- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия "Святки - колядки"
«Святки-колядки»
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие!
В этот зимний вечерок
Вьётся из трубы дымок,
Месяц светится над ней,
А у нас полно гостей.
Здесь и красные девицы,
Раскрасавицы сестрицы,
Добры молодцы кругом,
И хозяйка за столом.
Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник, который называется Святки-колядки. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир традиций и обрядов России. Каждый человек обязательно должен знать зимние обрядовые праздники страны, в которой живёт. Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. А кто знает, какие праздники мы отмечаем в январе? (дети высказываются). Конечно, самый замечательный праздник это Новый год, Рождество, Старый новый год и Крещение. Да, именно эти праздники на Руси праздновались издавна нашими предками. А давайте заглянем вглубь веков.
Рождество Христово - великий христианский праздник, установленный в воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме. Празднуется в ночь с 6 на 7 января.
Вечер 6 января называется Сочельник. Происходит это слово от названия обыкновенной каши – Сочева или колева. Впрочем – не обыкновенной, а праздничной. В Сочельник было принято на стол подавать кашу из пшеницы с медом, с фруктами, ягодами. В некоторых местностях России коливо называли сочивом – отсюда и пошло название праздника – Сочельник. Так и мы в настоящее время варим кашу из пшеницы, риса на воде, добавляем в нее изюм, мед, курагу.
Рождество отмечали радостными песнями. Парни, девушки, да и малые ребята собирались на улице весёлой толпой, поднимали на высоком шесте разукрашенную звезду, ходили и славили по дворам этот праздник.
Следующий христианский праздник - Крещение Господне -посвященный Крещению Иисуса Христа в водах реки Иордана. Празднуется 19 января.
Главное событие дня - освещение воды в проруби – Иордани. Считается, что освящённая вода не портится весь год, обладает целебными и чудотворными свойствами. Несмотря на сильные крещенские морозы, смелые люди окунаются в проруби, а в домах все набирают, запасаются Святой крещенской водой. Чтобы в течение года умываться, пить ее, чтобы для укрепления своего здоровья. В Ваших семьях тоже так делают? А кто-нибудь из вас купался в проруби? (Ответы детей).
Рождество и Крещение являются одними из самых значительных христианских праздников. А период с 6 января по 19 января называется Святки-святые вечера.
До рождения Иисуса Христа на Руси, люди тоже праздновали святки, только в честь древнего славянского бога света и тепла Святовита . В эти праздники наши предки считали, что 25 декабря зима поворачивает на лето, рождается новое солнце - начинает прибавляться световой день.
На Руси было много обычаев и обрядов. В святочную неделю было принято на Руси проводить праздничные гуляния. Едва наступал первый святочный день, на улицах появлялись ряженые - это люди переодетые в цыганок, ведьм, кикимор, домашних животных. Эти ряженые были одеты в шубы и тулупы наизнанку, на лицах были маски животных, стучались в каждый дом и зазывали хозяев колядовальными песнями – колядками.
Ребята, вам знакомо слово коляда, что значит колядовать? (Ответы детей)
Слово Коляда произошло от латинского слова – выкликать. Коляда - короткая святочная песня. Желая хозяевам счастья, добра, здоровья, богатого урожая колядовщики исполняли эти песни. Колядовать- ходить по домам с пением колядок. Хозяева, по обычаю, должны были дать что-то со своего праздничного стола – конфеты, пироги, мелкие деньги. Заженная свеча в избе, извещала о том, что в этой избе ждут колядовщиков.
А не засиделись ли наши ребята? Предлагаю подвигаться под музыку, поиграть в игру «Золотые ворота».
Музыкальная игра «Золотые ворота».
Колядование начиналось с того, что парни и девушки переодевались так, чтобы их не узнали. Потом ряженые (колядующие) выбирали: звездаря, несущего звезду, мехоношу, несущего мешок для угощений, звонаря, несущего колокольчик, возвещающий о приходе колядовщиков.
Коляда, коляда
Отворяйте ворота,
Доставайте сундучки,
Подавайте пятачки.
Хоть рубь,
Хоть пятак,
Не уйдём из дома так!
Дайте нам конфетку,
А можно и монетку
Не жалейте ничего
Накануне рождество!
Вот так колядовали раньше, да впрочем и сейчас так же рядятся и ходят по домам поздравляя с рождественскими праздниками, колядуют.
Вечерами во время Святок молодёжь собиралась на посиделки, чтобы отдохнуть, повеселиться, присмотреть жениха или невесту. На посиделках играли в игры, водили хороводы, пели и плясали.
Коляда пришла,
Всем веселье принесла.
Не сидите, не скучайте,
В хоровод скорей вставайте!
Хоровод под музыку «Коляда» Иван Купала.
Зимние святки были главным временем гаданий. Начиная новый год, человек хотел узнать, что его ждет в будущем. Молодые девушки гадали чаще всего на женихов, люди постарше на погоду, здоровье свое и близких, на будущий урожай.
Без гаданья, что за святки?
Погадаем – ка, ребятки!
Самое известное гадание это Гадание с валенком - девушки узнавали в какой стороне суженый живет. Девушки поочередно бросают валенок на дорогу и по направлению "носка" валенка узнают сторону, в какую выйдут замуж.
А у нас другое гадание.
Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется!
Не стесняемся, узнаем свое будущее. На добрые пожелания мы не поскупились
Какое желание достанете, то и сбудется.
Дети разбирают из мешка бумажки с предсказаниями.
Ну, а какой святочный праздник без шуток – прибауток, без весёлых игр и соревнований? На посиделках всегда мальчики с девочками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.
А сейчас я для зарядки загадаю вам загадки:
1. Их бабуля с сахарком
Выпекала сладкие.
Первый вышел – словно ком,
А другие – гладкие. (блины)
2. Кто не в жару, не в стужу
Не снимает шубу.(овца, баран)
3. Я в стаканчике, в рожке,
Вкусное и нежное.
Сделано на молоке,
Чаще – белоснежное.
В морозилках проживаю,
А на солнце сразу таю.(мороженое)
4.Спереди пяточек,
Сзади крючок, посередине спинка,
На спине щетинка. (свинья)
5. На дворе построен дом,
На цепи хозяин в нем.(собака)
6. В брюшке — баня,
В носу — решето,
Нос — хоботок,
На голове — пупок,
Всего одна рука
Без пальчиков,
И та — на спине
Калачиком. (чайник)
7. В синем небе светляки —
Не дотянешь к ним руки.
А один большой светляк
Изогнулся, как червяк. (звезды и месяц)
8. На раскрашенных страницах
Много праздников хранится.( календарь)
9. Он с жадностью пьет —
А не чувствует жажды.
Он бел —
А купается только однажды:
Он смело ныряет
В кипящую воду
Себе на беду,
Но на радость народу...
И добрые люди
(Вот это загадка!)
Не скажут:
— Как жалко...
А скажут:
— Как сладко! (кусок сахара)
10. Дом открыт
со всех сторон.
В доме —
Тысячи колонн.
Над колоннами —
Шатры.
Под колоннами —
Ковры.
Там живут —
И в коврах,
И в колоннах,
И в шатрах. (лес)
Ведущий: Молодцы, ребята! Ну, а какой святочный праздник без весёлых игр?
Игра «Заплети косу».
3 длинные атласные ленты. Соревнуются 2 команды из 6 человек. 3 человека держат за края ленты, а остальные берут в руку по одной ленте, выпускать её из руки нельзя. Задача команд – заплести из своих лент длинную красивую косу. Кто быстрее.
Все вместе: раз, два, три, плети!!!
Следующие - Задача обратная – не выпуская ленту из рук расплести «косу».
Все вместе: раз, два, три, плети!!!
Ведущий: Молодцы!
У наших предков была традиция: в Святки "сжигать" все свои неприятности. И сейчас я зажгу свечу, а вы, глядя на ее огонь, мысленно вспоминайте: кого вы обидели, обманули, кому сказали плохое слово. И пусть все ваши неприятности сгорят на этом огне.
Музыка «На рождественские Святки».
Ведущий : Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам зимние обрядовые праздники России: Новый год, Рождество и Крещение и Святки. Это самые волшебные дни года. Говорят, что в эти дни, что ни пожелается,
Все всегда произойдет, все всегда сбывается.
Хорошо нам с вами было вместе? И нам приятно, и вашим педагогам! Ведь счастье человека не в богатстве! Не нужен и клад, если в семье лад! А мы сегодня как одна большая и дружная семья поиграли, повесилились и погадали.
Мы вам, ребята желаем, чтобы все у вас сбылось!
До новых встреч!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601191-scenarij-meroprijatija-svjatkikoljadki


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.