- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кластер «Образ крестьянки» в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Образ русской женщины, ее судьба занимают особое место в поэзии Некрасова. Женщина — всегда основная носительница жизни, воплощение ее полноты и многообразия. В поэме «Кому на Руси жить хорошо» осмыслению женской доли отведена самая большая из всех глав — «Крестьянка».
458
0
Крестьянка
Глава VI. Трудный год
Когда мужа Матрены забрали в армию, она с детьми стала жить очень бедно. Семья мужа ничем ей не помогала. Бедная Матрена посылала детей просить милостыню.
Глава V. Волчица. Матрена прощает Савелия, который вскоре умер. Рождение сына Федот. 8-летний Федот пас овец. Волчица похитила одну из овец, за что жители села решили высечь Федота розгами. Матрена спасает сына от наказания.
Глава VII. Губернаторша.
Матрена пошла в город за помощью и рассказала губернаторше свое горе. Та возвращает мужа из армии. Когда у Матрены рождается сын Лиодорушка, губернаторша становится его крестной матерью. Семья мужа ей любезно кланяется.
Глава I. До замужества
Матрена рассказывает мужикам историю своей жизни. Матрена выросла в любви и ласке. Ее выдали замуж за Филиппа Корчагина, живущего далеко.
Глава II. Песни
Матрена с мужиками поет песни. Выйдя замуж, Матрена попала в семью мужа, где ее заставляли работать, как рабу. Вскоре у Матрены родился сын Демушка. В семье мужа у Матрены был только один близкий человек - дед Савелий.
ГлаваIII. Савелий, богатырь святорусский
Молодой Савельич с другими крестьянами расправился с немцем, притесняющим их. Его отправили на каторгу и поселение. Вернувшись на родину, он построил дом и завел семью.
Глава IV. Демушка
Чтобы работать в поле, Матрена однажды оставила сына Демушку под присмотром Савельича. Старик уснул, и маленького Демушкузагрызли свиньи. Савелий винил себя в смерти мальчика
Глава VIII. Бабья притча.
После визита в город Матрену все зовут ее губернаторшей. Теперь у 38-летней Матрены 5 сыновей. Один из них уже в армии. . Матрена считает, что среди женщин-крестьянок не найти счастливых
Пролог
Мужики решают узнать, каково живется женщине-крестьянке на Руси у Матрены Тимофеевне Корчагино
й.
*** Источник данного материала: https://www.literaturus.ru/2016/12/kratkoe-soderzhanie-komu-na-rusi-zhit-horosho-po-chastjam-glavam-pereskaz.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578797-klaster-obraz-krestjanki-v-pojeme-nanekrasova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.