- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Играем и развиваемся: Чему можно научиться в ванной с ребёнком 4-5 лет
Играем и развиваемся: Чему можно научиться в ванной с ребёнком 4-5 лет.
Для ребёнка 4-5 лет купание – это не просто гигиеническая процедура, а целый мир приключений, открытий и… возможностей для развития! Вам не нужны дорогие пособия – просто посмотрите на обычную ванну глазами дошкольника. Это идеальная развивающая среда, где можно весело провести время и здорово продвинуться в самых разных навыках.
1. Развиваем речь и учимся считать
Влажное пространство ванной – отличный «холст» для обучения.
Рисуем истории на плитке. Возьмите специальные пальчиковые краски для ванной или просто пену. Рисуйте сюжеты и просите ребёнка составить по ним рассказ: «Кто это? Куда он плывёт? Что случилось потом?» Это прекрасно развивает связную речь и воображение.
Играем в «Водные звуки». Повторяйте слоги и слова, выдыхая воздух под воду – получаются смешные пузыри и забавные звуки. Отличное упражнение для артикуляционного аппарата!
Считаем всё подряд. «Давай сосчитаем, сколько жёлтых корабликов?», «Нанесём на волосы шампунь: раз-два-три-четыре-пять!», «Сколько кубиков утонуло, а сколько плавает?» Счёт в деле становится естественным и понятным.
2. Тренируем логику и познаём законы природы
Ванная – это первая научная лаборатория вашего малыша.
Эксперимент «Тонет – не тонет». Дайте ребёнку разные предметы: резиновую уточку, металлическую ложку, пластиковый стаканчик, камушек, губку. Пусть он опытным путём узнает, что такое плавучесть и почему одни вещи тонут, а другие – нет.
Изучаем объём и переливание. Несколько стаканчиков и ложка – вот и всё, что нужно. Какая ёмкость вмещает больше воды? Как с помощью ложки перелить воду из одной баночки в другую, не пролив ни капли? Это развивает не только логику, но и мелкую моторику.
Наблюдаем за преобразованиями. Как сухая твёрдая мыльница становится скользкой? Как шампунь превращается в густую пену? Как вода может быть жидкой, а пар – газообразным? Обсуждайте эти процессы простыми словами.
3. Совершенствуем моторику и координацию
Вода сама по себе является тренажёром, создавая приятное сопротивление для движений.
«Поймай рыбку». Набросайте на воду небольшие игрушки (или разноцветные крышечки) и дайте ребёнку маленький сачок или ситечко, чтобы их ловить. Это идеальная тренировка для кисти и координации «глаз-рука».
Откручиваем и закручиваем крышки. Дайте малышу несколько пластиковых бутылочек и баночек разного размера. Задача – открутить и закрутить все крышки. Это великолепное упражнение для мелкой моторики, которое напрямую связано с развитием речевых центров.
Игра в «водолаза». Попросите ребёнка достать со дна ванны несколько крупных предметов (например, разноцветные камушки). Наклоны, приседания и точные движения в воде отлично развивают общую моторику и ловкость.
4. Развиваем воображение и социальные навыки
Ванна легко превращается в сказочный мир.
Кораблик в открытом море. Пусть ребёнок станет капитаном корабля (тазика или лежака), который должен избегать шторма (волн) и доплыть до другого берега. В этой игре он учится принимать решения и преодолевать «трудности».
«День в спа-салоне». Предложите дочке или сыну сделать вам или своим игрушкам «пенную причёску» или «пузырьковый массаж». Такие игры прекрасно развивают эмпатию, заботу и навыки общения.
Театр на воде. Используйте непромокаемые фигурки, чтобы разыграть известную сказку («Репка», «Колобок») или придумать свою собственную историю.
Важно для безопасности:
Никогда не оставляйте ребёнка в ванной без присмотра даже на секунду!
Проверяйте температуру воды.
Постелите на дно ванны противоскользящий коврик.
Превратите ежедневное купание в увлекательный и полезный ритуал. Вы не только сэкономите время и нервы, но и подарите своему дошкольнику бесценные минуты развития, проведённые вместе с самым главным человеком – с вами!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622826-igraem-i-razvivaemsja-chemu-mozhno-nauchitsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.