- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая работа «Изобразительно-выразительные средства языка в литературе XIX века» (на материале романа «Евгений Онегин А. С. Пушкина и «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова» )
61
0
Диагностическая работа
«Изобразительно-выразительные средства языка в литературе XIX века»
(на материале романа «Евгений Онегин А.С. Пушкина и
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова»)
I. Изобразительно-выразительные средства в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
1 вариант
1. «Зимы ждала, ждала природа...»
2. «... зимы блистательным ковром...»
3. «И снится чудный сон Татьяне...»
4. «... природа ... как жертва убрана...»
5. «Когда же черт возьмет тебя...»
6. «... звезд исчезает хоровод...»
7. «... роща спит ... над рекою»
8. «Забота юности – любовь...»
9. «Евгений стоит подобно грозной тени...»
10. «... роскошной, царственной Невы...»
2 вариант
1. «... слёз ручей...»
2. «... память ... как дым по небу голубому...»
3. «... и молча он повесил нос...»
4. «Камин чуть дышит ...»
5. «Зари багряный луч...»
6. «... природа ... встречает утро года ...»
7. «... сиянье розовых снегов...»
8. «... леса как будто пухом зеленеют ...»
9. «И снится чудный сон Татьяне...»
10. «Вот север ... дохнул, завыл ...»
II.Изобразительно-выразительные средства в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
1 вариант
1. «...бахрома снегов...»
2. «...поток прыгал по камням...»
3. «...глаза, как у горной серны...»
4. «...великолепная картина...»
5. «...цепь вершин...»
6. «...сидел битый час...»
7. «...снасти подобно паутине...»
8. «...золотистый отлив...»
9. «...луна начала одеваться тучами...»
10. «...серебряными нитями рек...»
2 вариант
1. «...камни брызгами летели...»
2. «...луна смотрела на стихию...»
3. «...животворящий воздух...»
4. «...крылья метели...»
5. «...сердце обливалось кровью...»
6. «...серебряным дождем...»
7. «...струйки облаков...»
8. «...вольный, как ветер...»
9. «...набегал ветерок...»
10. «...взгляд солнца...»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/614770-diagnosticheskaja-rabota-izobrazitelno-vyrazi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.