Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.02.2025
Конспект занятия по конструированию «Весенние цветы»
Конспект занятия по конструированию (аппликация) с детьми группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет
Тема: «Весенние цветы»
Возраст детей: 5-6 лет
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, физическое коммуникативное развитие.
Цель: формировать знания детей об изменениях в природе, сравнивать погоду весной и зимой, знакомить с названиями цветов учить сравнивать.
Задачи:
Образовательная: обогащать знания об окружающем мире, о цветах, растениях; осваивать новые нетрадиционные техники аппликации; обобщить знания детей по теме «Весна», Первоцветы»
Воспитательная: прививать интерес и бережное отношение к природе.
Развивающая: развитие творческих воображений, формирования интереса к аппликациям и к работе с бумагой, коррекция общей и мелкой моторики.
Оборудование и материалы: ножницы, кисти, клей, клеенка, картинки с изображением весенних цветов, фонограмма П.И.Чайковского «Вальс цветов», образец аппликации.
Тема: «Весенние цветы»
Возраст детей: 5-6 лет
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, физическое коммуникативное развитие.
Цель: формировать знания детей об изменениях в природе, сравнивать погоду весной и зимой, знакомить с названиями цветов учить сравнивать.
Задачи:
Образовательная: обогащать знания об окружающем мире, о цветах, растениях; осваивать новые нетрадиционные техники аппликации; обобщить знания детей по теме «Весна», Первоцветы»
Воспитательная: прививать интерес и бережное отношение к природе.
Развивающая: развитие творческих воображений, формирования интереса к аппликациям и к работе с бумагой, коррекция общей и мелкой моторики.
Оборудование и материалы: ножницы, кисти, клей, клеенка, картинки с изображением весенних цветов, фонограмма П.И.Чайковского «Вальс цветов», образец аппликации.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционной техники рисования «Печать на ткани» для детей второй младшей группы Тема: «Сказочное путешествие»Открытка для бойца
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Курсы переподготовки
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.