- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговые контрольные работы по русскому языку
Контрольный диктант
за 2022-2023 учебный год
1 класс
Весна
Наступила весна. Стоят чудные деньки. В парке много ребят. Кругом лужи. У крыльца журчат ручейки. Алёша и Миша пускают бумажные кораблики. Они плывут по воде.
Контрольный диктант
за 2022-2023 учебный год
2 класс
В лесу
Тропинка ведёт в лес. На зелёных полянах играют лучи солнца. Под деревьями дрожат весёлые солнечные зайчики. От цветов пестрит в глазах. Кругом слышны весёлые птичьи голоса. Пёстрый дятел стучит по стволу молодой берёзки. По пыльной тропинке пробежал молодой зайчик. На лужайке весело играют лисята. Хитрая мама чутко следит за детьми.
Грамматические задания:
Вариант 1.
1.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой пропущена буква.
К…рмушка, грус…ный, з…лёный, сла…кий, д…брота, улы…ка, интерес…ный, бли…кий, чес…ный.
2.Разбери слова по составу.
Дошкольник, городской, холодок, тигрёнок, поход, загадка, медовый.
3.Подбери к словам антонимы.
Широкий - … , день - …, весёлый - …, большой - … .
Вариант 2.
1.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой пропущена буква.
В…рхушка, гиган…ский, л…сной, мя…кий, см…шной, доро…ка, вкус…ный, ни…кий, звёз…ный.
2.Разбери слова по составу.
Подорожник, морской, городок, лисёнок, приезд, закладка, липовый.
3.Подбери к словам антонимы.
Высокий - … , далекий - …, молодой - …, друг - … .
Вариант 1.
1.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой пропущена буква.
К…рмушка, грус…ный, з…лёный, сла…кий, д…брота, улы…ка, интерес…ный, бли…кий, чес…ный.
2.Разбери слова по составу.
Дошкольник, городской, холодок, тигрёнок, поход, загадка, медовый.
3.Подбери к словам антонимы.
Широкий - … , день - …, весёлый - …, большой - …
Вариант 1.
1.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой пропущена буква.
К…рмушка, грус…ный, з…лёный, сла…кий, д…брота, улы…ка, интерес…ный, бли…кий, чес…ный.
2.Разбери слова по составу.
Дошкольник, городской, холодок, тигрёнок, поход, загадка, медовый.
3.Подбери к словам антонимы.
Широкий - … , день - …, весёлый - …, большой - …
Вариант 1.
1.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой пропущена буква.
К…рмушка, грус…ный, з…лёный, сла…кий, д…брота, улы…ка, интерес…ный, бли…кий, чес…ный.
2.Разбери слова по составу.
Дошкольник, городской, холодок, тигрёнок, поход, загадка, медовый.
3.Подбери к словам антонимы.
Широкий - … , день - …, весёлый - …, большой - …
Вариант 2.
1.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой пропущена буква.
В…рхушка, гиган…ский, л…сной, мя…кий, см…шной, доро…ка, вкус…ный, ни…кий, звёз…ный.
2.Разбери слова по составу.
Подорожник, морской, городок, лисёнок, приезд, закладка, липовый.
3.Подбери к словам антонимы.
Высокий - … , далекий - …, молодой - …, друг - … .
Вариант 2.
1.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой пропущена буква.
В…рхушка, гиган…ский, л…сной, мя…кий, см…шной, доро…ка, вкус…ный, ни…кий, звёз…ный.
2.Разбери слова по составу.
Подорожник, морской, городок, лисёнок, приезд, закладка, липовый.
3.Подбери к словам антонимы.
Высокий - … , далекий - …, молодой - …, друг - … .
Вариант 2.
1.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой пропущена буква.
В…рхушка, гиган…ский, л…сной, мя…кий, см…шной, доро…ка, вкус…ный, ни…кий, звёз…ный.
2.Разбери слова по составу.
Подорожник, морской, городок, лисёнок, приезд, закладка, липовый.
3.Подбери к словам антонимы.
Высокий - … , далекий - …, молодой - …, друг - … .
Контрольный диктант
за 2022-2023 учебный год
3 класс
Весна в лесу
Наступила радостная весна. Лучи солнца съедают последний снег. Звенят под деревьями весёлые ручьи. Душистой смолой пахнут почки. С раннего утра до позднего вечера поют на лесной поляне птицы.
Вышел из зимнего домика ежик и осмотрел окрестности. Холодный ручеек забрался в его постельку и разбудил ежа. Мелькнула серая тень. Это полевая мышь пробежала по узкой тропинке. На макушке ели шумят драчливые вороны. Скоро побегут от кочки к кочке хлопотливые муравьи.
Все рады весне!
Грамматические задания:
Вариант 1.
1.Спиши предложение. Выполни разбор предложения, с выписыванием словосочетаний.
Туманная дымка повисла над гладью озера.
2.Разбери слова по составу.
Закладка, утренний, пригородный, метро, дождливый, премилый, водопад.
3.Впиши окончания имён прилагательных. Выдели окончания, определи число, род.
На чист… скатерти, через прозрачн… стекло, около кирпичн… дома, за ловк… белкой, к пешеходн… переходу, до голуб… неба.
Вариант 2.
1.Спиши предложение. Выполни разбор предложения, с выписыванием словосочетаний.
На тонких веточках берёзки набухли почки.
2.Разбери слова по составу.
Задвижка, осенний, приморский, кенгуру, правдивый, подруга, пылесос.
3.Впиши окончания имён прилагательных. Выдели окончания, определи число, род.
На крут… повороте, около зелён… ели, через прозрачн… стекло, зимн… вечером, с лыжн… прогулки, по широк… полю.
Вариант 1.
1.Спиши предложение. Выполни разбор предложения, с выписыванием словосочетаний.
Туманная дымка повисла над гладью озера.
2.Разбери слова по составу.
Закладка, утренний, пригородный, метро, дождливый, премилый, водопад.
3.Впиши окончания имён прилагательных. Выдели окончания, определи число, род.
На чист… скатерти, через прозрачн… стекло, около кирпичн… дома, за ловк… белкой, к пешеходн… переходу, до голуб… неба.
Вариант 1.
1.Спиши предложение. Выполни разбор предложения, с выписыванием словосочетаний.
Туманная дымка повисла над гладью озера.
2.Разбери слова по составу.
Закладка, утренний, пригородный, метро, дождливый, премилый, водопад.
3.Впиши окончания имён прилагательных. Выдели окончания, определи число, род.
На чист… скатерти, через прозрачн… стекло, около кирпичн… дома, за ловк… белкой, к пешеходн… переходу, до голуб… неба.
Вариант 1.
1.Спиши предложение. Выполни разбор предложения, с выписыванием словосочетаний.
Туманная дымка повисла над гладью озера.
2.Разбери слова по составу.
Закладка, утренний, пригородный, метро, дождливый, премилый, водопад.
3.Впиши окончания имён прилагательных. Выдели окончания, определи число, род.
На чист… скатерти, через прозрачн… стекло, около кирпичн… дома, за ловк… белкой, к пешеходн… переходу, до голуб… неба.
Вариант 2.
1.Спиши предложение. Выполни разбор предложения, с выписыванием словосочетаний.
На тонких веточках берёзки набухли почки.
2.Разбери слова по составу.
Задвижка, осенний, приморский, кенгуру, правдивый, подруга, пылесос.
3.Впиши окончания имён прилагательных. Выдели окончания, определи число, род.
На крут… повороте, около зелён… ели, через прозрачн… стекло, зимн… вечером, с лыжн… прогулки, по широк… полю.
Вариант 2.
1.Спиши предложение. Выполни разбор предложения, с выписыванием словосочетаний.
На тонких веточках берёзки набухли почки.
2.Разбери слова по составу.
Задвижка, осенний, приморский, кенгуру, правдивый, подруга, пылесос.
3.Впиши окончания имён прилагательных. Выдели окончания, определи число, род.
На крут… повороте, около зелён… ели, через прозрачн… стекло, зимн… вечером, с лыжн… прогулки, по широк… полю.
Вариант 2.
1.Спиши предложение. Выполни разбор предложения, с выписыванием словосочетаний.
На тонких веточках берёзки набухли почки.
2.Разбери слова по составу.
Задвижка, осенний, приморский, кенгуру, правдивый, подруга, пылесос.
3.Впиши окончания имён прилагательных. Выдели окончания, определи число, род.
На крут… повороте, около зелён… ели, через прозрачн… стекло, зимн… вечером, с лыжн… прогулки, по широк… полю.
Контрольный диктант
за 2022-2023 учебный год
4 класс
Русский лес.
Хорош русский лес ранней весной. Гибкие ветки берёз часто покрыты смолистыми почками. Молоденькие осинки красуются на опушке леса. Они мечтают о тёплой погоде. Свежий ветерок весело бежит от берёзки к осинке. В необъятном небе купаются и дрожат вершины деревьев. К грустной ели подлетели птицы. Ветки закачались. В воздухе пахнет душистой смолой. У ручья красуется ива, а под её золотистым пушком жужжат пчёлы. Ты идёшь и видишь, что расцветает ландыш в лесу. Скоро всё зазеленеет. Красота!
Грамматические задания:
Вариант 1.
1.Выполни синтаксический разбор предложения.
Дождевые капли падали на землю и шлёпались о молодые листья деревьев.
2.Выполни морфологический разбор существительного.
Из магазина.
3.Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение и лицо глаголов.
Он обид…, мы бега…, они се…, ты ненавид.., вы рису…, ты стел…, мы пил…, я кле…, мы реша…, ты реш… .
Вариант 2.
1.Выполни синтаксический разбор предложения.
Над весенним лугом гуляет ночной ветерок и ведёт разговор с цветами.
2.Выполни морфологический разбор существительного.
В корзине.
3.Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение и лицо глаголов.
Он гон…, вы гуля…, они та…, ты слыш…, мы бре…, ты черт…, мы вычисля…, он вычисля…, я се…, вы смотр… .
Вариант 1.
1.Выполни синтаксический разбор предложения.
Дождевые капли падали на землю и шлёпались о молодые листья деревьев.
2.Выполни морфологический разбор существительного.
Из магазина.
3.Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение и лицо глаголов.
Он обид…, мы бега…, они се…, ты ненавид.., вы рису…, ты стел…, мы пил…, я кле…, мы реша…, ты реш… .
Вариант 1.
1.Выполни синтаксический разбор предложения.
Дождевые капли падали на землю и шлёпались о молодые листья деревьев.
2.Выполни морфологический разбор существительного.
Из магазина.
3.Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение и лицо глаголов.
Он обид…, мы бега…, они се…, ты ненавид.., вы рису…, ты стел…, мы пил…, я кле…, мы реша…, ты реш… .
Вариант 1.
1.Выполни синтаксический разбор предложения.
Дождевые капли падали на землю и шлёпались о молодые листья деревьев.
2.Выполни морфологический разбор существительного.
Из магазина.
3.Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение и лицо глаголов.
Он обид…, мы бега…, они се…, ты ненавид.., вы рису…, ты стел…, мы пил…, я кле…, мы реша…, ты реш… .
Вариант 2.
1.Выполни синтаксический разбор предложения.
Над весенним лугом гуляет ночной ветерок и ведёт разговор с цветами.
2.Выполни морфологический разбор существительного.
В корзине.
3.Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение и лицо глаголов.
Он гон…, вы гуля…, они та…, ты слыш…, мы бре…, ты черт…, мы вычисля…, он вычисля…, я се…, вы смотр… .
Вариант 2.
1.Выполни синтаксический разбор предложения.
Над весенним лугом гуляет ночной ветерок и ведёт разговор с цветами.
2.Выполни морфологический разбор существительного.
В корзине.
3.Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение и лицо глаголов.
Он гон…, вы гуля…, они та…, ты слыш…, мы бре…, ты черт…, мы вычисля…, он вычисля…, я се…, вы смотр… .
Вариант 2.
1.Выполни синтаксический разбор предложения.
Над весенним лугом гуляет ночной ветерок и ведёт разговор с цветами.
2.Выполни морфологический разбор существительного.
В корзине.
3.Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение и лицо глаголов.
Он гон…, вы гуля…, они та…, ты слыш…, мы бре…, ты черт…, мы вычисля…, он вычисля…, я се…, вы смотр… .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597016-itogovye-kontrolnye-raboty-po-russkomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Технология проблемного обучения»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.