Проверочная работа по окружающему миру для 2 класса

В.1.

1. Подчеркните объекты неживой природы.

Солнце, растения, звезды, воздух, грибы, вода, животные, человек, камни.

2. Подчеркните осенние явления в природе.

Похолодание, затяжные дожди, потепление, густые туманы, отлёт перелётных птиц, оттепель, первый снег, ледостав, набухание почек на деревьях.

3. Подчеркни причины, по которым птицы улетают в теплые края.

А. Стало холодно

Б. Стало голодно

В. Часто идут дожди

4. Из чего состоит гранит?

А. Мел, известняк, кварц.

Б. Кварц, полевой шпат, слюда.

В. Полевой шпат, глина, слюда.

5. Дополни предложение.

Среди растений есть _____________________________________________

______________ .

6. Дополни предложение.

Среди животных есть ____________________________________________

_______________________________________________________________.

7. Дополни предложение.

Рыбы – водные животные, тело ______________________________________.

8. Дополни предложение.

Звери (млекопитающие) – животные, тело их __________________________

_________________________________________________________________.

9. Какие животные относятся к пресмыкающимся? Подчеркни.

Крокодил, бабочка, лягушка, змея, черепаха, ящерица, жаба.

10. Приведи примеры животных.

Насекомые-_________________________________________________.

Рыбы-______________________________________________________.

В.2.

1. Подчеркните объекты живой природы.

Звезды, воздух, грибы, вода, животные, человек, камни, солнце, растения.

2. Подчеркните весенние явления в природе.

Похолодание, первый снег, потепление, густые туманы, оттепель, ледостав, набухание почек на деревьях и кустарниках, тает снег, прилёт перелётных птиц.

3. Что происходит с насекомыми осенью? Подчеркни верное утверждение.

А. Они все умирают.

Б. Улетают в южные страны.

В. Некоторые прячутся в трещины коры деревьев и впадают в спячку.

4. Подчеркни горные породы.

Песок, гранит, лёд, глина, мел, известняк, вода.

5. Дополни предложение

Деревья и кустарники бывают _______________________________________

____________________.

6. Дополни предложение.

Насекомые – животные, у которых _________________________________

7. Дополни предложение.

Птицы – животные, тело ____________________________________________.

8. Какие животные относятся к земноводным ? Подчеркни.

Ящерица, жаба, крокодил, бабочка, лягушка, змея, черепаха.

9. Приведи примеры животных.

Птицы - ________________________________________________________.

Звери - __________________________________________________________.

10. Подчеркни верное утверждение.

А. Природа бывает живая и неживая.

Б. Природа бывает живая и мертвая.

В. Природа бывает живая, неживая и сделанная руками человека.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578997-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-