Ктп «Наши защитники»

Дата

17.02.

2025

ОД

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей.

Образовательная деятельность в

режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

П

О

Н

Е

Д

Е

Л

Ь

Н

И

К

Ознакомление с окр. миром

«День защитника Отечества»

(конспект прилагается)

Развитие речи

10.10-10.30

О.С. Ушакова

Занятие 22

Стр. 90

Физическая культура на воздухе

16:10-16:40

Комплекс 8

УТРО:

Самостоятельная деятельность: р/и «Посчитай и разложи»

Индивидуальная работа Тима, Маша, Дима, Саша Ф, Саша З – «чередование крышек по цвету»

Совместная деятельность:

- Работа с Календарем природы;

- Утренняя гимнастика комплекс «Мы пилоты»

- Артикуляционная гимнастика

- Зрительная гимнастика

- Минутка безопасности

- Пальчиковая гимнастика «Сегодня праздник всех отцов»

- Беседа «Наша армия»

ПРОГУЛКА:

Наблюдение за деревьями

Цель: научить любоваться красотой природы

Развитие движений Метание в цель.

Индивидуальная работа: Аня, Вика Коп, Тима, Дима, Даша Ч

Цель:закреплять умение принимать правильное исходное поло­жение при метании.

Подвижная игра «Вертолеты»

Цель:учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга,приучать их внимательно слушать сигнал и начинать движение по сигналу. 

Трудовая деятельность: Расчистка дорожек, скамеек.

Цель: воспитывать желание помочь взрослым в уборке террито­рии участка.

ВЕЧЕР: Бодрящая гимнастика

Совместная работа:

Работа в уголке природы.

ЧтениеА. Митяев «Почему армия родная»

Просмотр презентации «Детям о родах войск»

Самостоятельная деятельность:

Наведение порядка в игровой комнате

Игры с настольным строительным материалом

Игры с снегом, катание с горки

Внести для самостоятельной деятельности р/и «Посчитай и разложи»

Внести материал для индивидуального занятия

Внести в читательский уголок художественные произведения по теме «Наши защитники»

- Чтение А. Митяев «Почему армия родная»

-Л. Кассиль «Твои защитники»

-стихов о военных профессиях

- рассказ Аркадия Гайдара «О Военной тайне, о Мальчише - Кибальчише и его твёрдом слове»

Пополнение уголка ИЗО раскрасками по теме недели.

Внести для трудовой деятельности уборочный инвентарь (лопаты, метла)

Внести в ППРС группы иллюстрации по теме недели

Внести видеоматериал

Для самостоятельной деятельности внести строительный материал

Рекомендации к чтению:

С. Баргуздин. "Шел по улице солдат"."Мешок овсянки","Сестра". А. Маркуша "Я солдат-ты солдат". Б. Никольский "Солдатские часы", "Кто охраняет небо", "Что умеют танкисты" Е. Благинина "Шинель" В. Степанов "Наша Армия".

Папка - передвижка «23 февраля: история праздника», «23 февраля – семейные традиции»

Расскажите о членах семьи, служивших в армии, рассмотрите фотографии.

Дата

18.02.

2025

ОД

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей.

Образовательная деятельность в

режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

В

Т

О

Р

Н

И

К

Музыкальное

9.30-9.55

По плану музыкального руководителя

Лепка/аппликация

10.00-10.20

Аппликация «Подарок для папы»

Мастер-класс для родителей

«Пилотки для пап»

УТРО:

Самостоятельная деятельность: пазлы «Самолет», «Вертолет»

Индивидуальная работа: Саша Ф., Саша З., Маша, Люда – «раскрась ячейки с цифрой 4»

Совместная деятельность:

- Работа с Календарем природы;

- Утренняя гимнастика комплекс«Мы пилоты»

- Минутка безопасности

- Артикуляционная гимнастика

- Зрительная гимнастика

- Пальчиковая гимнастика «Сегодня праздник всех отцов»

- Беседа: «Защитники отечества»

ПРОГУЛКА:

Наблюдениеза собакой

Цели: продолжать знакомить с объектами живой природы; воспитывать бережное, заботливое отношение к «братьям нашим меньшим».

Развитие движений«Попрыгунчики»

Индивидуальная работа: Вика Коп., Даша Ч, Маша, Таня Б

Цель: учить прыгать с продвижением вперед

Подвижная игра «Вертолеты»

Цель:учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга,приучать их внимательно слушать сигнал и начинать движение по сигналу. 

Трудовая деятельность: пополнить кормушки.

Цель: привлекать детей к кормлению птиц, воспитывать заботливое отношение к пернатым.

ВЕЧЕР:Бодрящая гимнастика

Совместная работа:

Рефлексия: вспомнить с детьми прошедший день, интересные события, обсуждение проблемных ситуаций.

Оригами «Кораблик»

ЧтениеЛ. Кассиль «Твои защитники»

Р. и. «Добавлялки»

Прослушивание песен на военную тематику

Самостоятельная деятельность:

Сюжетно-ролевая игра «Мы солдаты»

Игра с песком, рисом

Внести для самостоятельной деятельности пазлы «Самолет», «Вертолет», материалы для индивидуальной работы

Пополнение уголка ИЗО раскрасками по теме недели.

Внести материалы и оборудование для аппликации

Внести для трудовой деятельности корм для птиц

Внести в ППРС группы аудиофайлы, материалы для с.р.и., бумагу д/оригами, схемы для конструирования

Для самостоятельной деятельности пополнить с.р.и.

Мастер – класс «Пилотка для папы»

Познакомьте ребёнка с тем, что наша Родина – Россия, живущие в России люди – россияне.

Объясните ему значение слов «Отечество», «Родина», «защитник».

Дата

19.02.

2025

ОД

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей.

Образовательная деятельность в

режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с

родителями и

социальными партнерами

С

Р

Е

Д

А

Развитие речи

09.30- 09.55

О.С. Ушакова

Занятие 23

Стр. 92

Физическая культура на воздухе

10.40-11.00

Комплекс 8

УТРО:

Самостоятельная деятельность: р.и. «Свойства магнита»

Индивидуальная работа с Маша, Таня Д, Дима В, Даша, Саша Ф – «соедини в соответствии»;

Совместная деятельность:

- Работа с Календарем природы;

- Утренняя гимнастика комплекс «Мы пилоты»

- Минутка безопасности

- Артикуляционная гимнастика

- Зрительная гимнастика

- Пальчиковая гимнастика «Сегодня праздник всех отцов»

- Беседа«Военная техника Российской армии»

ПРОГУЛКА:

Наблюдениеза зимним небом

Цель: обратить внимание на красоту зимнего неба; воспитывать любовь к природе; развивать любознательность, творческое воображение.

Развитие движений«бег змейкой»

Индивидуальная работа: Дима В, Саша З, Маша, Саша Ф, Тима, Люда.

Цель: отрабатывать бег «змейкой», обегая поставленные в ряд пред­меты.

Подвижная игра «Вертолеты»

Цель:учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга,приучать их внимательно слушать сигнал и начинать движение по сигналу. 

Трудовая деятельность: Подмести веранду.

Цель: приучать к труду.

ВЕЧЕР: Бодрящая гимнастика

Совместная работа:

Д. и. «Кому что нужно»

Чтение стихов о военных профессиях, пословиц про русских воинов,

Беседа: «Головные уборы Защитников отечества»

Прослушивание песен на военную тематику

Самостоятельная деятельность:

Конструирование из бумаги «Самолетик»

Катание с горки

Свободная деятельность детей

Для осущ. Самостоятельной деятельности внести р.и. «Свойства магнита»

Задания для индивидуального занятия

Внести для трудовой деятельности уборочный инвентарь (метлы, лопаты)

Для осуществления работы по развитию мелкой моторики внести в развивающую среду конструктор, бумагу д/оригами

Для совместной деятельности внести аудиоматериал, головные уборы защитников

Предоставление

методических

рекомендаций для

занятий дома

Консультация «Что рассказать детям о дне защитника Отечества»

Познакомьте ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями

Дата

20.02.

2025

ОД

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей.

Образовательная деятельность в

режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с

родителями и

социальными партнерами

Ч

Е

Т

В

Е

Р

Г

ФЭМП

9.30-9.55

Е.В. Колесникова

Занятие 16

Стр 115

Музыкальное

10.30- 11.30

По плану музыкального руководителя

Утренник «День защитника отечеств»

УТРО:

Самостоятельная деятельность: д.и. «Выложи узор по схеме»

Индивидуальная работа: Полина – «Участие в викторине»;

Совместная деятельность:

- Работа с Календарем природы;

- Утренняя гимнастика комплекс «Мы пилоты»

- Минутка безопасности

- Артикуляционная гимнастика

- Зрительная гимнастика

- Пальчиковая гимнастика «Сегодня праздник всех отцов»

- Беседа «Папы – вы наши защитники!».

ПРОГУЛКА:

Наблюдениеза снегом

Цель:закрепление знаний детей об осадках зимой.

Развитие движенийнаходить спрятанный предмет по словесному описанию.

Индивидуальная работа: Маша, Дима В., Тима.

Цель: учить ориентироваться на участке

Подвижная игра «Туннель»

Цель:обучать детей умению ползать

Трудовая деятельность: подметание веранды.

Цель:прививать любовь к труду.

ВЕЧЕР: Бодрящая гимнастика

Совместная работа:

Чтение рассказаАркадия Гайдара «О Военной тайне, о Мальчише - Кибальчише и его твёрдом слове»

Р.и. «Послушай, запомни и назови по порядку»

Беседы: «Как сражались наши деды»

Самостоятельная деятельность:

Рисование на свободную тему

Конструирование из кубиков «База»

Катание с горки

Свободная деятельность детей

Внести для самостоятельной деятельности д.и. «Выложи узор по схеме»

Внести материал для индивидуального занятия

Внести для трудовой деятельности уборочный инвентарь (метлы, лопаты)

Раскраски на свободную тему

Для осуществления работы по развитию мелкой моторики внести в развивающую среду конструктор.

Информировать

родителей о ходе

образовательного

процесса

Попросите ребенка ответить на вопросы: Кто такие защитники Отечества? Кого поздравляют в этот день?

Побеседуйте с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии»