- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День жен мироносиц»
Сценарий день святых жен – мироносиц
Христос Воскресе!
Ведущий 1
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Ведущий 2
Слышите? "Ангелы поют на небесах"… Радость всеобщая!
Душе моя, ликуй и пой,
Наследница небес:
Христос воскрес,
Спаситель твой
Воистину воскрес!
Ведущий 1: Уважаемые гости! Витает всюду радость Светлой Пасхи, и мы приветствуем друг друга радостным возгласом «Христос Воскресе»!
Все: - Воистину воскресе!
Ведущий 2: Сегодня не только радость о Святой Пасхе объединила нас. Мы собрались в третье воскресенье по Пасхе – Неделя святых жен-мироносиц. Это праздник всех православных христианок. В этот день мы поздравляем всех православных женщин.
Ведущие вместе: - С праздником святых жен-мироносиц!
Ведущий1: «Кто же они такие, жены-мироносицы? Первые жены-мироносицы – это женщины, которые бесстрашно шли за Христом, которые страдали вместе с Ним и первыми услышали радостную весть о Воскресении Христовом. Они принимали Его в своих домах. Шли за Ним к месту его распятия на Голгофу. Эти женщины видели все страдания Христа».
Эти женщины ранним утром пришли ко Гробу Господня, чтобы ароматами и благовониями помазать Его пречистое тело. Эти ароматы называются миром. Поэтому этих женщин и называют женами-мироносицами».
Ведущий 2:Асейчас представляем вам Веночек пасхальных стихотворений:
Тихий вздох, как белый голубь, носится
Над дремотной утренней землей,
В путь выходят жены-мироносицы
Вместе с вешнею зарей.
В их руках — сосуды благовонные,
В их глазах молитва и любовь,
Их глаза, как кладези бездонные,
Видели страданья, смерть и кровь.
Все бежали, даже дерзновенные
Устрашились терниев венца.
Только эти женщины смиренные
Верны до последнего конца.
И за то дана им радость лучшая.
Дан удел единый на земле -
Возвестить Воскресшего в полуночи
Всем, живущим в беспросветной мгле.
(Девочки встают по краям и держат по яичку)
Ведущий 2: После Воскресения Христова святые жены- мироносицы, подобно апостолам, близким ученикам Христа, несли в мир радостную весть о Воскресении Спасителя,со словами «Христос Воскресе!» и было подарено первое пасхальное яичко.
Ведущий 1 : Катись, катись, яичко – ребята вставайте скорее в круг
Дети встают в круг. Водящий отдает одно Пасхальное яйцо любому ребенку в кругу, второе яйцо — ребенку в противоположной части круга. Со словами
Катись, катись, яичко,
По нашему кружочку.
Найди, найди, яичко,
Для себя дружочка
дети начинают передавать яйца по кругу в любую сторону.
С последним словом передача яиц по кругу заканчивается. Те, у кого в руках остались яйца, выходят в центр круга и отдают яйца водящему. Тот говорит
В круг, дружочки, выходите
И для нас скорей спляшите. (Дети танцуют под веселую музыку) https://www.youtube.com/watch?v=DQlYhlGAZyw
Ведущий 2: Поздравить всех с праздником спешат ученицы Воскресной школы своим танцем.
Ведущий 1:Мы рады празднику всегда, сейчас играть мы будем? –ДА
Что-то мамы наши заскучали, приглашаем и их поиграть с нами , показать свое уменее и мастерство - косы заплетать.
Игра с Обручем «Заплети косу»
Ведущий 2:
-Я веселая ткачиха, ткать умею лихо-лихо. В две шеренги становись. Челночок - ловись, ловись!
Русская народная игра «Ткачиха»
Две шеренги, плотно переплетясь руками, стоят напротив друг к другу лицом. Посереди коридора будут бегать 2 «челнока» навстречу друг другу по правой стороне коридора каждый. По команде все начинают петь речитатив:
Я весёлая ткачиха,
Ткать умею лихо, лихо.
Ай, лю-ли, ай, лю-ли,
Ткать умею лихо, лихо!
Шеренги ровными стенками сближаются и расходятся, ткут, в это время "челноки" должны проскочить. Если не успевают, то "заткали ниточку« (плохо ткут). Когда «челноки» пробежали, присоединяются к «деревне» встают в шеренгу.
Правила игры: «Челноки» не должны наталкиваться друг на друга.
https://www.youtube.com/watch?v=8Uq6776XDTQ
Ведущий1 : У нас для вас еще одна Русская народная игра. В две шеренги становись, за руки скорей возьмись!
Русская народная игра «Цепи кованные»
Две шеренги детей, взявшись за руки, становятся друг против друга на расстоянии 15 – 20 м. Одна шеренга детей кричит:
- Цепи, кованые, раскуйте нас нас!
Кем из нас? – отвечает другая
- Стёпой! - отвечает первая
Ребёнок, чьё имя назвали, разбегается и старается разбить вторую шеренгу (целится в сцепленные руки). Если разбивает, то уводит в свою шеренгу ту пару участников, которую он разбил. Если не разбивает, то встаёт в шеренгу, которую не смог разбить. Выигрывает та команда, где оказывается больше игроков.
https://www.youtube.com/watch?v=WVjO83jcXMo
Ведущий2: И возрождая традиции народные,
игры одиночные и хороводные!
В этих играх сможете показать свое умение,
Поднять себе и всем настроение! А вы хотите дальше играть, Весну встречать?
Ведущий 1 Русская народная игра «Матушка Весна»
Выбирается Весна. Двое детей зелеными ветками или гирляндой образуют ворота.
Все дети говорят:
Отворяйте Ворота
Идет матушка-весна,
Первый март пришел,
Всех детей провел;
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь;
А уж как пришел май –
Сколько хочешь, гуляй!
Сколько хочешь гуляй, только не зевай!
Весна ведет за собой цепочкой всех детей в ворота и заводит в круг.
Правила: Не размыкать цепочку
https://www.youtube.com/watch?v=nBOw4nMRV0A
- концовка Хоровод (песня Жены-Мироносицы)
Ведущий 1: Сегодня праздник у каждой женщины! И каждая из нас – да пребудет в благодарности Богу за эту великую милость и ответственность – родиться на земле в женском естестве. Ведь каждая из нас – мироносица по своему призванию
Ведущий 2 . Все мы именуемся сегодня мироносицами, потому что носим в груди своей величайший сосуд – женское сердце. наполним же его драгоценнейшим миром – всепобеждающей и всепоглощающей любовью к Богу и нашим близким. Будем мироносицами Христовой любви и Пасхальной радости, как когда-то святые жены в Пасхальную ночь.
Ведущий 1 :Слово предоставляется Отцу Алексию.
ПОСТРОЕНИЕ НА ОБЩЕЕ ФОТО
Стихи про голубей
Мы запускаем в небо голубей,
невинно белых, сказочно-красивых
Чтобы всегда над Родиной моей
на синем небе солнце нам светило
Ведущий 2 Мы желаем всем вам, и дальше продолжать несите свет вашей веры, сострадания и милосердия, и чтобы ваши сердца оставались такими же чуткими, добрыми и отзывчивыми, а главное, чтобы в нём никогда не гасла любовь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611906-scenarij-prazdnika-den-zhen-mironosic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.