- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Глаголы в английском языке
89
0
Глаголы- звукоподражатели
Предмет: английский язык
Тема: глаголы
Аудитория: -7-11 классы
Цель: подготовка к олимпиаде.
Задача: выучить глаголы- звукоподражатели
Ring - звонить
Crack –трещать, щелкать
Gobble – есть жадно, шумно, бормотать
Scream - визжать
Hiss –шипеть,свистеть
Buzz – гудеть, жужжать
Squeak - пищать
Murmur – журчать, шелестеть
Creak - скрипеть
10.Splash - брызгать
11. Fizz – шипеть(напиток)
12. Sizzle – шипеть, испепелять, страдать от жары
13. Crackle – потрескивать, трещать, хрустеть
14. Twitter – щебетать, чирикать
15. Crunch – грызть с хрустом
16. Quack - кряканье
17. Rustle – хрустеть, трещать, шелестеть, шуршать
18. Rattle – трещать, грохотать, греметь
19. Click – щелкающий звук
20. Grunt – хрюканье, ворчание
21. Roar – реветь, орать, рычать
22. Shuffle – шаркать, скользить
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608420-glagoly-v-anglijskom-jazyke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.