Конспект урока по ОБЖ на тему: «Правила безопасного поведения в толпе»

Конспект урока по ОБЖ («Основы безопасности жизнедеятельности»)

Тема урока: «Правила безопасного поведения в толпе»

Цель: Ознакомление детей с основными правилами безопасного поведения в толпе

Задачи:

Образовательные:

1. Дать общее представление о понятии «толпа»

2. Разобрать особенности типов толпы

3. Разобрать особенности поведения человека в толпе.

4. Закрепить понятие «давка»

Развивающие:

1. Развивать у обучающихся умение анализировать и делать выводы.

2. Развивать наглядно-действенное мышление, умение доводить начатое дело до конца.

Воспитательная:

1. Воспитывать у обучающихся чувство ответственности за жизнь других людей, взаимопомощь, реакцию в чрезвычайных ситуациях.

Оборудование: презентация, проектор, работа с памяткой

Ход урока:

1. Орг. момент. Здравствуйте ребята, рада приветствовать на уроке! Проверим готовность к уроку.

2. Мотивация.

Проживая в современном мегаполисе, человек часто оказывается в местах, где собирается множество людей. Значительное количество скапливается на парадах и шествиях, концертах и выступлениях знаменитостей, спортивных матчах, а также во время различных акций и политических мероприятий, в клубах, метрополитене и на остановках общественного транспорта.

Как вы думаете, о чем вы узнаете на сегодняшнем уроке? (Варианты ответов, обучающихся). Сегодня мы поговорим о таком явлении, как толпа. Вы узнаете виды толпы, познакомимся с понятием «давка», и конечно, разберем правила безопасного поведения в толпе

Запишите сегодняшнюю тему: «Правила безопасного поведения в толпе»

3.Основная часть.

Как вы думаете, что же такое толпа? Формулируем ответ полным предложением.

• Толпа — это скопление большого количества людей на ограниченной территории.

Различают три основных вида толпы. Посмотрите слайды и дайте название каждому виду. Запишите данные понятия себе в тетрадь.

• Пассивная толпа.

• Активная толпа.

• Агрессивная толпа.

(разбор каждого вида)

Находясь в толпе, человек может получить серьезные травмы, и даже погибнуть. Исходя из данных опасностей, можно выделить понятие «Давка». Как вы понимаете данное понятие?

Давайте запишем.

• Давка — скопление теснящихся в беспорядке и давящих друг друга людей

1. Закрепление материала.

Теперь я вам выдаю памятки с правилами поведения в толпе. Но что-то тут не так… Некоторые из слов в предложениях пропущены, ваша задача их добавить.

1. Рефлексия. Ребята, скажите те вопросы, которые мы рассматривали на сегодняшнем уроке, актуальны в вашей жизни, могут ли они пригодиться?

Маленький тест: «Сейчас прозвенит звонок, и дети седьмого класса превратятся в активную толпу, несущуюся по коридорам. Как мы должны себя вести?

А) нестись впереди толпы, подбадривая ее криками;

Б) идти спокойно сзади толпы на почтительном расстоянии.

6. Итоги. Оценки.

7. Домашнее задание: Закрепляем знания, учим памятку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/595112-konspekt-uroka-po-obzh-na-temu-pravila-bezopa