- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая работа «Изобразительно-выразительные средства языка в литературе XIX века» (на материале романа «Евгений Онегин А. С. Пушкина и «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова» )
109
0
Диагностическая работа
«Изобразительно-выразительные средства языка в литературе XIX века»
(на материале романа «Евгений Онегин А.С. Пушкина и
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова»)
I. Изобразительно-выразительные средства в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
1 вариант
1. «Зимы ждала, ждала природа...»
2. «... зимы блистательным ковром...»
3. «И снится чудный сон Татьяне...»
4. «... природа ... как жертва убрана...»
5. «Когда же черт возьмет тебя...»
6. «... звезд исчезает хоровод...»
7. «... роща спит ... над рекою»
8. «Забота юности – любовь...»
9. «Евгений стоит подобно грозной тени...»
10. «... роскошной, царственной Невы...»
2 вариант
1. «... слёз ручей...»
2. «... память ... как дым по небу голубому...»
3. «... и молча он повесил нос...»
4. «Камин чуть дышит ...»
5. «Зари багряный луч...»
6. «... природа ... встречает утро года ...»
7. «... сиянье розовых снегов...»
8. «... леса как будто пухом зеленеют ...»
9. «И снится чудный сон Татьяне...»
10. «Вот север ... дохнул, завыл ...»
II.Изобразительно-выразительные средства в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
1 вариант
1. «...бахрома снегов...»
2. «...поток прыгал по камням...»
3. «...глаза, как у горной серны...»
4. «...великолепная картина...»
5. «...цепь вершин...»
6. «...сидел битый час...»
7. «...снасти подобно паутине...»
8. «...золотистый отлив...»
9. «...луна начала одеваться тучами...»
10. «...серебряными нитями рек...»
2 вариант
1. «...камни брызгами летели...»
2. «...луна смотрела на стихию...»
3. «...животворящий воздух...»
4. «...крылья метели...»
5. «...сердце обливалось кровью...»
6. «...серебряным дождем...»
7. «...струйки облаков...»
8. «...вольный, как ветер...»
9. «...набегал ветерок...»
10. «...взгляд солнца...»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614770-diagnosticheskaja-rabota-izobrazitelno-vyrazi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.