Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.02.2025
Конспект занятия по конструированию «Весенние цветы»
Конспект занятия по конструированию (аппликация) с детьми группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет
Тема: «Весенние цветы»
Возраст детей: 5-6 лет
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, физическое коммуникативное развитие.
Цель: формировать знания детей об изменениях в природе, сравнивать погоду весной и зимой, знакомить с названиями цветов учить сравнивать.
Задачи:
Образовательная: обогащать знания об окружающем мире, о цветах, растениях; осваивать новые нетрадиционные техники аппликации; обобщить знания детей по теме «Весна», Первоцветы»
Воспитательная: прививать интерес и бережное отношение к природе.
Развивающая: развитие творческих воображений, формирования интереса к аппликациям и к работе с бумагой, коррекция общей и мелкой моторики.
Оборудование и материалы: ножницы, кисти, клей, клеенка, картинки с изображением весенних цветов, фонограмма П.И.Чайковского «Вальс цветов», образец аппликации.
Тема: «Весенние цветы»
Возраст детей: 5-6 лет
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, физическое коммуникативное развитие.
Цель: формировать знания детей об изменениях в природе, сравнивать погоду весной и зимой, знакомить с названиями цветов учить сравнивать.
Задачи:
Образовательная: обогащать знания об окружающем мире, о цветах, растениях; осваивать новые нетрадиционные техники аппликации; обобщить знания детей по теме «Весна», Первоцветы»
Воспитательная: прививать интерес и бережное отношение к природе.
Развивающая: развитие творческих воображений, формирования интереса к аппликациям и к работе с бумагой, коррекция общей и мелкой моторики.
Оборудование и материалы: ножницы, кисти, клей, клеенка, картинки с изображением весенних цветов, фонограмма П.И.Чайковского «Вальс цветов», образец аппликации.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционной техники рисования «Печать на ткани» для детей второй младшей группы Тема: «Сказочное путешествие»Открытка для бойца
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.