Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
31.03.2025
Крещение Руси
Тема урока Правление князя Владимира. Крещение Руси
Предмет История
Класс 6
Базовый учебник Арсентьев Н.М., Данилов А.АЮ Стефанович П.С и др. История России: Учебник для 6 класса: - М. «Просвещение», 2016
Педагогическая цель Подведение учащихся к пониманию причин и последствий крещения Руси.
Задачи урока Обучающие:
-знать причины принятия христианства, определять основные события крещения Руси, понимать значение этого события для русского народа;
-уметь читать историческую карту и соотносить её данные с хронологией событий;
-извлекать нужную информацию из адаптированного летописного текста.
Развивающие: способствовать формированию умений анализировать исторический материал, используя в работе исторические документы; способствовать формированию умения распознавать существенные признаки и интересы различных общественных групп; совершенствовать навыки устной речи, развить умения работы с текстом учебника, формировать умения комментировать и анализировать, умение понимать и объяснять исторические термины.
Воспитательные: способствовать развитию уважения и любви к Родине.
Тип урока Изложение нового материала
Методы обучения Иллюстративно-словесный, практический
Формы работы Фронтальная (активное слушание, фронтальный опрос)
Индивидуальная
Работа в парах
Предметные результаты Способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого; умение изучать и систематизировать информацию из различных исторических источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность
Личностные результаты • Осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений; понимание культурного многообразия мира; уважение к культуре своего и других народов, толерантность. Осознавать историческое значение принятия христианства на Руси, дополнить знания обучающегося о социально-исторических процессах, сопровождавших принятие христианства.
• сформировать позитивное эмоциональное отношение обучающихся к изучаемым на уроке объектам,
• совершенствовать навыки групповой работы,
• помочь учащимся осмыслить практическую значимость, полезность приобретаемых знаний и умений,
• создать условия для развития навыков общения и совместной деятельности.
Метапредметные результаты Готовность к сотрудничеству с соучениками, к коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе, социальном окружении; владение умением работать с учебной информацией (анализировать и обобщать факты, формулировать и обосновывать выводы)
Основное содержание темы, понятия и термины Понятия: язычество, пантеон, христианство, церковь, государство.
Образовательные ресурсы Учебник. Презентация к уроку. Дидактический материал к уроку и для выполнения домашнего задания.
Мультимедийное оборудование (проектор, интерактивная доска, компьютер)
Презентация к уроку. Дидактический материал к уроку и для выполнения домашнего задания.
Предмет История
Класс 6
Базовый учебник Арсентьев Н.М., Данилов А.АЮ Стефанович П.С и др. История России: Учебник для 6 класса: - М. «Просвещение», 2016
Педагогическая цель Подведение учащихся к пониманию причин и последствий крещения Руси.
Задачи урока Обучающие:
-знать причины принятия христианства, определять основные события крещения Руси, понимать значение этого события для русского народа;
-уметь читать историческую карту и соотносить её данные с хронологией событий;
-извлекать нужную информацию из адаптированного летописного текста.
Развивающие: способствовать формированию умений анализировать исторический материал, используя в работе исторические документы; способствовать формированию умения распознавать существенные признаки и интересы различных общественных групп; совершенствовать навыки устной речи, развить умения работы с текстом учебника, формировать умения комментировать и анализировать, умение понимать и объяснять исторические термины.
Воспитательные: способствовать развитию уважения и любви к Родине.
Тип урока Изложение нового материала
Методы обучения Иллюстративно-словесный, практический
Формы работы Фронтальная (активное слушание, фронтальный опрос)
Индивидуальная
Работа в парах
Предметные результаты Способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого; умение изучать и систематизировать информацию из различных исторических источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность
Личностные результаты • Осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений; понимание культурного многообразия мира; уважение к культуре своего и других народов, толерантность. Осознавать историческое значение принятия христианства на Руси, дополнить знания обучающегося о социально-исторических процессах, сопровождавших принятие христианства.
• сформировать позитивное эмоциональное отношение обучающихся к изучаемым на уроке объектам,
• совершенствовать навыки групповой работы,
• помочь учащимся осмыслить практическую значимость, полезность приобретаемых знаний и умений,
• создать условия для развития навыков общения и совместной деятельности.
Метапредметные результаты Готовность к сотрудничеству с соучениками, к коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе, социальном окружении; владение умением работать с учебной информацией (анализировать и обобщать факты, формулировать и обосновывать выводы)
Основное содержание темы, понятия и термины Понятия: язычество, пантеон, христианство, церковь, государство.
Образовательные ресурсы Учебник. Презентация к уроку. Дидактический материал к уроку и для выполнения домашнего задания.
Мультимедийное оборудование (проектор, интерактивная доска, компьютер)
Презентация к уроку. Дидактический материал к уроку и для выполнения домашнего задания.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.