- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наглядность к уроку по сказке Х. К. Андерсена «Снежная королева»
КартапутешествияГерды ко дворцу Снежной Королевы
С
ры 3" />
ры 5" /> танции
ры 2" />
ры 18" /
ры 17" /
ры 19" /
ры 6" />
ры 8" />
ры 22" /
ры 7" />
ры 9" />
ры 20" /
ры 21" /
Символлюбви и верности

Ключ от ворот царства
Снежной Королевы
Какой подарок Герде был сделан из чистого золота ?
К | А | Й | ||||||||||
А | Н | Д | Е | Р | С | Е | Н | |||||
К | Р | А | С | Н | О | Е | ||||||
Г | Е | Р | Д | А | ||||||||
М | У | Ф | Т | А | ||||||||
Б | А | Б | У | Ш | К | А | ||||||
Имя мальчика, которого забрала Снежная Королева?(Кай)
2.Кто автор сказки «Снежная королева»?
(Андерсен)
3. Какого цвета была кровать принца?(Красное)
4. Как зовут отважную девочку из сказки?
(Герда)
5. Что принцесса подарила Герде, чтобы у неё не
мёрзли руки? (Муфта).
6. Кто рассказывал детям истории о Снежной
Королеве?(Бабушка)

Из какой это сказки?

Изкакой это сказки?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581745-nagljadnost-k-uroku-po-skazke-h-k-andersena-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.