- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературе 6 класс 1 четверть
Тест по литературе 6 класс 1 четверть
В-1
К произведениям фольклора относятся:
А. Загадка, сказка, потешка, былина.
Б. Пьеса, комедия, повесть.
В. Анекдот, басня, частушка.
Былина – это…
А. Песня-сказание о богатырях, народных героях и исторических событиях Древней Руси.
Б. Стихотворение, рассказываемое сказителями.
В. Произведение фантастического, приключенческого или бытового характера. Бывают народные и литературные.
Выберите неправильный ответ.
Былине свойственно:
А. Наличие гиперболы – образного выражения, преувеличивающего какое-либо действие, явление, предмет для того, чтобы усилить художественное впечатление.
В. Построение: зачин, основное содержание, исход, концовка.
Г. Герои – богатыри.
Д. Мораль
Е. В старину былина исполнялась сказителями нараспев под звучание гуслей.
Пьеса – это
А. Общее название драматических произведений различных видов: комедии, драмы и др., предназначенные для постановки в театре.
Б. Произведение фантастического, приключенческого или бытового характера
В. Небольшое произведение в стихах, реже в прозе, нравоучительного или сатирического содержания.
Баллада – это
А. Лироэпическое стихотворное произведение с ярко выраженным сюжетом, исторического или бытового характера, в котором часто используются темы и герои из мифов.
Б. Песня-сказание о богатырях, народных героях и исторических событиях Древней Руси
В. Небольшое произведение в стихах, реже в прозе, нравоучительного или сатирического содержания. В начале или конце содержится мораль.
Соотнесите произведение и автора
Сергей Тимофеевич Аксаков Волк и Ягненок
Василий Андреевич Жуковский Снегурочка
Иван Андреевич Крылов Буран
Александр Николаевич Островский Лесной царь
Соотнесите средства выразительности и примеры
Эпитет снеговые степи, как пух лебяжий
Сравнение алмазный блеск
Олицетворение ударились палицами – у палиц рукоятки отломились
Гипербола заиграли лучи
Тест по литературе 6 класс 1 четверть
В-2
Фольклор – это :
А. Устное народное творчество
Б. Художественная литература
В. Жанр литературы
Г. Жанр устного народного творчества.
К произведениям фольклора относятся:
Б. Пьеса, комедия, повесть.
А. Загадка, сказка, пестушка, анекдот.+
В. былина, басня, частушка.
Выберите неправильный ответ.
Басне свойственно:
А. Иносказание и нравоучение.
В. Юмористическое или сатирическое содержание.
Г. Исполнение под музыкальный инструмент (гусли).
Д. Мораль
Е. Поступки и отношения людей заменяются поступками зверей, животных или неодушевленных предметов, вещей.
Басня – это
А. Общее название драматических произведений различных видов: комедии, драмы и др., предназначенные для постановки в театре.
Б. Произведение фантастического, приключенческого или бытового характера.
В. Небольшое произведение в стихах, реже в прозе, нравоучительного или сатирического содержания.
Очерк – это
А. Небольшое произведение в стихах, реже в прозе, нравоучительного или сатирического содержания. В начале или конце содержится мораль.
Б. Песня-сказание о богатырях, народных героях и исторических событиях Древней Руси
В. Малый эпический жанр, для которого характерны сосредоточенность, повествование на герое или отдельном явлении.
Соотнесите название произведения и жанр
Басня Лесной царь
Пьеса Снегурочка
Очерк Волк и Ягненок
Баллада Буран
Соотнесите средства выразительности и примеры
Эпитет ударились палицами – у палиц рукоятки отломились
Сравнение заиграли лучи
Олицетворение снеговые степи, как пух лебяжий
Гипербола алмазный блеск
ОТВЕТЫ
Тест по литературе 6 класс 1 четверть
В-1
1 – А
2 – А
3 – Д
4 - А
5 - А
6 -
Сергей Тимофеевич Аксаков Буран
Василий Андреевич Жуковский Лесной царь
Иван Андреевич Крылов Волк и Ягненок
Александр Николаевич Островский Снегурочка
7.Соотнесите средства выразительности и примеры
Эпитет алмазный блеск
Сравнение снеговые степи, как пух лебяжий
Олицетворение заиграли лучи
Гипербола ударились палицами – у палиц рукоятки отломились
ОТВЕТЫ
Тест по литературе 6 класс 1 четверть
В-2
1 – А
2 – Б
3 - Г
4 - В
5 – В
6 -
Басня Волк и Ягненок
Пьеса Снегурочка
Очерк Буран
Баллада Лесной царь
7. Соотнесите средства выразительности и примеры
Эпитет алмазный блеск
Сравнение снеговые степи, как пух лебяжий
Олицетворение заиграли лучи
Гипербола ударились палицами – у палиц рукоятки отломились
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619204-test-po-literature-6-klass-1-chetvert
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.