- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изучение цилиндрического зубчатого редуктора.
Оборудование: редуктор, штангенциркуль, линейка.
Редуктор.
Реду́ктор (механи́ческий) — механизм, передающий и преобразующий крутящий момент, с одной или более механическими передачами. Основные характеристики редуктора — КПД, передаточное отношение, передаваемая мощность, максимальные угловые скорости валов , количество ведущих и ведомых валов, тип и количество передач и ступеней.
39
0
Лабораторная работа №2
Изучение цилиндрического зубчатого редуктора.
Цель работы: Ознакомиться с конструкцией, порядком разборки и сборки редуктора; определить параметры зубчатых колёс и передаточное число редуктора.
Оборудование:редуктор, штангенциркуль, линейка.
Редуктор.
Реду́ктор (механи́ческий) — механизм, передающий и преобразующий крутящий момент, с одной или более механическими передачами. Основные характеристики редуктора — КПД, передаточное отношение, передаваемая мощность, максимальные угловые скорости валов , количество ведущих и ведомых валов, тип и количество передач и ступеней.
О
бычно редуктором называют устройство, преобразующее высокую угловую скорость вращения входного вала в более низкую на выходном валу, повышая при этом вращающий момент. Редуктор, который преобразует низкую угловую скорость в более высокую обычно называют мультипликатором.
Редуктор со ступенчатым изменением угловой скорости называется коробкой передач, с бесступенчатым — вариатор.
Типы редукторов.
Прежде всего редукторы классифицируются по типам механических передач.
Также редукторы можно классифицировать по типу корпусов, по способу охлаждения, по типам используемых подшипников, по скоростям вращения, передаточному числу; передаваемой, преобразуемой, распределяемой мощности.
Порядок работы.
Снять крышку редуктора.
Замерить параметры зубчатых пар и записать их в таблицу.
Рассчитать характеристики передач редуктора и заполнить таблицу.
Начертить кинематическую схему редуктора.
Собрать редуктор.
Наименование | Обозначение | Формула | Быстроходная ступень | Тихоходная ступень |
Число зубьев колеса | Z | Z1= | Z3= | |
Z2= | Z4= | |||
Межосевое расстояние | a | a1= | a2= | |
Модуль торцевой | mt | mt= | mt1= | mt2= |
Угол наклона зубьев | |
|
|
|
Модуль нормальный | mn | mn= mt* | mn1= | mn2= |
Диаметр делительный | d | d= mn* Z | d1= | d3= |
d2= | d4= | |||
Диаметр выступов | da | da1= | da3= | |
da2= | da4= | |||
Диаметр впадин | df | df= d-2.5mn | df1= | df3= |
df2= | df4= | |||
Передаточное число | u | u= | u1= | u2= |
Передаточное число редуктора | uобщ | uобщ=u1*u2 | uобщ= | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600080-izuchenie-cilindricheskogo-zubchatogo-redukto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания географии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.