Методическая разработка «Ах, какая мама!»

Конкурсно-игровая программа для родителей

«Ах, какая мама!»

Дашкевич Ольга Михайловна

воспитатель

МБДОУ «Д/с комбинированного вида №15

«Журавушка»

Цель:создание яркой незабываемой атмосферы праздника используя современные подходы, а также, активное вовлечение семей воспитанников в деятельность детского сада.

Задачи:

- способствовать формированию необходимого сотрудничества родителей и педагогов

через близкое творческое общение;

- познакомить родителей с организацией культурно – досуговой деятельности в детском саду

- создать атмосферу общности интересов и эмоционального комфорта

Оборудование: 4 игровых звоночка, шляпка, иглы детские по количеству участников, макароны крупные.

Список материалов на конкурс «Игрушка»: цветная бумага, лоскутки, ракушки, спичечные коробки, шарики, втулки, фломастеры, ножницы, клей, степлер, вата, нитки и различный бросовый материал.

Призы для беспроигрышной лотереи:

Корзинка с пословицами: яблоко, зеркало, ложка, верёвка, шапка, пирог, шкатулка с драгоценностями, солнышко, апельсин, хлеб

Ход мероприятия:

Звучит музыка

Фонограмма№1

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы пригласили вас принять участие конкурсной программе «Ах, какая мама!» и поздравить вас с замечательным праздником - Днём Матери!

Ведущий 2: Наши мамы самые, самые, самые… Об этом говорят даже их имена. Встречаем наших мам аплодисментами!

(Ведущие приглашают мам - называет имена и зачитывает краткое описание имени, например:

- Ирина! Ирина мудра, умеет держать себя в руках, в ее словах и поступках чувствуется взвешенность, обладает собственным мнением и тонким вкусом! …….

Мамы проходят на места, на столах указано название групп (команд)

Ведущий 1:

Сегодня в этом зале

Много самых разных мам.

Всех мы вас сюда позвали

Не случайно – по делам!  

Ведущая 2:

По каким таким делам?

Не пугай гостей ты нам!

Ведущая 1:

Да хотела я сказать -

Мам поближе б нам узнать!

Мамы есть у нас со стажем,

Опыт их нам очень важен.

Передать его другим –

Мамам нужно молодым!

Ведущая 2:

Так, пора уже решать,

Как мы будем их пытать?

Ведущая 1:

Ну да что ж ты! Не пытать!

Мам мы будем прославлять!

Но не только лишь словами,

А наглядными делами!

Ведущая 2:

Что ты там не говори –

А зачем тогда жюри?

Ведущая 1:

А жюри у нас здесь есть,

В праздник, чтоб азарт принесть!

Везде хорошие есть люди.

Их много, что ни говори.

На этот раз судить вас будет

Сверхобъективное жюри:

………………………………………………. (представляем членов жюри)

Председатель жюри:

Система пятибалльная.

Мы обещаем оценивать наших участниц по достоинству и будем присуждать только самые высокие баллы!

А вы, дорогие болельщики, надеюсь, не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса.

Готовы? Тогда начинаем!

Ведущая 2:

Мамы разные нужны,

Мамы разные важны,

И сейчас здесь перед нами

Самые лучшие в мире мамы!

Мы предлагаем каждой маме представится по имени и на первую букву своего имени сказать нам качество - какая она,

Ольга – особенная

Лена – любознательная….

а дальше вам поможет памятка с подсказками: «Знакомство»

• У меня есть дочка (сыночек) или сколько деток

• Я работаю……., А в свободное время я люблю….

• Лучше всего я умею….

• Вот какая мама я –…… - Свой вариант ответа или:

Самая прекрасная!

Самая обаятельная!

Самая привлекательная!

Самая хозяйственная!

Самая умная!

Самая веселая!

Самая шустрая!

Самая добрая!

Самая ласковая!

Представление начинает команда группы «Ладушки»!

Все мамы представляются по очереди

Ведущий 2:

Ребёнок в доме –

В доме тарарам!

Разбросаны игрушки по углам!

Машинки, куклы, кубики, мячи…

Хоть по квартире на одной ноге скачи!

Но!....

Без игрушек ребёнку нельзя. Ещё наши дедушки и бабушки играли в соломенных кукол, в деревянные машинки, сделанные своими руками или руками родителей. Да и сделанные своими руками игрушки гораздо дороже ребёнку, чем купленные в магазине. Вот и нашим мамам предстоит проявить свой талант рукоделия и смастерить для своих чад игрушки из тех материалов, которые мы им предложим.

Конкурс «Игрушка» Фонограмма№2

Мамы из подручных материалов за определённое время должны смастерить игрушку для ребёнка.

Пока мамы готовят игрушки, мы с вами узнаем, о чем они думают в это время! Для этого у нас есть «Волшебная шляпка»

Музыкальные заставки «Мысли под шляпкой» Фонограмма№3

Время закончилось, игрушки готовы! Уважаемое жюри, оцените!

Выставка игрушек. Фонограмма№4

Ведущий 1:

Если вдруг проблемы, а то и беда -

Ты к кому пойдёшь тогда?

Мамин нужен всем совет!

Он спасёт от всяких бед.

Славим мудрость наших мам!

Её они подарят нам!

А где же содержится больше всего мудрости, как не в народных пословицах и поговорках. Не даром говориться, что «Красна речь пословицей»

Конкурс «Красна речь пословицей»

Достаём какую-либо вещь из корзинки, а участницы должны сказать об этой вещи пословицу или поговорку.

• Яблоко (Яблоко от яблони недалеко падает)

• Зеркало (Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива)

• Ложка (Дорога ложка к обеду)

• Верёвка (Сколько верёвочке не виться, а конец найдётся)

• Шапка (на воре и шапка горит)

• Пирог (Не красна изба углами, а красна пирогами)

• Шкатулка с драгоценностями (На что и клад, коли в семье лад)

• Солнышко (Сердце матери греет лучше солнца)

• Апельсин (От осинки не родятся апельсинки)

• Хлеб (Хлеб всему голова)

Ведущий 2: 

Не зря говорится: «Устами младенца – глаголет истина!»

А понять ребенка с полуслова лучше всех могут матери

Следующее испытание - «Загадалки»

Читаю по одной фразе, как только вы узнали, о чем идет речь – быстро нажимаете настольный звонок. Если ответ неверный, я говорю: «НЕТ» и читаю следующее предложение. Если ответ верный, говорю «правильно» и перехожу к следующему определению.

Первыми играет команда «Солнышко» и команда «Ладушки»:

Внимание:

• есть у машины
  катиться по дороге

у велосипеда их два (колесо)

• бывает компьютерная
  умеет летать 
  это грызун (мышь)

• может быть календарным
  бывает в клеточку
  на нем пишут (лист)

• На ней можно сушить вещи

Бывает электрическая

Она может быть на полу и на стене

Это есть в домах, магазинах

Это то, что согревает

Это трубы, где течет горячая вода (Батарея)

• Это деревянная сумка

С ней иногда ходят бабушки

Это предмет овальной формы с ручкой

В ней можно носить ягоды и пирожки

Это плетеная вещь, в которую собирают грибы

Она нужна тем, кто ходит в лес (Корзина)

Играют команды «Почемучки» и мама команды «Теремок»:

• сказочный персонаж
  очень тощий человек
  его смерть на конце иглы (Кощей)

• это часть тела у животных
  это прическа у девочки
  конец длинной очереди (хвост)

• Если бы ее не было, машины бы упали, а люди провалились

Может быть специальная для людей

Бывает из песка, из земли

Еще бывает железная

На ней можно кататься на роликах и велосипедах

По ней ездят машины. (Дорога)

• бывает скрипичным
  бьет из земли
  им открывают дверь (Ключ)

• необходимый предмет у женщин
  там живет детеныш кенгуру
  в ней носят продукты (сумка)

Две самые быстрореагирующие команды продолжают игру на победителя:

«Рассуждалки»

Дорогие мамы, вам необходимо отгадать слово.  

Для этого дается три подсказки:

1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.
2. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.
3. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).

1.  Они прячутся под грязными ногтями.
2. Они такие маленькие, что их не видно.
3. От них можно заболеть (микробы).

1.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время.
2. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.
3. Постоишь сколько надо и получишь что хотел (очередь).

1. Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.

2. Она помогает стать настоящим человеком.

3. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)

1. Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.

2. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах

2. Его не купишь ни за какие деньги. (здоровье)

1. Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.

2. Но никто не знает, где его искать.

3. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)

• 
  1.  Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.
  2. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
  3. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст. (жадность)

1.  Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.
2. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.
3. Человека чего- то лишают, не пускают гулять из-за плохого поступка. (наказание)

Ведущий 1:

И снова конкурс «Золотые ручки»

Мамы умеют все. В этом уверен каждый ребенок. А сейчас и мы хотим убедиться в этом.

Задание:

Надо быстро сделать себе бусы и надеть их – наряжаемся к празднику!

Но! Надо сделать это быстро, и чтоб на вашем столе не осталось ни одной макаронины. Побеждает та команда, которая самая первая выполнит задание – как только надели бусы – кричим – ГОТОВЫ!

Начинаем!

Фонограмма№5

Ведущий 2:

Дети замечательные артисты, и мы-то знаем, как они умеют выступать! Лучше всего умеют играть… на нервах у родителей.

А КАЖДАЯ мама тоже чуть-чуть актриса. И в этот праздничный день вы будете играть в настоящем театре – и это - наш следующий конкурс –

Фонограмма№6

«Театр-экспромт»!!!!!

И я приглашаю всех на сцену!

Фонограмма№8

Вот ваши роли – раздатькарточку с именем персонажа и репликой, Приготовьтесь, артисты, ваш выход!

Все садятся на стулья, затем ведущий читает текст сказки, каждый, как только слышит упоминание о своем персонаже, вскакивает и, громко крича свои слова, бежит вокруг стульев на свое место. Когда в тексте встречается слово «праздник», то все игроки бегут вокруг стульев на свое место и кричат: "Ура!"

сказка «Какой хороший день»

Действующие лица:

Цыпленок: Пи-пи-пи!

Курочка-мама: Ко-ко-ко, не ходи далеко!

Петушок: Почему ты убежал, маме слова не сказал?

Цветочек: Чудесно! Прелестно!

Цветочек: Ой, как мило!

Птичка: Чик-чирик, какой хороший день!

Шарик (с фотоаппаратом): Минуточку! Сейчас вылетит птичка!

Фото на память: Ура! Наконец-то!

«Какой хороший день»

Жил-был маленький, пушистенький цыпленок.

И была у него мама-курочка, которая его очень любила, перышки ему чистила, приговаривая…

Однажды, цыпленок услышал пение маленькой птички, которая пролетала мимо дома.

Выскочил удивленный цыпленок из дома и побежал за птичкой в лес.

По дороге цыпленок так залюбовался цветочками, заслушался пением птички, что и не заметил, как потерялся.

Жалобно заплакал цыпленок.

Навстречу ему выскочил грозный Петушок, который встряхнул своим гребешком, расправил крылья и громко закукарекал.

С испугу Цыпленок, подпрыгнул и со всех ног бросился бежать домой, прихватив по дороге цветочки.

Прибежал виноватый Цыпленок к доброй Курочке- маме и подарил ей цветочки.

Тут вернулся с прогулки суровый Петушок, погрозил цыпленку и ничего не стал больше говорить, было и так все понятно.

Вокруг цыпленка, запрыгала веселая мама -курочка.

За окном опять заливалась пением птичка, дружно кивали ей в ответ цветочки.

Петушок обнял маму-курочку и цыпленка, громко прокукарекал, и позвал фотографа Шарика.

Шарик оббежал всю семейку с радостным лаем, скромно повилял хвостом, и сделал фото на память (показывает семейное фото).

А лучше всех на фотографии получилась мама- курочка!

Потому что этот чудесный день – мамин праздник!

Фонограмма№6

Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за доставленное удовольствие и праздничное настроение.

Примите подарки в честь праздника, сделанные руками наших детей!

Фонограмма№7

Жюри:

Жюри конкурса затрудняется выбрать победителей. Потому что каждая мама самая лучшая, и для каждой мамы ее сыночек самый чудесный, а доченька самая замечательная. Поэтому мы решили, что победили сегодня все. И призы получают все! Для этого – тянем номерки лотереи!.

Фонограмма№4

Проводится лотерея

Ведущий 1: 

Конечно, все эти призы шуточные.

Самый ценный приз в своей жизни вы уже получили — это ваши дети! Спасибо вам, наши дорогие мамы, за то, что вы есть, за то, что вы приняли участие в игре!

Ведущий 2: 

Спасибо вам за вашу самоотверженность, ваше терпение, ваш ежедневный нелегкий труд! Пусть на ваших лицах всегда светится улыбка, и радостные искорки сверкают в глазах, как это было сегодня.

Награждение дипломами Фонограмма№8

Лоторея

Печенье
Чтоб повысить настроенье,
Ты отбрось подальше лень,
Регулярно ешь печенье,
Норма – ровно пачка в день!

Пакет
Мы дадим сейчас совет,
Вы его примите:
Всё, что дорого, в пакет
Вы всегда кладите!

Вафли
Полюбили мы вас очень
И хотим вас удивить:
Пачку вафель, между прочим,
Мы хотим вам подарить!

Яблоко

Где-то сакуры цветут,
Где-то финики растут...
Витаминов в мире много,
И у нас есть свой продукт.

Чай
Если вдруг с тобой случится:
Заболеешь невзначай,
Завари скорее с медом
Ароматный этот чай.

Блокнот

Столько важных есть событий:
Дни рожденья, Новый год,
Чтоб случайно не забыть их,
Дарим этот вам блокнот.
Апельсин

Спелый, сочный апельсин - 
В фруктах первый витамин. 
Чтоб здоровой быть всегда 
Кушай дольки без стыда. 

Конфета

Мы подарим вам конфету, 
Говорят от стресса это

Мы вас просто обожаем
И конфетою снабжаем!
Кофе
Чтобы бодрой ты ходила, 
Чтобы было много силы, 
На работе чтоб не спать, 
Никогда не унывать, 

В этот праздничный денек ваш подарок – кофеек!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591554-metodicheskaja-razrabotka-ah-kakaja-mama