- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий казачьего праздника «Покровские посиделки» в детском саду
Покровские посиделки
(для старших дошкольников)
Участники:
д/с №№ 68, 57, 2, 32, специалисты ГДК, коллектив казачьей песни «Вольный Дон».
Цель:
Формирование духовно-нравственной культуры дошкольников на основе приобщения детей к истокам культуры и традициям Донских казаков через проведения осенних праздников и обрядов.
Задачи:
Обучающие:
Формировать представления детей о традициях и обычаях русской народной культуры донского казачества, продолжать знакомить с русским народным творчеством и казачьим фольклором (игры, хороводы, частушки, песни).
Прививать детям любовь к фольклору, развивать интерес и уважение к своим национальным истокам.
Развивающие:
Продолжать знакомство с основным православным праздником - Покрова Пресвятой Богородицы.
Способствовать развитию коммуникативных качеств, воображения и творческих способностей детей.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к быту, традициям и обычаям предков, чувство уважения к народной культуре.
Воспитывать отзывчивость, доброту, милосердие, уважение к старшим.
Предварительная работа:
Беседа о возникновении праздника Покрова Пресвятой Богородицы.
Разучивание песен, хороводов, стихотворений, игр.
Наблюдения в природе, беседы на тему осени, знакомство с трудом на селе, связанным с уборкой урожая.
Знакомство с пословицами и поговорками о труде и мастерстве, чтение русских народных сказок.
Предполагаемый результат:
В ходе совместной деятельности у детей расширятся представления о традициях православной России, Донского казачества, о той атмосфере, в которой жили и трудились предки. Дети будут проявлять интерес и уважение к своим национальным истокам, к народному фольклору,
Ход мероприятия
Праздник проводится в музыкальном зале, оформленномв виде казачьего куреня (шкаф, печь, сундук, стол со скатертью, зыбка, самовар, прялка, коромысло, корзина с яблоками, самотканые дорожки).Дети и взрослые одеты в казачьи костюмы.
Под фонограмму казачьей песни в зал входят дети, их с хлебом-солью встречает хозяюшка.
Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть Вас!
Пригласила я вас на праздник, праздник большой, праздник радостный. На Руси издавна есть обычай, встречать гостей хлебом да солью.
Хозяюшка: Каравай и соль подносим
Поклонясь, отведать просим,
Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб-соль из рук!
(каждый отламывает кусочек каравая, благодарят за угощение)
Проходите, не стесняйтесь.
Будем сегодня хлеб-соль кушать,
Умные речи слушать
Песни петь и душой молодеть.
(дети рассаживаются по местам)
Хозяюшка:Вот так чудо - чудеса!
Пожелтели все леса.
Время сказочных даров! Будем праздновать Покров.
Входит казачок (под музыку).
Казак: Здорова дневали, казаки и казачки. У меня для тебя, хозяюшка, письмо от нашего атамана.
Читают письмо
«Братья казаки, низко кланяюсь вам. Слухайте, станичники, ноне праздник! Приказываю: играть, плясать, да батюшку Тихий Дон прославлять»
Хозяюшка:Ну что ж, дорогие гости, указ атамана надо выполнять. Да и ты, казачок, оставайся с нами,
Хозяюшка:Сегодня у нас будет праздник большой, праздник радостный - «Покровские посиделки».
Пришел к нам октябрь-батюшка
Принес с собой наш любимый праздник – Покров!
А знаете, ли вы, гости дорогие, что это за праздник такой?
(ответы детей)
Хозяюшка:Праздник Покрова Пресвятой Богородицы отмечали на Руси 14 октября, когда заканчивались полевые работы, приближалась зима. Вспоминают в этот день, как заступилась Богоматерь за осажденный врагами город Константинополь. Закрыла его своим покровом (т.е. платком), не дала в обиду, защитила от злых людей. Давным-давно это было. Молились как-то люди в церкви. И вдруг, озарилась она светом. Подняли люди головы к небу и увидели Божью Матерь. Сняла она со своей головы белый платок и махнула им, благословляя молящихся людей. Она как бы закрыла своим покровом от бед и несчастий. И в это время пошел сильный снег, покрывший всю землю. И сделался тут переход от осени к зиме. С тех пор этот день стал почитаем на Руси и на Дону, а в церкви так и называется – Покров.
Хозяюшка:И отмечают его на Руси с XII века. Справляют щедро, раздольно, весело. Праздник Покрова был праздником, который подводил итоги сельскохозяйственного года. К этому дню должен быть убран весь урожай, считали на селе: “На Покров последний сбор плодов”. Считалось, что с Покрова начинается “первое зазимье”. В этот день зачастую иней или снег впервые покрывали землю, указывая на близость зимних холодов. «На Покров до обеда осень, а после обеда – зимушка – зима. С полей и огородов убирали весь урожай, готовили землю к зимовке. Покровское гуляние - последнее игрище в году.
Хозяюшка:На завалинках в светёлке
Иль на брёвнышках каких,
Собирали посиделки пожилых и молодых!
Говорили, песни пели и водили хоровод.
Скучно жить без посиделок, расступись, честной народ!
Хозяюшка:К нам на Покровские посиделки приехали гости – коллектив казачьей песни «Вольный Дон»! Пришли они к нам талант свой показать и с праздником вас поздравить! Приветствуйте гостей аплодисментами!
Коллектив «Вольный Дон исполняет 1 песню
Хозяюшка:Аплодисменты нашим уважаемым гостям! Предлагаю вам сегодня устроить свои посиделки.
Дорогих гостей
Ждет множество затей:
В игры можно поиграть,
Силу, ловкость показать,
Есть такая одна поговорка - «Весело Покров проведешь, друга найдешь».
Вот кто силу да ловкость покажет, тот и другом будет. И предлагаю вместе вспомнить и поиграть в те игры, которые пользовались большим успехом в этот день.
Игра «Коробейники»
Участвуют 2 команды.
2 подноса и по 6 предметов лежит на каждом, 4 ориентира.
(Участники берут в руки яркий поднос (лотки), на котором разложены, расставлены игрушки (6 штук). Нужно пробежать вокруг ориентира и вернуться к линии старта, не уронив ни одной игрушки. Если уронил, нужно остановиться поднять игрушку и бежать дальше, передать эстафету следующему.
Хозяюшка:А сейчас проверим ловкость наших дорогих гостей. Начинается эстафета с коромыслом
Эстафета с коромыслом.
2 команды.
2 коромысла, 4 ведерка, мячики, 4 ориентира
У первых игроков коромысла с ведрами. Нужно добежать до корзинки с мячиками, положить в ведра, и на коромыслах перенести в другую корзинку. Чья команда быстрее перенесет мячики, та и победила.
Хозяюшка:Была еще одна забава на покровских посиделках – скороговорки, да такие, что и не выговоришь!
Дальше бой скороговорок разрешите нам начать.
Кто – то пусть скороговорит, остальных прошу – молчать!
Слушайте, запоминайте, да складно, быстро повторяйте! Ну-ка, кто из вас скороговорки говорить горазд?
Шашки на столе, шишки на сосне.
До поры остры топоры, топоры остры до поры.
Встал Архип, петух охрип.
У репки да редьки корень крепкий.
Хозяюшка: Молодцы, казачата, скороговорки говорить горазды.
Да вот гости наши засиделись, приветствуйте аплодисментами коллектив «Вольный Дон».
Коллектив «Вольный Дон исполняет 1 песню
Хозяюшка:Аплодисменты нашим уважаемым гостям!
Да, умел народ трудиться – умел и веселиться! Ведь Покров - начало посиделок, где молодежь и дети играми тешились и шутками отличались, да еще и хороводы водили. А ну-ка, народ, становись в хоровод! Девицы да парни, некогда скучать – Давайте вместе, дружно пляску веселую плясать!
Игра «Папаха»
Все дети встают в круг. Под плясовую передают казачью папаху (фуражку) по кругу. На ком музыка закончится – выходит в центр круга и под музыку пляшет.
Хозяюшка: наплясались, наигрались, а продолжим наше веселье самой любимой игрой казаков «Золотые ворота».
Игра «Золотые ворота»
Хозяюшка и казак берутся за руки и образуют «Золотые ворота». Дети встают друг за другом и под слова проходят через воротца. А ведущие ловят детей и пойманные присаживаются на стульчики.
Хозяюшка:Вот и поиграли! Предлагаю отдохнуть, сил набраться да песни послушать (Дети присаживаются).
Коллектив «Вольный Дон исполняет 1 песню
Хозяюшка:Аплодисменты коллективу «Вольный Дон».
Ой, а погадать-то забыли! Ведь на Покров всегда гадают. Ну-ка, девицы-красавицы, желающие погадать, судьбу свою испытать, милости просим. Зовём подруг, зовём гостей, да погадаем поскорей. (приглашаются 5 девочек)
Гадание.
Выносят поднос с хлебом, солью, книгой, зеркалом, совком. Гадающей завязывают глаза, крутят несколько раз вокруг себя и предлагают взять первый попавшийся предмет со стола.
Достался совок – жених будет трудолюбивый.
А зеркало взяла – модник жених будет.
Соль – вредный жених.
Книга – ученый жених.
Хлеб – богатый жених.
Хозяюшка: Наши посиделки и заканчиваются: – Пора и честь знать!
Я вас с Покровом, друзья, поздравляю.
Счастья, здоровья, любви вам желаю. Пусть Богородица всех вас спасает,
Покровом Святым от невзгод защищает! Пусть в вашем доме всё будет спокойно. Живите легко вы, красиво, достойно!
Ещё раз с праздников Вас дорогие гости, дети, С Покровом Пресвятой Богородицы! Мир вам и вашему дому!
А завершает наши посиделки выступление коллектива казачьей песни «Вольный Дон»
Выступление коллектива «Вольный Дон.
Общее фото участников Покровских посиделок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619243-scenarij-kazachego-prazdnika-pokrovskie-posid
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Ранний детский аутизм»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.