Методическая разработка воспитательного мероприятия по теме «Широкая масленица»

Методическая разработка воспитательного мероприятия по теме:

«Широкая масленица»

Автор: Лочехина Анастасия Александровна,

Педагог дополнительного образования

ГБОУ «ДДЮТ»

г. Архангельск 2020год

Аннотация

Воспитательное мероприятие «Широкая масленица» направлено на популяризацию народных обычаев и обрядов. В данной методической разработке предлагается сценарий игровой программы для детей и их родителей.

Пояснительная записка

Масленица - один из календарных праздников, который пользуется популярностью и любовью у народа. Практика показывает, что информация, которой обладают дети о масленице, сводится лишь к знанию того, что «надо печь блины». А ведь «Масленица», очень интересный праздник, со своими обрядами и традициями. Очень важно, чтоб дети знали историю своего народа, его обычаи. Знакомство с традициями прививает любовь к родной стране, повышается интерес к ее культуре. Как сказал, наш земляк М.В. Ломоносов «Народ, незнающий своего прошлого, не имеет будущего». Сегодня мы чтим православные праздники и чтим традиции. В каждом городе и селе возродили масленицу – время провода зимы и радости приближения теплых весенних дней этот задорный праздник воспитывает эмоциональную отзывчивость и культуру восприятия народного искусства, любви к своему народу и его обычаям.

Цель: популяризация народных обычаев и обрядов.

Задачи:

- познакомить обучающихся с обычаями и традициями масленичной недели;

- раскрыть особенности проведения народных игр и забав;

- содействовать воспитанию уважительного отношения к истории (к народной культуре) к предкам;

- способствовать неформальному общению между обучающимися.

Тематика и содержание программы подобрано таким образом, что участниками могут быть дети любого школьного возраста. Также игра может проводиться и без родителей. Разработка предназначена для педагогов художественной направленности, но может быть использована и учителями образовательных учреждений для проведения внеурочных занятий.

Материальное обеспечение:

- музыкальное оборудование и фонограммы;

- 2 обруча;

- валенки;

- 2 сковороды;

2 бутафорских блина;

- 2 метлы;

- кегли;

- коробка;

- карточки с частушками;

- ложки;

- дудочка;

- погремушки;

- колокольчик;

- 2 листа ватмана;

- фломастеры;

- угощение к чаепитию.

Сценарий воспитательного мероприятия

«Широкая масленица»

Ведущий:

Внимание, внимание! Слушайте все!

Масленицу широкую открываем и веселье начинаем.

Заводи честной народ, в развеселый хоровод.

(хоровод с заданиями)

Ведущий:

Пишут в наших умных книжках:

Знали раньше ребятишки,

Как играли и плясали,

Масленицу провожали.

Ну, а наши непоседы

Знают, как гуляли деды?

Что молчите, сорванцы?

Помогайте-ка, отцы!

( Викторина: «что мы знаем о масленице»?)

Ведущий: Вот мы и узнали немного о масленице. А сейчас давайте проживём каждый день недели!

1.Понедельник — «Встреча».

Ведущий:

Утро...понедельник... Наступает «встреча»

Яркие салазки с горочек скользят.

Целый день веселье. Наступает вечер...

Накатавшись вволю, все блины едят.

В первый же день изготавливали вручную чучело Масленицы (а еще ранее – божественной пары Масляника и Масленицы), а затем, провезя его по всей округе, устанавливали на центральной площади, на самом видном месте. Там оно и стояло до конца праздника. Что же еще делали в этот день?

Занимались установкой всех атрибутов праздника: качелей и каруселей. Раскатывали специальные ледяные горки для возможности покататься на санках. Начинали печь блины, но сами их не ели, а угощали бедных людей, таким образом, как бы поминая ушедших родственников.

Вот и мы с вами напечем сейчас блинов!!!

Игра «Сковорода»

(участники встают в круг и берутся за руки. У самых ног чертится круг - сковорода. Под музыку все начинают идти или бежать вокруг сковороды. Когда музыка умолкает, останавливаются и начинают тянуть своих соседей справа и слева на сковороду, а сами упираются ногами. Кто наступил на сковороду или отпустил руку соседа, тот "испекся". Потом опять бегут по кругу, и так до тех пор, пока не останется 1 или 2 победителя.)

2. Вторник – «Заигрыш».

Ведущий:

«заигрыш» беспечный – вторника отрада.

Все гулять, резвиться вышли, как один!

Игры и потехи, а за них – награда:

Сдобный и румяный масленичный блин!

В этот день именно холостые парни и молодые незамужние девушки собирались на общие гулянья, дабы познакомиться поближе и выбрать себе пару. Мужской пол вовсю угощался блинами, а девушки в это время приглядывались, что больше понравилось их избраннику.

Говорят, что на Руси

Были метки мужики

Игра «попади в цель» (для мальчиков- попасть валенком в обруч)

Игра «напеки блинов»(для девочек! сковорода и блин( линолеум или картон) переворачиваем кто больше раз)

Именные танцы!

3.Среда — «Лакомка».

Ведущий:

Тут среда подходит – «лакомкой» зовётся.

Каждая хозяюшка колдует у печи.

Кулебяки, сырники – всё им удаётся.

Пироги и блинчики – всё на стол мечи!

День полного раздолья для новоиспеченных зятьев. Они приглашались тещами в гости и щедро кормились разнообразными блинами. Это была хорошая возможность наладить отношения с зятем, если таковые к этому моменту уже были чем-то испорчены.

Сейчас мы с вами попробуем накормить друг друга!

Игра "Коробочка" (Играющие встают в круг и берутся за руки. Водящий в центре круга старается пнуть коробочку (льдинку или кусок затвердевшего снега) так, чтобы она покатилась и задела чью-либо ногу. Стоящие в кругу стараются избежать соприкосновения с ней, подпрыгивают, уварачиваются, но при этом они не должны выходить из круга и расцеплять руки.Если коробочка задела чью-то ногу, то ее обладатель становится водящим, а его предшественник встает в круг.)

У тех, кого накормили, есть возможность, выиграть по-настоящему съедобный приз!

( угадывают количество сушек на веревочке! кто угадал, тот забирает)

4.Четверг- разгуляй.

Ведущий:

А в четверг – раздольный «разгуляй» приходит.

Ледяные крепости, снежные бои...

Тройки с бубенцами на поля выходят.

Парни ищут девушек – суженых своих.

Вот когда начиналось основное массовое веселье. На площади происходило открытие ярмарки, скоморохи развлекали народ, люди пели и танцевали, со смехом и радостью катались с горок и ездили на санях, запряженных красиво наряженными лошадьми.

Самый веселый и разгульный день! А ведь намного веселей. Когда присутствует состязательный дух! Делимся с вами на две команды!

Игра "Потяг"

(Две команды, равные по числу участников и силе, выстраиваются в шеренги и сцепляются согнутыми в локтях руками, образуя цепочки. В начале цепочек становятся самые сильные игроки - "Заводные". В центре игровой площадки чертят черту, которая будет границей. Подводят цепочки своих команд к границе, "заводные" берут друг друга под руки и с помощью команды пытаются перетянуть через границу противников на свою сторону. Побеждает команда, которая сможет перетянуть за черту не меньше трех игроков команды соперников.)

Игра «Солнышко» (Для этого конкурса потребуется два листа побольше (например, А3 или ватман), на каждом листе нарисован большой круг (будущее солнышко) и пару фломастеров. Дети делятся на две команды. Каждая команда становится напротив своего будущего рисунка, в нескольких метрах от листов, после чего каждый ее участник поочередно подбегает и рисует лучик солнышку. Выигрывает та команда, которая быстрее всего дорисует солнышко столько лучиков, сколько ребят в команде)

Игра «Катание на конях (мужчинах) ( можно заменить на «Тачку»)

Игра: Кто быстрее на метле

(На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.)

Ну ребята молодцы! Поборолись, повеселились, порезвились! Ну теперь руки друг другу пожмем и дальше пойдем.

5.Пятница — «Тёщин вечерок».

Ведущий:

Пятница настала – «вечера у тёщи»

Приглашают тёщу к зятю на блины!

Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,

Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

И вот уже тёща занимает почетное место в доме своего ненаглядного зятя. И теперь наступала его очередь ублажать и угощать мать любимой жены, чтобы заслужить её к себе расположение. На стол подавали не только блины, но и пироги и вареники с самыми разнообразными начинками: так зятю во всем хотелось угодить привередливой тёще.

Конечно же с тещами нужно дружить!

Мне ответьте без ошибки: дружба начинается с…. Улыбки.. И праздник начинается с улыбки. Улыбка ничего не стоит, но ценится очень дорого. Она длится мгновение, а в памяти остаётся навсегда. Шекспир считал, что улыбкой можно добиться больше, чем мечом. Хочешь завоевать друзей? Или тещу? Улыбайтесь!

А теперь улыбнитесь соседу справа, а теперь соседу слева. Очень приятно видеть сегодня столько улыбающихся лиц. В такой день веселится надо до упаду. А веселиться-то вы умеете?

Говорите, что умеете, но это ещё проверить нужно. Кто из вас на мой вопрос ответит, да и ещё правильно, тот к нам подходит, товаром нашим любуется, себе выбирает. Итак, слушайте внимательно, отвечайте обязательно.

1.Без них и за стол не сядешь, без них и на празднике не попляшешь?

Правильно, - это ложки! Они и кормят, и веселят. Кто верно сказал, подходи ко мне…эти ложки получай и нам что-нибудь сыграй.

2. В лесу да в поле росла, под нож попала, вдруг голосить стала?

Верно, это свирель, дудочка, рожок, гудок. Мил человек, погудим-ка с тобой. поиграй-ка нам на дудке, хоть немного – полминутки.

3. Под дугой звенит, язык есть, но без рта?

Да, это – колокольчик!. Для тебя мы припасли колокольчик. Незатейливый инструмент – колокольчик, звени себе на здоровье, пока рука не устанет.

4. Что за жуткая игрушка – и гремит, и трещит, но детей веселит?

И то верно – погремушка. вспомним детство – пошумим.

Спасибо вам, что знаете инструменты народные. Но не зря я вас сюда собрала да инструменты вручила.

Вам теперь полагается играть , ну а всем остальным петь! Веселые коротушки, под названием частушки!!

Исполнение частушек

Вот так с песнями да плясками подошла суббота

6. Золовкина суббота

Ведущий:

Это день сестер мужа. Невестки приглашали их к себе в гости. Если же золовка на тот момент была еще не замужем, она могла взять с собой в гости подружек. Было принято не только угостить родственницу блинами, но и сделать ей какой-нибудь подарок, чтобы тем самым расположить её к себе. Потому как обычно сестра мужа имела далеко не последнее слово в своей семье, и он к ней всегда прислушивался.

Близится суббота – «золовкино угощение»

Вся родня встречается, водит хоровод.

Праздник продолжается, общее веселье.

Славно провожает Зимушку народ!

Зиму провожаем и весну встречаем! А весной, как известно, разливаются ручьи! И мы с вами сейчас организуем самый быстрый, самый звонкий, самый весёлый ручеек!

Игра ручеек

Это суббота, но ведь масленичная неделя заканчивается в воскресенье! Как называется заключительный день масленицы?

7. Воскресенье – «Прощенное воскресенье».

Ведущий:

Воскресенье светлое быстро наступает.

Облегчают душу все в «прощеный день».

Чучело соломенное – Зимушку – сжигают,

Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...

В этот день, согласно названию, все люди должны были искренне и от всей души просить друг у друга прощение и обязательно мириться друг с другом, даже если между ними и не возникало явных обид. Ответом на просьбу о прощении была фраза: «Бог простит, и я прощаю».

А лучшее средство от обид это игра!

Игра «Золотые ворота»

(Пропускают не всегда

Первый раз прощается

Второй запрещается

А на третий раз

Не пропустим вас!)

И вот опять у нас образовался дружный хоровод! Символ блина, символ солнца, символ веселья и праздника!!!

Хоровод

Ведущий:

Не давайте грусти жить,

Улыбайтесь ярко.

Ну а жизни красота,

Будет пусть подарком!

До свидания, зима,

Масленица – тоже,

Приходи скорей Весна,

Без тебя — не можем!

Чаепитие

Заключение

Мероприятие было успешно апробировано в 2019 году с группой школьников холмогорской средней школы.

Приложение

Вопросы к викторине

1.Что является основными атрибутами Масленицы?( блины, чучело Масленицы, забавы)

2.Что такое Масленица? (народный праздничный цикл)

3.Что провожает Масленица? (зиму)

4.Что встречает Масленица? (весну)

5. Как на Руси называли Масленицу? (блиноеда, объедуха, жироеда, обируха, обмануха)

6.Какие продукты употреблялись на Масленицу? (сыр, масло, сметана, яйца, блины, выпечка)

7.Известна традиция изготовления чучела Масленицы с дальнейшим её сожжением. Какой смысл несёт этот обряд? ( чучело Масленицы считалось символом плодородия и плодовитости. И при сжигании его важные качества передавались земле: пепел от чучела раскидывали по полям.)

8. Праздник Масленица на Руси длится неделю. А как называются масленичные дни?

Понедельник – встреча Масленицы;

Вторник – заигрыш;

Среда – лакомка-сладкоежка;

Четверг – «разгуляй-четверток»;

Пятница – тещины вечерки;

Суббота – золовкины посиделки;

Воскресенье – прощённый день или разгуляй-Масленица.

Частушки

Список литературы

1. Блинова Г.П Народная художественная культура: Русские народные праздники и обряды (Теория и история). Учебное пособие.- М.:МГУК,1997.

2. Панкеев И. А Русские праздники. – М., 1998.

3. Харлицкий М., Хромов С Русские праздники, народные обычаи, традиции, обряды: книга для чтения.- М.,1996.

4. Чекулаева Е. О 100 великих праздников . – М., 2006 – 432с

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600498-metodicheskaja-razrabotka-vospitatelnogo-mero