- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа по физике, 8 класс, по теме: «Регулирование силы тока реостатом»
35
0
Лабораторная работа № 6
Тема: «Регулирование силы тока реостатом»
Цель: научиться пользоваться реостатом для изменения силы тока в цепи.
Оборудование: источник тока, ползунковый реостат, амперметр, ключ, соединительные провода.
Ход работы
Нарисуйте схему электрической цепи.
Примечание. Реостат нельзя полностью выводить, так как его сопротивление при этом становится равным 0, в результате чего может испортиться амперметр.,
1. Составьте электрическую цепь согласно рисунку и схеме, поставив реостат на полное сопротивление.
2. Замкните цепь и запишите показания амперметра: I1= ____________
3. Передвиньте ползунок на середину реостата и запишите показания амперметра:I2= __________
4. После этого вновь увеличьте сопротивление реостата, запишите показания амперметра: I3=____
5. Сделайте вывод, как меняется сила тока при увеличении сопротивления.
№ опыта | 1 | 2 | 3 |
Положение ползунка реостата | |||
I, A |
Вывод: __________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617322-laboratornaja-rabota-po-fizike-8-klass-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.