- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист «Правописание безударных гласных в корне слов, проверяемые ударением»
Рабочий лист содержит задани на определение алгоритма действий при выборе безударной гласной, проверяемой ударением в корне слов. Упражнения на выбор безударной гласной, на подбор проверочных слов .
237
2
Рабочий лист «Безударные гласные в корне слов» 2 класс
Выдели корень слов, поставь ударение , подчеркни проверочные слова
Х…дить Сл…ниха Сн…жинка
Х…д Сл…новник Сн…говик
Пох…д Сл…н Сн…говая
3
Вых…дка Сл…новый Сн…гПерех…д Сл…ник Сн…гопад
Р
асставь порядок работы при выборе безударной гласной в корне слова :
Подбираю проверочное слово.
Читаю слово, вспоминаю его лексическое значение .
2
1
Ставлю ударение, выделяю корень.
Вставляю пропущенную безударную гласную.
4
Вставь пропущенные гласные, объясни свой выбор:
Е- И А-О Я - Е
Р…ка - ______________ м…рской - ___________ м…сной - ____________
Т…пло - _____________ стр…на - _____________ м…чи - ______________
Гр…бной - ___________ пов…р - ______________ в…зать - _____________
Подчеркни ряд , в котором пропущена только буква А:
а) Вр…чи, ст…лы, гл…за, м…сты.
б) Ст…лбы, б…льшой, м…лыш, д…рить.
в) Ск..листый, тр…ва, стр…на, ч…сы.
5. Подчеркни ряд, в котором пропущена только бука Е :
а) в…сна, л…са, б…рега, з…ма.
б) б…гу, ос…нь, сл…за, л…нивый.
в) р…чной, с…ло, ч…сло, п…сьмо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594357-rabochij-listpravopisanie-bezudarnyh-glasnyh
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
Такую работу можно выдавать учащимся в качестве домашней работы или при организации индивидуальной работы.