- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа за год по английскому языку. 5 класс
325
2
Контрольная работа за год по английскому языку. 5класс
1. LISTENING. Listen to Joanna talking about her trip to Scotland. Say if the statements are true (T) or false (F). Для ответов используй таблицу, приведенную ниже.
Joanna went to Scotland on a family trip.
Two teachers went on a trip with their students.
They went to Scotland by plane.
They travelled to Loch Ness by coach.
They stayed in a hotel.
They slept in 2 small rooms.
One of Joanna’s activities was rock climbing.
Canoeing was Joanna’s favourite activity in the evening.
They had lunch in the hostel.
Joanna and her friends didn’t see Nessie.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
2. READING. Read the text and chose the correct answer. Для ответов используй таблицу, приведенную ниже.
Joanne Rowling
Joanne Rowling is one of the most famous British writers. People can read her books about Harry Potter in many languages. She was born on the 31-st of July 1965 in Bristol, England. When she was a child, her dream was to be a writer. When she was six, she wrote her first book about a rabbit. She was a clever student at school, and her favourite school subjects were English and foreign languages. After university she worked as a secretary and then went to Portugal to teach English. She was very busy in the afternoon and in the evening, so she had some free time in the morning to write her books.
Joanna came back to Britain and lived in Edinburgh, Scotland. In 1990 she had an idea about her new book about a young magician – Harry Potter. Her first book was a great success. Now there are seven Harry Potter books.
Joanna Rowling is a famous … writer
а) Americanb) British c) Australian
People can read her books in …
а) English only b) English and Russian c) many languages
She was born in …
а) winterb) summer c) spring
When she was a girl, she wanted to …
а) write books b) read books c) buy books
Her first book was about ….
а) childrenb) school c) an animal
At school she liked … most of all.
а) Mathsb) languages c) Sciences
In Portugal she worked as a …
а) teacher b) secretary c) writer
She usually wrote her books in the …
а) evening b) afternoon c) morning
The idea to write a book about Harry potter came to Joanne Rowling in …
а) England b) Scotland c) Portugal
Harry Potter is a young …
а) magician b) inventor c) journalist
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
3. GRAMMAR TEST. Complete the sentences using the correct grammar form.Дляответовиспользуйтаблицу,приведеннуюниже.
… Sun is shining in the blue sky.
а)a b) the c) an
… your parents got a new car?
a) Are b) Has c) Have
My birthday is … December.
а)in b) on c) at
They are good at playing basketball buy they … volleyball.
а) play b) don’t play c) doesn’t play
Look, he … a sandwich. He really likes it.
а) eat b) eats c) is eating
Tiger is the … animal, I’m sure.
а) most beautiful b) beautiful c) more beautiful
I … go to bed early. I must get up at 6 o’ clock tomorrow.
а) can b) have to c) has to
Harry watched this film on TV …
а) next week b) today c) last week
… did your parents marry?
а) What b) When c) Whose
It … sunny tomorrow. No rain.
а) will be b) is c) was
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
4. WRITING. You are back to Chelyabinsk after staying in Scotland with your parents. You‘ve got a postcard from your pen friend from the USA. Write a post card to him. Answer his questions. Use 30 words.
Dear …, I’m glad you visited Scotland and now you are in Chelyabinsk again. Do you have any rivers and lakes in Chelyabinsk? Are summers hot in your place? What can you do in summer in your city? Love, Richard |
Dear |
To: ________________ From:_________________ |
Аудиоскрипттекстадляаудирования
Last summer I went to the school trip to Scotland with 16 of my classmates and two teachers. We flew to Glasgow airport in Scotland and travelled to Loch Ness by coach.
We stayed in a hostel called “Nessie House” and slept in two big rooms. I chose to do canoeing, rock climbing and acting during the day. And my favourite activity in the evening was table tennis.
We had two meals at the hostel - breakfast and dinner. And we ordered packed lunches.
The people in the hostel were very friendly. We had a great time at “Nessie House”, but we didn’t see Nessie – the Loch Ness monster!
Перевод баллов в отметку
Количество баллов | Цифровая отметка | Уровневая шкала |
38-40 | 5 | Повышенный |
32-37 | 4 | |
20-31 | 3 | Базовый |
Менее 20 | 2 | Недостаточный |
Ответы к заданиям контрольной работы за год. 5 класс
1. LISTENING
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
F | T | T | T | F | F | T | F | F | T |
2. READING
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
b | c | b | a | c | b | a | c | b | a |
3. GRAMMAR TEST
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
b | c | a | b | c | a | b | c | b | a |
4. WRITING (Sample answer)
Dear _Richard, Thank you for the post-card. Scotland is a beautiful country. My city Chelyabinsk has many lakes and the river Miass. Summers in Chelyabinsk are warm and hot. In summer you can swim in the lakes and have a lot of fun in the parks: Pushkin Park and Gagarin Park. Love, ____________ |
To: _Richard Black _______________ From:_________________ |
Критерии оценивания письменной части контрольной работы за год
Максимальный балл – 10
Критерии | 3 балла | 2 балла | 1 балл | 0 баллов |
Решение коммуникативной задачи | Задание выполнено полностью. Цель письменного комментария достигнута: даны ответы на 3 вопроса | Задание выполнено частично: раскрыты двааспекта задания | Задание выполнено частично: раскрыт один из аспектов | Задание не выполнено. Ответы на вопросы не даны или текст открытки не соответствует требуемому объему |
Организация/ логика высказывания | Текст логичен, правильно используются средства логической связи | Текст в основном логичен, но есть нарушения в делении на абзацы | Текст выстроен нелогично, имеются нарушения в делении на абзацы | |
Лексико-грамматическое оформление текста | Языковых ошибок практически нет. Допускается не более 2 языковых ошибок, не затрудняющих понимания текста) | Имеются 3 негрубые языковые ошибки и/или одна грубая ошибка | Допущены 4 негрубые языковые ошибки или есть ошибки, которые затрудняют понимание текста (2-3) | Допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста |
Орфография и пунктуация | Орфографические и пунктуационные ошибки отсутствуют. Допущены орфографические или пунктуационные ошибки (1-2), не затрудняющие понимания | Допущены орфографические или пунктуационные ошибки (3-4), не затрудняющие понимания | Допущены орфографические или пунктуационные ошибки (5-6), не затрудняющие понимания и/или 1-2 ошибки, затрудняющие понимание | |
Если по критерию «Решение коммуникативной задачи» выставляется 0 баллов, за все задание ставится 0 баллов | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596586-kontrolnaja-rabota-za-god-po-anglijskomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.