- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Десятичная запись дробных чисел. Сравнение десятичных дробей. Тематический тест
макарова татьяна павловна, гбоу школа №618
8.1.25
Десятичная запись дробных чисел. Сравнение десятичных дробей
Вариант 1
1. Как правильно прочитать дробь 2,0027:
1)две целых двадцать семь сотых;
2)две целых двадцать семь тысячных;
3)две целых двадцать семь десятых;
4)две целых двадцать семь десятитысячных?
2. Какое неравенство неверно:
1) 24,6998 < 24,71;
2) 2,35 > 2,035;
3) 33,007 > 33,012?
3. Что больше: 3,2 км или 2900 м?
4. Каким числом можно заменить x в неравенстве 0,01 < x < 0,011, чтобы оно стало верным?
1) 0,0101;
2) 0,0111;
3) 0,010119;
4) такого числа нет.
5. Число
записывается в виде десятичной дроби так:
а) 15,07
б) 15,7
в) 15,007
г) 15,0007
6. Частное 16 : 100000 записывается в виде десятичной дроби так:_______________
7. Расположите числа 4,28; 3,289; 4,249; 3,78 по возрастанию.
8. Дробь 30,06000 равна_____________
9. Сколько десятичных дробей расположено на координатном луче между дробями 8,1 и 8,2?
10. Верно ли равенство 2 м 8 см=2,8 м?
Вариант 2
1. Как правильно прочитать дробь 4,003:
1)четыре целых три десятых;
2) четыре целых три сотых;
3) четыре целых три тысячных;
4) четыре целых?
2. Какое неравенство неверно:
1) 14,7998 < 14,8;
2) 72,006 > 72,016;
3) 8,547 > 8,498?
3.Что больше: 1,3 т или 1200 кг?
4. Каким числом можно заменить x в неравенстве 0,03 < x < 0,031, чтобы оно стало верным?
1) 0,03101;
2) 0,0301;
3) 0,0309;
4) такого числа нет.
5. Число
записывается в виде десятичной дроби так:
а) 26,3
б) 26,03
в) 26,003
г) 26,0003
6. Запишите в виде десятичной дроби частное 1745 :1000=____________________
7. Расположите числа 2,3784; 3,2378; 3,023; 2,978 по убыванию.
8. Дробь 40,0200 равна____________
9. Сколько десятичных дробей расположено на координатном луче между дробями 5,3 и 5,4?
10. Верно ли равенство 2 км 59 м=2,59 км?
Ключи
Задание | Вариант 1 | Вариант 2 |
1 | 4) две целых двадцать семь десятитысячных | 3)четыре целых три тысячных |
2 | 3) 33,007 > 33,012 | 2) 72,006 > 72,016 |
3 | 3,2 км | 1,3 т |
4 | 1)0,0101 3)0,010119 | 2) 0,0301 3) 0,0309 |
5 | 15,007 | 26,03 |
6 | 0,00016 | 1,745 |
7 | 3,289; 3,78; 4,249; 4,28 | 3,2378; 3,023; 2,978; 2,3784 |
8 | 30,06 | 40,02 |
9 | бесконечно много | бесконечно много |
10 | нет | нет |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597130-desjatichnaja-zapis-drobnyh-chisel-sravnenie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.