900 дней и ночей блокадного Ленинграда

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа – интернат № 67

Пушкинского района г. Санкт – Петербурга

Внеклассное занятие:

«900 дней и ночей блокады Ленинграда»

Составила: воспитатель

Брума Ю.А.

Санкт-Петербург

2024 год

Цели:

- расширить кругозор и ознакомить детей с новыми знаниями о героической обороне Ленинграда;

- рассказать детям о жизни взрослых и детей в тяжелые блокадные дни;

- развивать социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание; мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли.

Задачи:

- воспитывать нравственные основы, чувства патриотизма и гордости за свою страну;

- воспитывать благодарность и уважение к его защитникам в годы войны;

- воспитывать уважение к прошлому нашей Родины.

Ход занятия:

I. Организационный момент

Объясняю детям значение надписи на мемориальной стене Пискарёвского кладбища:

На Пискарёвском кладбища покоятся 470 000 ленинградцев, которые умерли во время Блокады и в боях при защите города, были высечены слова Ольги Берггольц:

«Здесь лежат ленинградцы.

Здесь горожане – мужчины, женщины, дети.

Рядом с ними солдаты-красноармейцы.

Всею жизнью своею

Они защищали тебя, Ленинград,

Колыбель революции.

Их имён благородных мы здесь перечислить не сможем,

Так их много под вечной охраной гранита.

Но знай, внимающий этим камням:

Никто не забыт и ничто не забыто. »

II. Введение в тему

Демонстрирую слайдовую презентацию с пояснением тех страшных блокадных дней и ночей от которых погибло так много людей.

27 января 2024 года исполняется 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Много лет тому назад 22 июня 1941года фашисты напали на нашу страну. Началась война, которая принесла много горя и разрушений. Враг был очень силен. Он разрушал города и села, убивал мирных людей. Очень скоро враг оказался рядом с городом Ленинградом. Он хотел его завоевать, но город превратился в крепость.

Улицы были перегорожены противотанковыми надолбами, оплетены колючей проволокой. Враг окружил город.

В сентябре 1941 года над городом сомкнулось кольцо блокады длиною 900 дней и ночей. В кольце блокады оказалось много жителей города, дети, женщины, старики.

III. Основная часть

Фашистская армия так близко подошла к Ленинграду, что могла спокойно просматривать улицы и проспекты города и стрелять по ним. Памятники истории маскировали как могли. Золотой купол Исаакиевского собора покрасили зеленой краской. Скульптуры коней с Аничкова моста сняли и закопали в землю. Закопали в землю и скульптуры в Летнем саду.

Окна в домах заклеили узкими полосками бумаги – чтобы осколки стёкол не ранили при взрывах. На всех окнах висели тёмные шторы – чтобы ни один лучик света не сверкнул ночью. Каждую ночь слышался гул самолётов, разрывы бомб.

Задаю вопросы детям и помогаю им, чтобы они правильно сами формулировали свои мысли и отвечали на поставленные вопросы.

- Ребята, а вы знаете, что означает слово блокада?

(ответы детей)

Окружение:На момент установления блокады в городе находилось 2 миллиона 544 тысячи человек, в том числе около 400 тысяч детей. Кроме того, в пригородных районах, то есть тоже в кольце блокады, оставалось 343 тысячи человек. В сентябре 1941 года, когда начались систематические бомбардировки, обстрелы и пожары, многие жители хотели выехать, но пути уже были отрезаны…

Зима 1941–1942 годов:В блокадном Ленинграде воду для питья брали из прорубей реки Невы, каналов и даже из лопнувшей трубы разорванного водопровода на Невском проспекте.

В первые месяцы блокады на улицах Ленинграда было установлено много громкоговорителей. По радио людям объявляли о налётах и воздушной тревоге. Жуткий вой сирены холодил кровь. От бомбёжек прятались в бомбоубежищах, которые располагались в подвалах, подходящих для этого домов, в подземной части метро.

Ленинград лишился всего – отопления, воды, электричества, но продолжал бороться.

Голод:За водой приходилось ходить к Неве, к специально прорубленным полыньям. К самой полынье часто спускались дети.

Но все-таки главным врагом Ленинграда был голод. В блокадном городе катастрофически не хватало хлеба. Каждому жителю Ленинграда выдавались специальные карточки. По ним можно было получить свою норму хлеба – небольшой (125 граммов) кусочек в день.

Не хватало еды. Хлеб для блокадников был основным продуктом питания. Хлебвыдавали по карточкам. Карточку выдавали на месяц. Там указана фамилия, имя, отчество человека и сколько граммов хлеба положено в день. На карточке написано: «При утере карточка не возобновляется». Поэтому каждый блокадник хранил карточку на хлеб целый месяц около своего сердца как самое святое, что у него было.

Очередь за хлебом:Каждый день люди стояли в огромной очереди, чтобы получить маленький кусочек хлеба. Получили хлеб ─ с карточки отрезали один талон и так каждый день.

Рецепт блокадного хлеба: Блокадный хлеб был конечно, не такой, как сейчас. Добавляли в него даже хвою, опилки, иногда бумагу.

Печка-буржуйка: Из-за постоянных бомбёжек дома оставались без отопления. Главным отопительным средством для большинства квартир ленинградцев стали особые маленькие печки-буржуйки. К концу декабря 1941 года промышленностью города было изготовлено 10 тысяч печек. К 1 февралю 1942 года в городе было 135 тысяч буржуек. Буржуйки были востребованы и в следующую зиму с 1942 на 1943 год, так как центральное отопление жилых домов в городе не работало. Буржуйка была местом притяжения измождённых холодом и голодом людей. Возле неё собирались вечерами все домашние, на ней варили похлёбку, топили снег. Приготовление пищи на такой печке было само по себе проблемой: «сильный ветер гнал дым обратно в комнату и вызывал у людей удушливый кашель и слёзы». От этого лица ленинградцев становились чёрными. С отоплением буржуйка тоже справлялась плохо – во время топки едва удавалось добиться плюсовой температуры в помещении, люди месяцами спали одетыми. И всё же огонь в буржуйке означал для всех людей жизнь...

Метроном:Во время блокады Ленинграда радиосеть несла информацию для населения о налётах самолётов и воздушной тревоге. Знаменитый метроном вошёл в историю блокады Ленинграда как культурный памятник сопротивления населения. В городе работало 1 тысяча громкоговорителей, 400 тысяч радиоточек. Быстрый ритм 160-180 тактов в минуту означал – воздушную тревогу. Медленный ритм 50-55 тактов в минуту означал – отбой.

«Дорога жизни»: Далеко за кольцом блокады было продовольствие – мука, мясо, масло. Как же его достать? Ведь враг бомбил город и ночью и днем.

Лишь только одна дорога связывала блокадный город с большой землёй. Шла она по воде Ладожского озера. Под огнем в город на баржах привозили продукты и увозили детей, раненых.

Единственным спасением стала дорога по замерзшему Ладожскому озеру.

Эта дорога спасла от смерти многих ленинградцев. В город везли продовольствие, а из города по ледовой дороге вывозили детей. Поэтому её назвали «Дорогой жизни».

«Дорога жизни» – название ледовой дороги через Ладожское озеро зимой 1941–1943 годов. «Дорога жизни» была единственным средством сообщения Ленинграда с Большой землёй. «Дорога жизни» спасла Ленинград: по ней в город доставили около 1 миллиона 615 тысяч тонн грузов – продовольствия, горючего и одежды. За время блокады по трассе через Ладогу из Ленинграда обратно везли стариков и голодных детей. Всего было эвакуировано 1 миллион человек. Этот маршрут снабжения действовал в период с 12 сентября 1941 года по март 1943 года.

Музыка блокадного Ленинграда: «Седьмая симфония» – симфония советского композитора Дмитрия Шостаковича в четырёх частях, одно из важнейших его произведений, которое было создано им в 1941 году. Первые три части были написаны в сентябре 1941 года в блокадном Ленинграде. 1 октября 1941 года Шостакович весте с семьёй был вывезен через Москву в г. Куйбышев (сейчас г. Самара), где 27 декабря 1941 года и закончил симфонию. «Почти вся симфония сочинена мною в родном Ленинграде, — писал Дмитрий Шостакович, — город подвергался бомбардировкам с воздуха, по городу била вражеская артиллерия… Нашей борьбе с фашизмом, нашей грядущей победе над врагом, моему родному городу Ленинграду я посвящаю свою седьмую симфонию». Героическое премьерное исполнение «Седьмой симфонии» в блокадном Ленинграде состоялось 9 августа 1942 года в Большом концертном зале Ленинградской филармонии.

Ольга Берггольц– русская советская поэтесса, прозаик и драматург, писательница и военный журналист. В августе 1941 года 30-летняя Берггольц устроилась на работу журналистом на Ленинградское радио, стала читать стихотворные сводки и поэмы.

Люди от холода и голода умирали прямо на улицах:

«Всё для фронта! Всё для победы!» Опустели цеха ленинградских заводов. Многие рабочие ушли на фронт. К станкам встали женщины, старики. Блокадный Ленинград дал стране 2000 танков, 1500 самолётов, 150 тяжёлых орудий, 12000 миномётов и пулемётов, 10 миллионов снарядов и мин.

12-летние мальчишки и девчонки встали к заводским станкам:Ребята, а вы знаете, что в то время детям тоже было очень трудно, но они учились, помогали старшим, после учебы они еще и работали.

Дети стояли у станков заводов и наравне со взрослыми изготовляли снаряды.

Дневник 12-летней Тани Савичевой.В Ленинграде, на Васильевском острове жила девочка – Таня Савичева и было ей 11 лет. У неё была большая и дружная семья – сестра, брат, два дяди, мама и бабушка. Таня всю блокаду вела дневник. За время блокады вся её семья, шесть человек, погибла от голода. Таня писала: «Бабушка умерла 25 января», «Дядя Алёша умер 10 мая…», «Мама умерла 13 мая…», «Осталась одна Таня», «Умерли все». Таню спасли от голодной смерти. Её вывезли из блокадного Ленинграда. Но недолго прожила и Таня. Голод, стужа, смерть родных подорвали её здоровье. Таня умерла. О ней и её дневнике позже узнал весь мир. Сейчас он находится в Государственном мемориальном музее обороны и блокады Ленинграда.

Операция «Искра»– наступательная операция частей Красной Армии, которая была проведена с 12 по 30 января 1943 года силами Ленинградского и Волховского фронтов

при участии части сил Балтийского флота, Ладожской военной флотилии и авиации дальнего действия с целью прорыва блокады Ленинграда. 18 января 1943 года– прорыв блокады Ленинграда.

Спустя900 дней, 27 января 1944 наши войска прорвали кольцо блокады. Это был великий день!

Радость наполняла сердца не только освобождённых ленинградцев, но всех солдат, защищающих страну от врага.

В честь этой победы был дан артиллерийский салют.

Санкт-Петербург. Памятник Защитникам Ленинграда. Площадь Победы на Московском проспекте.

Московский проспект служил военной дорогой, по которой уходили войска и техника – в нескольких километрах пролегала непосредственная линия фронта. На центральной композиции мы видим, как солдат поддерживает за плечи убитую горем пожилую женщину. Рядом с ним, устремив отчаянный, скорбный взгляд в небо, женщина, которая держит на руках истощённое от голода тело ребёнка. Перед ними на земле две обессиленные фигуры…

В честь прорыва блокадного кольца был установлен памятник на Ладожском озере «Разорванное кольцо».

IV. Обобщение и закрепление

Задаю детям вопросы на внимательность:

Сколько длилась блокада и когда она закончилась?

Как называлась операция по освобождению блокадного Ленинграда и кто ею руководил?

Сколько граммов было в пайке хлеба, получаемого по карточке на одного человека?

Какие вы знаете памятники увековечивающие в памяти человечества трагические 900 дней и ночей блокадного Ленинграда?

VI. Итоги занятия

Понравилось ли сегодняшнее занятие?

Что понравилось?

Что нового узнали на занятии?

О чём хотелось бы узнать по подробнее?

Дети, помните: У людей, которые не знают истории прошлого живут без будущего! Не забывайте блокаду того города, где живёте. Спасибо за работу! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575843-900-dnej-i-nochej-blokadnogo-leningrada