- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Особенности употребления лексики (strange, queer, odd, quaint)
301
0
Цель данной работы познакомить студентов с биографией и творчеством английского художника - романтика Джона Констэбля. Её можно использовать на уроках из цикла "Художники Великобритании", цель которых - познакомить студентов с шедеврами мирового наследия, привить интерес к культуре страны изучаемого языка, формировать социо-культурные компетенции. Материал представлен в форме презентации.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580827-osobennosti-upotreblenija-leksiki-strange-que
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.