное внимания и логику детей; мелкую моторику рук;

Повышать речевую активность детей; активизировать словарь по заданной теме.

Создавать положительную эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.

Способствовать формированию коммуникативных способностей детей.

Дидактический материал:

Игровоепособие содержит яркое оформление, многофункциональное, трансформируемое, мобильное, комфортно как для детей, так и для педагога. Материал подобран с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста.

Дидактическое пособие-игра «Хочу о космосе все знать» включает в себя игровое поле из легкого материала - пеноплекса, оформленное шнуром и разделенное на пять секторов разного цвета (пять образовательных областей), в центре вращающаяся стрелка. К каждому сектору предусмотрена папка, соответствующего цвета с конвертами игр и заданий. На самой папке имеется список игр и заданий.

На зеленом секторе расположилась образовательная область «Познавательное развитие». Познавательное развитие состоит из двух конвертов: 1. математическое развитие и 2. мир природы.

1.математическое развитие включает следующие игры -
Игра «Посадим ракеты в ряд» - продолжать развивать умение сравнивать предметы по высоте и раскладывать их в убывающем и возрастающем порядке, результаты сравнения обозначать словами: самый высокий, ниже, еще ниже… самый низкий (и наоборот).

Игра «Числовые ракеты» - закрепить представление о составе числа

Графический диктант на тему «Космос» - закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку

Игра «Нарисуй по цифрам» - закреплять порядковый счет

Игра «Реши примеры» - закреплять навыки сложения и вычитания

Игра «Куда летит ракета» - ориентировка на листе бумаги относительно себя

Игра «Найди свою ракету» - путь к ракете зашифрован с помощью кода (геометрических фигур), пройти путь необходимо строго по коду.

Упражнение «Поставь пропущенное число» - определить место числа в натуральном ряду, назвать пропущенное число.

2. мир природы

Игра «Подбери созвездие» - соединить линиями созвездия с нужной картинкой

Опыт «Звезды светят постоянно» - показать почему днем мы не можем видеть звезды, так как ночью, из-за солнечного света, что свет звезд затмевается

Опыт «Почему сахар называют песком» - показать сходство речного песка и сахарного песка

Опыт «Солнечная лаборатория» - показать предметы какого цвета (темного или светлого) быстрее нагреваются на солнце

«Сказка о Земле» -детям читается короткая сказка с проблемной ситуацией загрязнения планеты Земля. Предлагается найти варианты выхода из этой ситуации.

На голубом секторе расположилась образовательная область «Речевое развитие». Речевое развитие включает следующие игры:

Игра «Луна» - образовывать сложные слова; изменять глаголы прошедшего времени по родам

Словесная игра «Подскажи словечко» - взрослый читает стихотворные строчки, но перед последним словом делает паузу, предлагая ребёнку самому закончить стишок

Упражнение «Посчитай» - на согласование числительных с существительным

Игра «Скажи наоборот» - учить детей подбирать слова с противоположным значением (антонимы).

Игра «Составь предложение» - развивать связную речь, закреплять умение правильно строить предложение, развивать слуховое внимание.

Игра «Сложные слова» - взрослый называет сложное слово, ребенок должен разъяснить, из каких слов оно состоит

Упражнение «Количество слогов» - разделить слова на слоги

Игра «Назови ласково» - взрослый называет слово, ребенок должен назвать его ласково (используя уменьшительно-ласкательный суффикс)

Игра «Один – много» - образование существительных множественного числа именительного и родительного падежей

Игра «Отгадай ребус» - закреплять навыки звукового анализа, обучение к чтению.

На красном секторе расположилась образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». Эта область включает следующие игры:

Лабиринты «Куда летит ракета», «Из какого корабля вышел космонавт», «Помоги Белке и Стрелке» - развиватьлогическое мышление, сообразительность

Упражнение «Найди одинаковые ракеты» - развивать внимание

Настольная игра «Инопланетное путешествие» - игровое поле, дети передвигаются по стрелке, бросая кубик. Соблюдать последовательность ходов, закрепить навыки счёта.

Игра «Найди отличия» - продолжать развивать умение сравниватьпредметы, устанавливать их сходство и различие (чем эти предметы похожи и чем отличаются и т. д.).

Игра «Что лишнее» - развивать логическое мышление

Игра «Космические фантазии» - развивать сообразительность, внимание, мышление

Игра «Космическая считалка» - развивать сообразительность, внимание.

Сюжетно-ролевая игра «Космический медосмотр» - закреплять умение детей самостоятельно распределять роли, понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней. Закреплять знания детей о том, чтокосмонавту нужно вести здоровый образ жизни быть сильным и здоровы, учить моделировать игровой диалог, использовать окружающую среду для игры, предметы-заместители.

Сюжетно-ролевая игра «Исследователи космоса» - закреплять знания детей об исследованиях в области космоса, о специфических условиях труда исследователей, учить моделировать игровой диалог, использовать различные конструкторы, строительные материалы, предметы-заместители.

На синем секторе расположилась образовательная область «Физическое развитие». Эта область включает следующие игры:

Игра «Запустим ракету в космос» - развивать мелкую моторику рук, ловкость, быстроту

Физминутка «Ракета» - развитие двигательной активности

Пальчиковая гимнастика «Будем в космосе летать», «Космос», «Космонавты» - развитие мелкой моторики рук

Игра малой подвижности «Земля, Огонь, Вода, Воздух», «Космическая рыбалка», «Меркурий», «Невесомость» - развивать двигательную активность детей, внимание, равновесие

Подвижная игра «Космонавты» - закреплять знания детей о космосе через игровую деятельность, развивать двигательную активность, быстроту.

На желтом секторе расположилась образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Эта область включает следующие игры:

«Нарисуй по точкам» - формировать умения проводить линии определённой длины в заданном направлении; развивать зрительно-пространственное восприятие

Упражнения «Дорисуй ракетам крылья и хвосты», «Дорисуй вторую половину» - развивать внимание, мышление

Раскраски на тему «Космос»

«Лепим космос» - развивать мелкую моторику, мышление, внимание

Игра «Звуки Вселенной» - развивать умение внимательно слушать, активно отвечать на вопросы, продолжать развивать тембровый, ритмический слух детей, быстроту, ловкость активность в двигательно-игровой деятельности; воспитывать умение налаживать межличностные контакты, формировать дружеские взаимоотношения.

Игра начинается с вращения стрелки. При остановке стрелки на цветном секторе, игра или задание выбирается по желанию детей, после выполнения, игра не вкладывается назад в конверт, до окончания игры. Кроме того, всегда можно дополнить дидактическое пособие-игру новыми играми и заданиями, которые будут актуальными для решения определенных задач.

Все игры и задания ламинированы. Задания «Дорисуй по цифрам», Лабиринты, Ребусы, «Дорисуй по точкам», Графический диктант можно выполнять маркером, после выполнения маркер легко стирается с помощью бумажной салфетки.

Пособие вариативное, например игровое поле – круг с разноцветными секторами можно использовать отдельно, не как образовательные области, а как игровое поле, например, для игры «Знатоки», можно подобрать любую тематику, в зависимости от поставленных целей и решаемых задач. Поле с вращающейся стрелкой привлекает детей.

Игровое пособие разработано воспитателем муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 362 Дзержинского района Волгограда – Кабанчук Ольгой Викторовной для детей подготовительной группы.

Таким образом, использование игрового пособия «Хочу о космосе все знать» позволяет оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей старшего дошкольного возраста и значительно повысить эффективность ознакомления дошкольников с космосом.

ПРИЛОЖЕНИЕ

«Познавательное развитие»

1. Математическое развитие

.

«Расставим ракеты в ряд»

«Реши примеры», «Впиши пропущенное число, «Куда летит ракета», «Пройди путь к ракете»

«Числовые ракеты»

Графический диктант

2.Мир природы

Опыт «Звезды светят постоянно»

Опыт «Солнечная лаборатория»

«Речевое развитие»

Ребусы

Игра «Луна»

«Социально-коммуникативное развитие»

Сюжетно-ролевая игра

«Исследователи космоса»

Сюжетно-ролевая игра
«Космический медосмотр»

Лабиринты

«Найди отличия»

Настольная игра «Инопланетное путешествие»

«Физическое развитие»

«Художественно-эстетическое развитие»

«Дорисуй вторую половину»

«Раскрась»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575330-igrovoe-posobie-hochu-o-kosmose-vsjo-znat