- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отношение чисел и величин
85
0
макарова татьяна павловна, гбоу школа №618
19.2.25
отношение чисел и величин
1. Из ружья сделали 40 выстрелов, при этом было 4 промаха. Определите процент попаданий.
2. Если каждое из двух чисел увеличить в 7 раз, то отношение этих чисел
1) увеличится в 7 раз;
2) уменьшится в 7 раз;
3) не изменится;
4) увеличится на 14.
3. В математическом кружке занимаются 15 девочек и 21 мальчик. Какую часть всех участников кружка составляют девочки?
4. Решите задачу аль-Хорезми. Найдите два числа, зная, что сумма их равна 10, а отношение 4. В ответе запишите числа в порядке возрастания через запятую, например 3,72 или 5,8.
5. Задача от Е. Ленского. Мама купила к празднику 2 кг конфет и спрятала их в шкафу. Саша и Маша нашли конфеты, когда мамы не было дома. Вечером мама обнаружила в пакете только фантики, весившие 40 г. Какая часть праздничной покупки состояла из несъедобной бумаги? В ответе запишите отношение в виде 3:2, либо 1:5, либо 4:1.
6. Найдите отношение 17 м к 3 км.
7. Отношение m к n равно 0,1. Чему равно обратное отношение?
8. Яблоко весит 200 г, а мандарин - 60 г. Найдите отношение массы 4 яблок к массе 5 мандаринов.
9. Число кленов относится к числу всех деревьев в парке как 7 : 8. Сколько процентов всех деревьев составляют клены?
10. Из 160 деталей 24 оказались бракованными. Сколько процентов деталей оказались небракованными?
11. Найдите путь, проделанный велосипедистом за 21 секунду, если его скорость равна 18 м/с. Ответ дайте в метрах.
Ответы
Задание | Ответ |
1 | 90 |
2 | 3) |
3 | 5:12 |
4 | 2,8 |
5 | 1:50 |
6 | 17:3000 |
7 | 10:1 |
8 | 8:3 |
9 | 87,5 |
10 | 85 |
11 | 378 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602113-otnoshenie-chisel-i-velichin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.