Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.11.2025
Потенциальные возможности использования цифрового ресурса «Лонети-рисовалка» в начальной школе
Цифровой ресурс «Лонети-рисовалка» — это современный инструмент для учителей начальной школы. Его использование выходит за рамки развития художественных навыков. Сервис комплексно влияет на личность младшего школьника: активизирует познавательную деятельность, формирует метапредметные компетенции и мягко адаптирует детей к цифровой образовательной среде. Применение «Лонети-рисовалки» делает обучение более наглядным, увлекательным и отвечающим требованиям современного образования.
Содержимое разработки
Потенциальные возможности использования цифрового ресурса «Лонети-рисовалка» в начальной школе
Современная школа всё активнее использует цифровые ресурсы, помогающие раскрывать творческий потенциал младших школьников. Одним из таких инструментов является «Лонети-рисовалка» — онлайн-платформа, где дети могут создавать собственные изображения, использовать различные художественные инструменты и применять визуальные формы для выражения своих идей.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Олимпиадная математика 1-4 классы»Организация самоподготовки в ГПД: развиваем навыки самостоятельной работы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.