- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Глагол to be, упражнения
89
0
tobe
amisare
I am He is She is It is You are We are They are | I am not He is not She is not It is not You are not We are not They are not | Am I ? Is he ? Is she ? Is it ? Are you ? Are we ? Are they ? |
Ex: 1. Fill in the correct form (am, is, are).
1) I … a student.
2) My mum … a doctor.
3) They … very busy.
4) He … a teacher?
Ex: 2. Fill in the correct form of the verb to be.
I can't talk now, I _____ busy!
We _____ students.
____ you at work today?
_____ this a good book?
Where _____ the toilets, please?
They _____ upstairs, on the left.
I _____ very happy to see you.
He ____ a good friend of mine.
We _____ teachers.
____ they in Egypt in this photo?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611824-glagol-to-be-uprazhnenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Методика преподавания информатики»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.