Конспект воспитательского часа на тему: «Семья в жизни человека»

«СЕМЬЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»

РАЗГОВОРЫ

О ВАЖНОМ

Цель занятия: расширить представления о семье как пространстве любви, уважения, заботы и взаимной поддержки, о роли матери в укреплении семьи, в жизни каждого члена семьи; побудить к осознанию значимости собственного участия в создании теплых доверительных отношений в семье; побудить к проявлению благодарности маме за её любовь, самоотверженность, ежедневную заботу о семье, побудить к пониманию важности проявления постоянного внимания к маме, оказания посильной помощи; способствовать осознанию значимости честных и доверительных отношений с мамой, послушания.

Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, крепкая семья, любовь и почитание родителей, благодарность, забота о своих близких.

Основные смыслы: напомнить, что семья – это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки, показать роль мамы в жизни семьи, значимость её любви и терпения для становления характера детей, помочь осознать многообразие ежедневных дел современной мамы, важность проявления внимания и любви к маме и к каждому члену семьи, важность ежедневной помощи и послушания родителям, ценность и значимость доверительных отношений в семье.

Планируемые результаты

Личностные:понимание, что семья – это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки;желание прикладывать силы для укрепления своей семьи, сохранению мира и согласия в семье;умение проявлять чувство благодарности маме;понимание, что любовь к семье и к маме подкрепляется делами: оказанием помощи, бережным отношением и заботой.

Метапредметные:проявлять активность в познавательной деятельности, интерес к обсуждаемым вопросам;работать с информацией: сравнивать, анализировать, делать выводы на основе представленного материала;

Форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагмента, презентации, включает в себя работу с интерактивным заданием и иллюстрациями.

Используемый материал: сценарий, видеофрагмент, интерактивное задание, презентация. Рассказ «Сказка про счастье»

Используемая литература: сайты интернета: infourok.ru, uchitelya.com, urok.1sept.ru

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ:

: Да, так уж устроено у людей,

Хотите вы этого, не хотите ли,

Но только родители любят детей

Чуть больше, чем дети родителей.

И все же – не стоит детей корить,

Ведь им не всегда щебетать на ветках.

Когда-то им малышей растить,

Все предчувствовать и пережить,

И побывать и в «стариках» и в «предках».

РАЗГОВОРЫ

О ВАЖНОМ

Д а, рано или поздно, в зрелом возрасте и не очень, с одобрения родителей или без него, люди создают семью. Какой она будет: счастливой или не очень, шумной или нет, богатой или бедной, участливой или безучастной,– покажет время. Сегодня мы поговорим о том, какой должна быть семья, чтобы человек был счастлив.

Акакие ассоциации у вас вызывает слово «семья»? (по цепочке – одно – два слова). Вот примеры: любовь, забота, уважение, взаимопонимание, взаимопомощь, единое целое, мир, покой, тепло, очаг, своя история, дом, род, династия.

Слово «семья» восходит к корню «сем» имеющему отношение к семени и продолжению рода, то есть рождению и воспитанию детей, которое традиционно считается основным предназначением семьи. Латинское слово «фамилия» - «общее имя для членов семьи».

Что, на ваш взгляд, составляет основу семьи? (Любовь)

– В семье нас любят такими, какие мы есть со всеми недостатками и особенностями. Даже если мы в ссоре, эта любовь никуда не уходит.

С лово «семья» восходит к корню «семь», имеющему отношение к семени и продолжению рода, то есть рождению и воспитанию детей, которое традиционно считается основным предназначением семьи. Латинское слово «фамилия» – «общее имя для членов семьи». Для каждого из вас слово «семья» имеет свое значение. А вот что мы можем прочитать в словаре С.И. Ожегова: «Семья — группа живущих вместе близких родственников». Но далее отмечено, что слово «семья» многозначное. Это и многодетная семья, семья животных и птиц, языковая семья. С социальной точки зрения, семья — это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью. В произведении Юрия Куранова «Тепло родного очага» так раскрывается понятие «семья»: семь — я. То есть я повторен в детях моих семь раз. Потому что считалось: семь человек детей должно быть в каждой семье. А почему? Издавна цифра «семь» считается многозначительной и особо счастливой, потому что означает полноту земной жизни человека, успех во всех его добрых начинаниях. Семья – это не просто

родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношение к жизни. (В.Даль)

4 Как видим, какое бы определение семье мы ни дали, во всех значениях есть одна общая черта — это единение. Как же важно это сейчас, в наши дни!

С



АБИНА АЛХАСОВНА:

Современные формы семьи и типы властных структур в семье.

1 . Традиционные формы :

• Полная или нуклеарная семья (это семья в которой проживают оба родителя и их дети, такие семья проживают отдельно от других родственников);

• однопоколенная (семья, состоящая из супружеской пары без детей);

• расширенная (семья, состоящая из родителей, их детей и совместно с ними проживающих родственников: старших родителей, братьев и сестер, внуков и др., т.е.несколько поколений);

2. Нетрадиционные формы -

• неполная семья (семья, состоящая из матери и её ребенка). Причем, если отец официально отсутствует (в свидетельстве о рождении ребенка стоит прочерк) женщина признается матерью-одиночкой; если же отец признал своего ребенка (имеется свидетельство об установлении отцовства), но не проживает совместно с его матерью, женщина не имеет статуса матери-одиночки, однако воспитывает ребенка в неполной семье),

• смешанная семья (семьи, в которых родители (или один родитель) состоят во втором браке и имеются сводные братья или сестры; семья с приемными детьми)

• функционально неполная семья (где присутствуют оба родителя, но в связи с профессиональными либо другими обстоятельствами мало оставляют времени для семьи, либо вообще забывают о своих воспитательских функциях).

3. Альтернативные формы - сознательно бездетный брак, гомосексуальные браки, групповые браки, незарегистрированные браки, коммуны и т.д.

Типы властных структур в семье.

1. патриархальная семья, где власть принадлежит мужу;

2. матриархальная семья, где власть принадлежит жене;

3. эгалитарная семья, в которой власть равномерно распределяется

между мужем и женой;

4. детоцентрическая семья, где власть принадлежит детям.

Счастье семьи – это счастье всей страны, гласит народная мудрость. Каждому человеку для душевного тепла и покоя нужен верный друг и тепло домашнего очага. Что бы ни случилось, только поделившись с близкими людьми радостью или горем, человек может обрести душевное спокойствие. Оступившийся человек может вновь обрести крылья за спиной и быть готовым к новым испытаниям и подвигам, чувствуя за собой крепкий тыл.

Что бы ни случилось и не произошло, мы всегда должны знать и помнить о своей семье

А теперь поговорим о том, что у вас по воле судьбы, появилась вторая семья. Большая и многолюдная семья – это наш центр помощи детям. Все мы очень разные и по характеру и по привычкам. Все вместе мы живём и буднями и праздниками. Учимся, играем и трудимся. И главное для нас, педагогов, что бы вы росли здоровыми, умными и трудолюбивыми детьми. Мы часто совершаем ошибки, не задумываясь, о том, что они оставляют след на сердцах наших близких, так давайте с вами не будем безразличными друг к другу. Ведь именно наша семья, наш дом олицетворяет свою родину, семью, то место, откуда человек начинает свое вхождение в мир, познает его и делает в нем первые шаги. От того, какие люди окажутся с ними рядом в этот период, как будет организованна его жизнь в семье, зависит его будущее и его место в этом мире.

Притча о семье “Полная ли банка”. (Демонстрация воспиталем). Наталья Юрьевна наполняет баночку камнями (большими)

- Полна ли банка? (ДА, полна)

Воспитатель высыпает горошек мелкий, потрясти немного (горошек занял свободное место между камнями).

- Полна ли банка? (ДА, полна)

- Тогда взять коробку, наполненную песком (мукой, мелкая крупа), и насыпать его в банку.

- Полна ли банка? (ДА, полна)

- Воспитатель выливает воду

- Полна ли банка? (ДА, полна)

- А сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ваш ДОМ.

Камни — это самые важные люди в доме и в жизни каждого человека - ..РОДИТЕЛИ Горошек — это те, кто наполняет дом радостью, счастьем, смыслом жизни:... ДЕТИ.

Песок — это те, кто дополняет семью нежностью, заботой, любят своих внуков - ...БАБУШКИ И ДЕДУШКИ.

В ода – скрепляет всё воедино и делает содержимое крепким. Тогда и рождается .....СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ.

Упражнение «Ассоциация»

- Очень хочется узнать ваше мнение «Что такое семья», ведь через небольшой промежуток времени вы тоже станете папами и мамами, и будете зажигать свет в своих окнах. У каждого свое представление о семье. Какие ассоциации с этим словом возникают у вас

• Если семья — это здание, то какое

• Если семья — это цвет, то какой

• Если семья — это музыка, то какая

• Если семья — это геометрическая фигура, то какая

• Если семья — это настроение, то какое…

Воспитательская функция – состоит в удовлетворении индивидуальных потребностей в отцовстве, материнстве, в воспитании детей и самореализации в детях. У каждого, кто собрался создать семью, уже есть планы, определяющие, сколько будет детей, мальчик это будет иди девочка. И молодые родители могут бесконечно спорить на эту тему, если их представления не совпадают. 2. Хозяйственная функция – заключается в удовлетворении материальных потребностей семьи. Объединив свои усилия, супругам легче противостоять материальным невзгодам, вести совместное хозяйствование.

3. Эмоциональная функция – реализуется в удовлетворении потребностей членов семьи в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите. Партнеры вместе переживают радости и горести, переносят боль, восторгаются успехами детей. Невозможно себе представить семью, где плохое или хорошее настроение одного из супругов не передавалось бы остальным членам семьи. Здесь в полной мере действуют психологические законы заражения.

4. Функция духовного (культурного) общения - проявляется в удовлетворении духовных запросов людей, потребностей в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении и играет важную роль в духовном развитии членов общества. Как правило, члены семьи имеют одни и те же духовные пристрастия, оно читают и обсуждают одни и те же книги и журналы, они смотрят одни и те же фильмы, им нравится проводить время в одних и тех же местах.

5. Семья выполняет и функцию первичного социального контроля, - требуя от членов семьи выполнения социальных норм. Вспомните известный стишок, где отец объясняет крохе сыну, «что такое хорошо и что такое плохо». Это обучение правилам поведения в обществе и стабилизировать социальные нормы.

6. Сексуально- эротическая функция реализуется в удовлетворении интимных потребностей членов семьи. Благодаря этой функции семья обеспечивает стабильные биологическое воспроизводство общества.

В каждой семье соотношение указанных функций и их значение может быть различным. Так, если раньше ведущей функцией семьи была хозяйственная, то в современном обществе значительно возросло значение таких функций семьи, как эмоциональная и духовного общения

Рассказ «Сказка про счастье»

В давние-давние времена жила была семья. Отец был рыбаком и с утра уходил в море, чтобы накормить всю семью, а возвращался поздно вечером. Мать была мастерица – искусница. Вся деревня приходила к ней с просьбами сшить платье, соткать ковер или вышить рушник к свадьбе. И была у них дочка Дарьюшка. И в отца она пошла, и в мать уродилась: была и трудолюбивой, и доброй, и любознательной. За эти качества все жители деревни пророчили ей счастье. И так часто девочка слышала это слово «счастье», что ей захотелось узнать, что же такое и в чем оно заключается. И вот вечером, гуляя по берегу моря и собирая ракушки, она подошла к отцу, чинившему сети. - Папа, а что такое счастье, о котором все говорят?

• Счастье – это хороший улов и мирное море, достаток и лад в семье. Послушала она и подумала: рыбу-то я не ловлю, в море не хожу. Что же такое счастье? И пошла к маме. - Мама, мамочка, а что такое счастье?

• Маленький домик, русская печка, пол деревянный, лапка и свечка, котик – мурлычка, муж работящий. Вот оно счастье, нет его слаще. Хоть и красиво мама молвила, а не разумела девочка, не поняла. И решила она обратиться к своей подружке. - Подруженька-лапушка, а что такое счастье? Ты знаешь?

• Конечно, знаю, Дарьюшка. Счастье – это модный сарафан,новые сапожки, красивые сережки.

Много платьев красивых лежит у меня дома, мамой нашитых. Но не становлюсь я от этого счастливее. Решила Дарьюшка пойти к своей бабушке, живущей в соседней деревне. По пути встретила цыганку. - Цыганка, скажи, сто такое счастье?

• Счастье – это моя свобода. Пришла Дарьюшка к бабушке. Спросила она у бабушки о счастье. Мудрая, старая бабушка ответила:

• Счастье у каждого разное. Ты подходила к отцу, его счастье – обеспечит семью, у матери- накормить семью и угодить отцу, у подружке твоей счастье заключается в красивых да модных нарядах, у цыганки – в свободе. На самом деле ты будешь, счастлива, когда научишься делать других чуточку счастливее, отдавая при этом людям кусочек своей души. Девочка задумалась и поняла, что она счастлива.

Вопросы для обсуждения: 1. Чему учит эта история? 2. Что лично для вас означает счастье?

Практическое задание: (звучит спокойная музыка) 1) - Когда вы счастливы, что вы испытываете?

Создать семью нелегко, а сохранить ещё труднее. Конфликты неизбежны. Как их нужно разрешить? Ребята, назовите основные трудности, с которыми сталкивается человек, играющий ту или иную роль. При каких же условиях семья не может существовать? Выделим три группы: психологические, материальные и нравственные.

• Психологические условия: несовместимость характеров, несовпадение желаний людей, отсутствия общих интересов, непонимание и неприятие привычек другого.

• Материальные условия: отсутствия жилья, отсутствия постоянного источника доходов.

• Нравственные условия: недостаточная готовность принимать и понимать другого человека, принципиальные различия в жизненных и нравственных позициях, тайные планы, одиночные решения.

Семейная жизнь наполнена конфликтами, так как организация быта входит в функции семейной жизни, и быт играет важную роль в семейной жизни и налаживания внутрисемейных отношений. Нелегко справиться с конфликтами, если они возникают на каждом шагу в условиях низкого уровня жизни. Но мы с вами будем решать конфликты так, чтобы никто не видел, что конфликты были. Решать будем мирным путем, не будем кричать, ссорится, потому что ссорится легче, а мириться труднее. А почему?

Д омашний быт – это вещь серьезная, и если вы не хотите стать у него заложником, нужно разработать к нему правильный подход. Чтобы ваш супруг не смотрел на вас удивленными глазами, когда вы просите его пропылесосить в доме или вымыть посуду, необходимо сразу правильно распределить домашние обязанности. Начать необходимо с полного понимания, какие обязанности подразумеваются под совместным бытом. Это, конечно же, в первую очередь — уборка, приготовление пищи, стирка, мелкие ремонтные работы. Многие считают, что в обязанности мужа в семье входит только мужская работа с физическим приложением сил (забивать гвозди, делать ремонт, переносить тяжести), а в обязанности жены входит работа, которую принято считать женской ещё со времен домостроя (готовка, уборка, шитье и т.д.).

Есть и обязанности у ребенка в семье:

• Хорошо учиться

• Помогать по дому

• Заботится о старших или младших

• Стараться самому обслуживать себя

Ч
тобы ваша семья жила счастливо, выполнением домашних обязанностей нужно заниматься вместе.

Но без проблем в семье не бывает. Представьте себя в роли родителей. Итак, уважаемые «родители», вам необходимо решить неожиданную для вас семейную ситуацию. Как?

Время позднее , пора спать, завтра в школу, а дочка не может оторваться от компьютера. Как поступить родителям, дайте совет.

Сын не выполнил домашнее задание, в школе получил двойку, подберите для него нужные слова, чтобы впредь такого не повторялось.

Если в семье случились проблемы , трудные сложные безвыходные ситуации как найти выход, где найти решение для такой непростой задачи? Вам помогут:

• Книги;

• Телефоны доверия

• Педагог-психолог

«Жизнь – это дорога, полная испытаний. Будь готов с честью пройти их»

 «Семейное счастье зависит от каждого из членов семьи»

У словия семейного счастья

Сходство привычек и интересов

Умение уступать в споре, особенно если ты не прав

Равное выполнение всех семейных обязанностей

Взаимопомощь в любых обстоятельствах

Жить по средствам, довольствуясь малым

Принимать решения совместно

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588636-konspekt-vospitatelskogo-chasa-na-temu-semja-