- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный тест по окружающему миру за год 2 класс
Контрольная работа по окружающему миру
1. Отметь Государственный герб Российской Федерации.

2. Приведите 3 примера народов России.
__________________________________________________________________________________
3. Подчеркни, что очень важно в любой семье.
Добрые отношения;
Равнодушие;
Взаимная помощь;
Семейные традиции;
Страх;
Зависть;
4. Обведи на рисунке объекты живой природы.

5. Найди в списке травянистые растения, кустарники и деревья.
Одуванчик, липа, подорожник, сирень, ель, ромашка, крыжовник, сосна, малина.
травы | Кустарники | деревья |
6. Подчеркни правила безопасного поведения на воде.
Не купайтесь в шторм.
Купаться можно только в чистых водоёмах.
Лучше купаться в незнакомых местах, так интереснее.
Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести ногу.
7. Приведи примеры видов транспорта.
Общественного - __________________________________________________________________________________
Контрольная работа по окружающему миру
1. Отметь Государственный герб Российской Федерации.

2. Приведите 3 примера народов России.
__________________________________________________________________________________
3. Подчеркни, что очень важно в любой семье.
Добрые отношения;
Равнодушие;
Взаимная помощь;
Семейные традиции;
Страх;
Зависть;
4. Обведи на рисунке объекты живой природы.

5. Найди в списке травянистые растения, кустарники и деревья.
Одуванчик, липа, подорожник, сирень, ель, ромашка, крыжовник, сосна, малина.
травы | Кустарники | деревья |
6. Подчеркни правила безопасного поведения на воде.
Не купайтесь в шторм.
Купаться можно только в чистых водоёмах.
Лучше купаться в незнакомых местах, так интереснее.
Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести ногу.
7. Приведи примеры видов транспорта.
Общественного - _________________________________________________________________________________8. Вставь пропущенные слова в названия дорожных знаков.

__________________________________________________________________________________
9
. Подпиши на схеме стороны горизонта
10. С помощью карты допиши названия.
Северный Ледовитый _________________
Баренцево ____________________________
Уральские ____________________________
Тихий _______________________________
Волга ________________________________
1
1. Определи обозначенные цифрами материки и океаны. Напиши их названия.
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. __________________________________
5. __________________________________
6. __________________________________
8. Вставь пропущенные слова в названия дорожных знаков.

__________________________________________________________________________________
9
. Подпиши на схеме стороны горизонта
10. С помощью карты допиши названия.
Северный Ледовитый _________________
Баренцево ____________________________
Уральские ____________________________
Тихий _______________________________
Волга ________________________________
1
1. Определи обозначенные цифрами материки и океаны. Напиши их названия.
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. __________________________________
5. __________________________________
6. __________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614707-kontrolnyj-test-po-okruzhajuschemu-miru-za-go
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.