Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.08.2025

Презентация на уроке в начальной школе: от яркой картинки к глубокому знанию

Алексеева Кристина Евгеньевна
учитель начальных классов
Как превратить стандартную презентацию в мощный инструмент для вовлечения и обучения младших школьников? В статье подробно разбирается практический опыт учителей: от создания интерактивных игр для закрепления материала до использования презентаций для рефлексии. Вы узнаете, как обеспечить наглядность, соблюсти нормы СанПиН и главное — сделать каждый урок маленьким открытием с помощью грамотно подготовленных слайдов.

Содержимое разработки

Презентация на уроке в начальной школе: от яркой картинки к глубокому знанию

Введение

«Учитель, а сегодня будет презентация?» — этот вопрос от учеников начальных классов давно перестал быть редкостью. Для современного ребенка, живущего в мире цифровых технологий, презентация — это привычный и понятный формат, который ассоциируется с игрой, мультфильмом и интересным рассказом. В нашей школе мы активно используем этот инструмент, превращая его из простого показа картинок в мощное средство решения ключевых педагогических задач.

Грамотно созданная и продемонстрированная презентация помогает нам удерживать внимание непоседливых младших школьников, делать сложные темы простыми и видимыми и развивать у детей самые разные навыки.

Почему именно презентация? Наши главные цели:

1. Создание мотивации. Яркая, анимированная заставка с музыкой сразу настраивает на рабочий лад и вызывает неподдельный интерес к теме урока.

2. Обеспечение наглядности. Мы можем показать не просто статичную иллюстрацию из учебника, а оживить ее: продемонстрировать процесс письма буквы, превращение гусеницы в бабочку или движение планет по орбите.

3. Активная работа класса. Современные презентации — это не монолог учителя. Это интерактив. Мы включаем в них задания, викторины, игры, в которых участвует весь класс.

4. Экономия времени. Заранее подготовленные схемы, таблицы и правила освобождают время на уроке для более важных вещей: обсуждения, творчества, практической работы.

Как мы используем презентации: конкретные примеры из нашей практики

Мы строго следим за тем, чтобы презентация была не развлечением, а частью продуманного сценария урока.

1. Этап «Открытие нового знания»

· Обучение грамоте (1 класс): Изучая новую букву, дети не просто видят ее на плакате. На слайдах она «приходит в гости» к другим буквам, оживает, показывает, как ее правильно писать, а затем появляются слоги и слова с этой буквой, которые ребята хором читают.

· Окружающий мир (2-3 класс): Тема «Животные жарких стран». Мы не просто показываем фотографии. Мы включаем короткие (30-40 секунд) видеоролики с повадками животных, встроенные прямо в презентацию, и звуки, которые они издают. Это создает эффект погружения.

2. Этап «Закрепление материала» (Интерактивные игры) Это самый любимый формат у наших учеников. Мы создаем презентации-викторины в программе PowerPoint или Google Slides.

· «Угадай предмет»: На слайде — затемненное или фрагментированное изображение животного, растения или предмета. Дети высказывают версии. По щелчку мыши изображение проясняется.

· «Третий лишний»: Четы картинки, три из которых объединены общим признаком. Задача — найти лишнюю и объяснить свой выбор.

· «Собери слово»: На слайде разбросаны слоги. Задача команды — быстрее всех «перетащить» их мышкой на интерактивной доске так, чтобы получилось слово.

3. Этап «Рефлексия» В конце урока на слайд выводится вопрос: «Как ты оцениваешь свою работу на уроке?» и три смайлика:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/616056-prezentacija-na-uroke-v-nachalnoj-shkole-ot-j

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки