Презентация «Царство грибов»: строение, питание и размножение

Предметные результаты:

научиться характеризовать особенности строения и жизнедеятельности грибов как представителей самостоятельного царства живой природы;
описывать процессы питания и размножения грибов;
различать одноклеточные и многоклеточные грибы;
приводить примеры положительной и отрицательной роли грибов в природе и жизни человека;
демонстрировать знание правил оказания первой доврачебной помощи при отравлении грибами.
Метапредметные результаты:

Познавательные УУД

Продолжить формирование умения анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; выявлять причины и следствия простых явлений.
Продолжить формирование умения находить достоверную информацию, необходимую для решения учебных задач.
Продолжить формирование умения преобразовывать информацию из одного вида в другой схему в текст и пр.).
Коммуникативные УУД

Продолжить формирование умения самостоятельно организовывать учебное взаимодействие при работе в группе (паре).
Регулятивные УУД

Продолжить формирование умения самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности (формулировка вопроса урока), выдвигать версии.
Продолжить формирование умения в диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки.
Продолжить обучение основам самоконтроля, самооценки и взаимооценки.
Личностные результаты:

Создание условий (ДЗ) к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и самопознанию.