- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический кроссворд «Симметрия»
280
0
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 | |||||||||
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = | ||||||||||
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 | ||||
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
0,06 | 0,5 | 0,6 | 0,6 | 3,9 | 0,375 | 4 | 0,5 | 2 |
Е = 1,3 3 | И = 1,5 : 3 | М = 1,5 0,4 | Р = 4,8 : 1,2 |
С = 0,5 0,12 | Т = | Я = |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582884-matematicheskij-krossvord-simmetrija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.