- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «МАСЛЕНИЦА» для всех возрастов
Цель: Воспитывать интерес и уважение к народным традициям, формировать представление о праздновании русского народного праздника «Масленица».
Задачи: Создать настроение торжества и веселья;
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- доставлять детям радость от народных игр, песен;
- воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Развлечение «МАСЛЕНИЦА» для всех возрастов
Цель: Воспитывать интерес и уважение к народным традициям,формировать представление о праздновании русского народного праздника «Масленица».
Задачи: Создать настроение торжества и веселья;
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- доставлять детям радость от народных игр, песен;
- воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Ход праздника
Ведущий: Собирайся народ!
В гости Масленица ждет
Мы зовем к себе тех
Кто любит веселье и смех
Ждут вас игры, забавы и шутки
Скучать не дадут ни минутки!
Масленицу широкую открываем
Веселье начинаем!
Звон колокольчиков
Кто-то к нам спешит на праздник,
Да какой же праздник без скоморох
Скоморохи поспешите
Да детей повеселите.
Под музыку забегают 2 скомороха, танцуют
(частушки)
Если вдруг кому-то плохо
и тепла недостает
Позовите скомороха
Он вам спляшет и споет
Я на праздник собирался
Масленицу отмечать
Чтобы было здесь веселье
Надо петь и танцевать!!
Скоморох Ероха: Здравствуйте, народ честной!
Большие и маленькие
Веселые и удаленькие!
Меня зовут Ехора, а это мой друг Тимоха.
Скоморох Тимоха: Ребята, а какой сегодня праздник?
Дети: Масленица!
Скоморох Ероха: Что за Масленица без блинов?
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что люди всю масленую неделю пекли лепёшки да блины. Блины – это символ солнца, а солнце олицетворяло возрождающуюся жизнь, здоровье, долголетие и богатство.
А вот из чего готовят блины вам нужно отгадать!
Ведущая по очереди загадывает загадки. Когда получают ответ, вынимают из большой сумки отгадку и кладут на, специально приготовленный столик (с большой кастрюлей)
Загадки: 1. Из неё пекут ватрушки, и оладьи, и блины.
Если делаете тесто, положить её должны. Мука
2. Из водицы белой всё, что хочешь делай:
Сметану, простоквашу, масло в кашу вашу.
Каждый день его ты пей. И для Кота не пожалей.
Что это? Загадку отгадать легко. Конечно это … Молоко
3. Мы на хлеб его намажем и добавим к разным кашам.
Сделано из молочка. Без него не спечь блинка. Масло
4. Хоть кристаллик, но не лёд. Сладкий-сладкий, но не мёд.
Белый - белый, но не снег. Бывает крепким, как орех.
Если в рот к тебе попал, Там растаял и пропал. Сахар
5. Хоть на сахар и похожа, вряд ли много съесть ты сможешь.
Есть в слезах твоих она. На столе стоит всегда. Соль
6. За скорлупой – белок, а за белком - желтка глазок. Яйцо
Скоморох Тимоха: Блины готовить нелегко. Нужны: молоко, соль, сахар, яйца, масло и мука. Всё взбивается слегка.
Тесто получается и блинчик выпекается.
А Ероха показывает всё действие делает тесто.
Скоморох Ероха: А теперь тесто на кухню отнесём, пусть блинов нам напекут! (уносят кастрюлю и возвращаются)
Воспитатель: А пока блины пекутся мы со скоморохами в игры поиграем!
Скоморох Тимоха: Нам нужно разделиться на две команды «Блины»и «Лепешки»
Скоморох Ероха: Тогда я первый выбираю, эта половина зала будут «Лепешки»,а твоя половина «Блины»
Делим условно детей на две команды.Все группы
Подвижная игра – кричалка "Блины – Лепешки"
Ведущий:Движения о которых говорится в тексте кричалки будут общими для всех, а кричать первая команда (по сигналу левой руки ведущего) должны громко и дружно: «Блины». Вторая команда вслед за сигналом, (сделанном правой рукой ведущего) кричат: «Лепешки»
Чтоб игру начать, нужно дружно встать!
Текст кричалки
Хороша была зима, её мы провожаем,
И тепло весеннее радостно встречаем.
Печем с припеком мы (знак левой рукой)…Блины!
И вкусные (знак правой рукой) …Лепешки!
И весело и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают)
Наступила долгожданная масляна неделя,
И никто не сосчитает, сколько же мы съели.
Ели-ели мы (знак левой рукой)…Блины!
И еще (знак правой рукой) …Лепешки!
А теперь вокруг себя покрутимся немножко (все крутятся)
Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,
В каждом доме оценили хлопоты - старанье,
На столе стоят (знак левой рукой)…Блины!
А рядышком (знак правой рукой) …Лепешки!
Чтобы больше в нас вошло - прыгаем на ножке (все прыгают),
Еще кружок вокруг себя (все кружатся)
И хлопаем в ладошки (все хлопают)
Скоморохи:Молодцы ребята присаживайтесь.
Воспитатель: Зиму проводить нам нужно
Задорно, весело и дружно!
Подходи, честной народ, становись-ка в хоровод,
Чтобы было веселей, торопи своих друзей!
Младшая группа(лёгкий хоровод)
Ведущий: А, чтоб к нам весна скорей пришла. Нужно её позвать!
Приди, Весна! Приди теплая,
Уж тебе дорога протоптана.
Приди, Весна! Приди, ясная!
А на небе сияй солнце красное!
Давайте её позовем все вместе.
Дети: Весна!!!
Выходит весна под музыку, обходит по кругу, танцует-кружится
Весна: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, скоморохи!
Скоморохи: Здравствуй Весна! (кланяются)
Ведущий: Весна, в чем пришла, что принесла?
Весна: Вся пришла в цветах,
Принесла в руках
Травку свежую,
Да подснежники,
Солнышка ясного,
Да распрекрасного!
Ребята, давайте поиграем с нашим солнышком и погреемся.
ИГРА «Солнышко по кругу» Средняя группа
(Дети под музыку передают солнышко по кругу, у кого оно остается, выходит в круг и танцует, остальные – хлопают)
Скоморохи:Молодцы ребята, весело играли, а сейчас на место побежали!
Ведущая: Если есть сковорода, не страшны нам холода, потому-что блин горячий – это лучшая еда!
Скоморох Ероха: А я ооооочень люблю блины! Чтобы настроение вам поднять даже игра у меня есть, блинная.Ероха берёт со сковороды блин и делает вид, что он горячий, а затем бросает его Тимохе.
Тимоха:Так он же холодный и не настоящий!
Ероха: (несёт муляжи блинов)Ну да!Вот сними мы и поиграем в игру «Перенеси блины»Старшаягруппа
(Две стопки блинов и две сковороды)
Ведущий: А нам положено по старинным русским традициям Масленицу встретить! Скоморохи, скорее неси куклу нашу!
Под музыку Скоморохи с бубнами выносят куклу Масленицу, обходят круг и ставят куклу.
Ведущий:Здравствуй Масленица, широкая,
В детский сад к нам пришла и веселье принесла!
Живёт Масленица семь деньков!
Оставайся Масленица семь годков!
Весна:Накорми всех блинами -Угости пирогами!
Ведущий: Давайте нашей Масленице песню споём(кукла Масленица в центре) Средняя группа
Скоморохи:Молодцы присаживайтесь!
Весна: - Кого на масленой неделе не катали на карусели?
Вы сюда ко мне сбегайтесь и бесплатно покатайтесь!
Игра «Карусели» Младшая группа
- Еле, еле, еле, еле закружились карусели,
А потом, потом, потом всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите, карусель остановите.
Раз-два, раз-два, и закончилась игра.
Воспитатель:Солнце разгорается, игры продолжаются!
Весна:(приглашает детей на игру) Подвижная игра «Гори, Гори, ясно»Подготовительная группа
Ход игры.Все стоят в хороводе, под музыку Весна с платочком движется в кругу в противоположном направлении от хоровода, музыка останавливается и Весна становится между 2 детьми, те обегают по внешнему кругу хоровод кто быстрее схватит платок тот и ведущий, остальные идут в хоровод.
Воспитатель: А теперь прошу вниманья! Весёлые соревнованья!
Скоморох Ероха: Есть у нас кони-да непростые, а скоростные!
Тимоха:Кто на них садится, тот быстро-быстро мчится!
А прокатится с ветерком старшая группа«Сказка»
Воспитатель:Кто захочет стар иль млад перетягивать канат?
Мужиков, парней, ребят вызываем на канат
По четыре слева, справа – только мускулы трещат.
Мальчики подготовительной группы
Скоморохи выбирают себе по четыре человека для игры
(во время игры Весна незаметно уходит)
Скоморох Ероха: Фух, что-то выбился из сил, я б сейчас перекусил!
Звучит музыка, Весна вносит блины.
Весна: Вам блины уже несу,
Всем, кто хочет, раздаю.
Напекли блинов не счесть.
Вволю сможете поесть.
Масленица широка. Всех привечает.
Каждого блинами угощает.
(Скоморохи берут блины)
Ероха: Уходи, Зима! Прощай, Масленица!
Тимоха: Здравствуй, Весна! Здравствуй, красная!
Вместе: Чтобы вьюги и метели вместе разом улетели!
Весна: Вот и Масленице нашей пора собираться
В путь дорогу отправляться (берёт куклу)
Скоморохи:Да и нам пора, до свидания детвора!
Скоморохи и Весна уносят Масленицу
Ведущая: Через год на этом месте
С вами встретимся опять.
Будем снова веселиться,
Масленицу отмечать!
А вас, ребята, в группе ждут блины
Все румяны, горячи!
С пылу, с жару из печи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601033-razvlechenie-maslenica-dlja-vseh-vozrastov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации современного урока ОБЖ»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Основная образовательная программа основного общего образования: требования и особенности проектирования»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.