- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Словарный диктант по окружающему миру по теме «Поверхность местности, недра и почвы»
37
0
Словарный диктант по окружающему миру по теме «Поверхность местности, недра и почвы» (УМК «Планета знаний», 4 класс)
Диктант проводится после изучения тем «Равнины», «Горы», «Как Солнце, вода и ветер изменяют поверхность суши», «Как деятельность человека изменяет поверхность суши»
Учитель предлагает ученикам текст с предложениями (определениями), которые составлены на основе текста учебника и пронумерованы. Учащиеся записывают номер предложения и слово-ответ.
1.Основные формы поверхности.
2.Большие пространства ровной или слегка холмистой поверхности суши.
3.Резкие углубления с крутыми склонами и узким дном.
4. Углубления с пологими склонами.
5.Возвышенности, поднимающиеся над земной поверхностью более, чем на 200 метров.
6.Расплавленная масса, которая иногда поднимается по разломам земной коры.
7.Понижение на поверхности суши, по дну которого течёт река.
8. Холмы, которые насыпали древние люди над могилами вождей, царей, военачальников.
9.Искусственные возвышения из песка, камней, глины.
1.Равнины, горы. 2.Равнины. 3.Овраги. 4.Балки. 5. Горы. 6. Магма. 7.Речная долина. 8.Курганы. 9. Насыпи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621295-slovarnyj-diktant-po-okruzhajuschemu-miru-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.