- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический кроссворд «Симметрия»
196
0
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 | |||||||||
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = | ||||||||||
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 | ||||
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582884-matematicheskij-krossvord-simmetrija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Государственная политика в области образования»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.