- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Экологические факторы и их влияние на живые организмы»
Вариант 1
Часть А. В заданиях А1-А3 выберите только один правильный ответ:
А1. К абиотическим факторам относят:
1) выпас скота
2) извержение вулкана
3) вырубка лесов
4) охота
А2. К биотическим факторам относят
1) опыление растений
2) извержение вулкана
3) дождь
4) строительство дорог
А3. К антропогенным факторам относят
1) опыление растений
2) извержение вулкана
3) дождь
4) строительство дорог
Часть С. Объясните, какое значение для жизни на нашей планете имеют зеленые растения.
Вариант 2
Часть А. В заданиях А1-А3 выберите только один правильный ответ:
А1. К абиотическим факторам относят:
1) выпас скота
2) наводнение
3) осушение рек человеком
4) охота
А2. К биотическим факторам относят
1) распространение семян животными
2) извержение вулкана
3) снег
4) строительство дорог
А3. К антропогенным факторам относят
1) опыление растений
2) извержение вулкана
3) дождь
4) вырубка лесов
Часть С. Вы знаете, что без растений жизнь на нашей планете невозможна. Объясните почему?
132
0
Тест
Вариант 1
Часть А. В заданиях А1-А3 выберите только один правильный ответ:
А1. К абиотическим факторам относят:
1) выпас скота
2) извержение вулкана
3) вырубка лесов
4) охота
А2. К биотическим факторам относят
1) опыление растений
2) извержение вулкана
3) дождь
4) строительство дорог
А3. К антропогенным факторам относят
1) опыление растений
2) извержение вулкана
3) дождь
4) строительство дорог
Часть С. Объясните, какое значение для жизни на нашей планете имеют зеленые растения.
Вариант 2
Часть А. В заданиях А1-А3 выберите только один правильный ответ:
А1. К абиотическим факторам относят:
1) выпас скота
2) наводнение
3) осушение рек человеком
4) охота
А2. К биотическим факторам относят
1) распространение семян животными
2) извержение вулкана
3) снег
4) строительство дорог
А3. К антропогенным факторам относят
1) опыление растений
2) извержение вулкана
3) дождь
4) вырубка лесов
Часть С. Вы знаете, что без растений жизнь на нашей планете невозможна. Объясните почему?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608729-test-jekologicheskie-faktory-i-ih-vlijanie-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.