- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа по физике, 8 класс, по теме: «Регулирование силы тока реостатом»
328
0
Лабораторная работа № 6
Тема: «Регулирование силы тока реостатом»
Цель: научиться пользоваться реостатом для изменения силы тока в цепи.
Оборудование: источник тока, ползунковый реостат, амперметр, ключ, соединительные провода.
Ход работы
Нарисуйте схему электрической цепи.
Примечание. Реостат нельзя полностью выводить, так как его сопротивление при этом становится равным 0, в результате чего может испортиться амперметр.,
1. Составьте электрическую цепь согласно рисунку и схеме, поставив реостат на полное сопротивление.
2. Замкните цепь и запишите показания амперметра: I1= ____________
3. Передвиньте ползунок на середину реостата и запишите показания амперметра:I2= __________
4. После этого вновь увеличьте сопротивление реостата, запишите показания амперметра: I3=____
5. Сделайте вывод, как меняется сила тока при увеличении сопротивления.
№ опыта | 1 | 2 | 3 |
Положение ползунка реостата | |||
I, A |
Вывод: __________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/617322-laboratornaja-rabota-po-fizike-8-klass-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.