- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме Система органов 8 класс
Проверочная работа по теме
Система органов
Орган – это
Структурно-функциональная единица всего живого.
Часть организма, образованная из разных тканей, имеющая определённую форму, строение, местоположение и выполняющая одну или несколько функций .
Группа клеток и межклеточного вещества, имеющая сходную структуру и выполняющая определяющую функцию в организме
К органу не относится:
Легкие
Лопатка
Митохондрии
Нервная система:
Обеспечивают измельчение и переваривание пищи, всасывание питательных веществ, а также удаление из организма непереваренных остатков.
Обеспечивает газообмен, поставляя в организм животного кислород и выводя углекислый газ .
Служит для выведения из организма во внешнюю среду избытка воды и вредных веществ по мере их накопления.
Обеспечивает ритмичность и согласованность деятельности многоклеточного организма.
Выделительная система
Обеспечивают измельчение и переваривание пищи, всасывание питательных веществ, а также удаление из организма непереваренных остатков.
Обеспечивает газообмен, поставляя в организм животного кислород и выводя углекислый газ .
Служит для выведения из организма во внешнюю среду избытка воды и вредных веществ по мере их накопления.
Обеспечивает ритмичность и согласованность деятельности многоклеточного организма.
Дыхательная система
Обеспечивают измельчение и переваривание пищи, всасывание питательных веществ, а также удаление из организма непереваренных остатков.
Обеспечивает газообмен, поставляя в организм животного кислород и выводя углекислый газ .
Служит для выведения из организма во внешнюю среду избытка воды и вредных веществ по мере их накопления.
Обеспечивает ритмичность и согласованность деятельности многоклеточного организма.
Пищеварительная система
Обеспечивают измельчение и переваривание пищи, всасывание питательных веществ, а также удаление из организма непереваренных остатков.
Обеспечивает газообмен, поставляя в организм животного кислород и выводя углекислый газ.
Служит для выведения из организма во внешнюю среду избытка воды и вредных веществ по мере их накопления.
Обеспечивает ритмичность и согласованность деятельности многоклеточного организма.
Кровеносная система состоит:
Легкие, кровь, сердце
Кровь, кровеносные сосуды, сердце
Печень, кровь, сосуды, сердце
Половая система состоит из:
Половые железы, выводящие протоки
Половые железы, мочевой пузырь
Мочевой пузырь, почки
Организм – это
Совокупность особей, сходных по биохимическим и морфофизиологическим признакам, способных скрещиваться между собой, давать плодовитое потомство и образовывать общий ареал.
Целостный биологический объект, состоящий из функционально взаимосвязанных элементов и обладающий совокупностью признаков живого:
Основная структурная единица биологической систематики живых организмов (животных, растений и микроорганизмов);\
Признаки животного
Рост, развитие, питание, дыхание, обмен веществ
Рост, развитие, моргание, чихание
Рост, размножение, слух, зрение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620826-proverochnaja-rabota-po-teme-sistema-organov-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.