Родительское собрание: «Выбор жизненного пути - за и против: профориентация старшеклассников»

Государственное общеобразовательное автономное учреждение Амурской области «Свободненская специальная (коррекционная) школа-интернат»

тема: «Выбор жизненного пути – за и против:

профориентация старшеклассников».

Подготовила: социальный педагог Скобелкина О.А.

2025 г.

тема: «Выбор жизненного пути – за и против: профориентация старшеклассников».

Цель:  ознакомить родителей с учебными заведения Амурской области . 

Задачи:  

1. осветить проблему выбора профессии;

2. сформировать у родителей информационную основу выбора профессии их детьми;

3. помочь избежать ошибок в выборе профессии;

4. обозначить мотивы выбора профессии обучающимися;

Ход беседы:

Слайд 1

Здравствуйте, уважаемые родители!

Хочу начать свою беседу, со слов Владимира Маяковского

У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Где работать мне тогда?

Чем заниматься?

Слайд 2

Эти слова как никогда актуальны, когда старшеклассники стоят на пороге окончания школы и перед ними стоит нелёгкий выбор: кем быть? Какую профессию выбрать? И задача родителей на данном этапе сводится к активной помощи в этом своему ребёнку, с учётом их интересов и способностей, а также рынка труда.

Для того, чтобы разобраться в этом, есть одна универсальная формула, которая помогает любому человеку сделать правильны выбор

ХОЧУ+МОГУ+НАДО=Профессия

Где:

Хочу- это интересы, склонности

Могу- способности, возможности здоровья

Надо –выбор профессионального заведения, рынок труда,

Сейчас разберем все эти этапы:

ХОЧУ: это интересы, склонности

В ноябре с вашими детьми проведена диагностика по профориентации, результаты показали следующее:

1. Диагностики: «Карта интересов» Голомштока А.Е., «ДДО» Климова Е.А. по типам профессий.

Все профессии делятся на 5 типов – Человек-человек, Человек –техника, Человек-знак, Человек художественный образ, Человек-природа.

1. Человек – знак – склонности к таким профессиям, как программист, системный администратор, оператор ЭВМ,

Экономист, бухгалтер, делопроизводитель, кассир.

2 человека (Валера Л., Игорь).

1. Человек-техника – автослесарь, водитель, автомеханик, наладчик, токарь, слесарь, плотник и т.д.

1 человек – Максим.

1. Человек-природа – Ботаник, генетик, микробиолог, эколог, лаборант, врач

1. человек Анастасия Ш.

1. Человек-художественный образ - дизайнер, парикмахер, цветовод-декоратор, флорист, оформитель

1. человек – Ангелина П..

1. Человек-человек – продавец, парикмахер, кассир, медсестра, менеджер, официант. юрист

1 человек – Алёна К..

Результаты «Анкеты по профориентации».

Определились с выбором профессии и профессиональным учебным заведением:

3 человека:

Валерий Л.., Игорь Ш. – системный администратор, АТК г. Свободный

Максим С. – автомеханик, Амурский колледж «Транспорта и дорожного хозяйства» 2 человека желают получить следующие профессии:

«Тату-мастер» - Ангелина П.

«Тренер» - Алёна К.

«Врач», «IT специалист» - Анастасия Ш.

МОГУ: способности, возможности здоровья

Таблица показывает связь между ограничениями здоровья и подходящими профессиями, помогая выбирать специальности с учетом здоровья и возможностей.
Учет здоровья значительно расширяет возможности выбора профессии и снижает риски карьерных ошибок.

Перечень медицинских противопоказаний и рекомендуемые профессии при различных нарушениях у детей с ограниченными возможностями здоровья

Рынок труда Амурской области:

Амурская область демонстрирует устойчивое развитие экономики. Уровень безработицы в регионе составляет 3,8%, что на 0,4% ниже среднероссийского показателя.

Ключевые драйверы роста рынка труда в регионе:

• Космодром "Восточный" - обеспечивает спрос на инженерно-технических специалистов высокой квалификации

• Строительство и эксплуатация газопровода "Сила Сибири" — требует инженеров, технологов и рабочих специальностей

• Амурский газоперерабатывающий завод — создаёт тысячи рабочих мест различного профиля

• Развитие сельского хозяйства — увеличивает потребность в агрономах и механизаторах

• Приграничная торговля — формирует спрос на логистов и специалистов по ВЭД (внешнеэкономическая деятельность)

Топ-10 востребованных профессий в Амурской области

1. Инженер-технолог (химическая промышленность) — потребность вызвана развитием газоперерабатывающих производств. Средняя зарплата: 85 000 – 120 000 рублей.

2. Инженер-строитель — необходим для реализации крупных инфраструктурных проектов. Средняя зарплата: 75 000 – 110 000 рублей.

3. Врач, (особенно узкие специализации) — наблюдается критический дефицит в районных больницах. Средняя зарплата: 70 000 – 150 000 рублей.

2. IT-специалист (программисты, администраторы систем, аналитики данных) — цифровизация затрагивает все отрасли экономики региона. Средняя зарплата: 80 000 – 130 000 рублей.

3. Специалист по внешнеэкономической деятельности — приграничное расположение создает спрос на экспертов по работе с китайскими партнерами. Средняя зарплата: 65 000 – 90 000 рублей.

4. Агроном — развитие сельского хозяйства, особенно соеводства, требует квалифицированных специалистов. Средняя зарплата: 60 000 – 85 000 рублей.

5. Электромонтажник/электрик — универсальная профессия, востребованная на всех промышленных объектах региона. Средняя зарплата: 55 000 – 80 000 рублей.

6. Машинист спецтехники — строительство и добыча полезных ископаемых создают спрос на операторов тяжелой техники. Средняя зарплата: 70 000 – 90 000 рублей.

7. Учитель/преподаватель — дефицит педагогических кадров наблюдается по всей области. Средняя зарплата: 45 000 – 70 000 рублей.

8. Специалист по логистике — рост грузопотока между Россией и Китаем увеличивает потребность в профессионалах. Средняя зарплата: 55 000 – 85 000 рублей.

Востребованные профессии СПО:

1.Учитель, воспитатель.

2.Медработники.

3.Повар, кондитер.

4.Парикмахер.

5.Ветеринар.

6.Электрик.

7.Автомеханник.

8.ITспециалист (программист, системный администратор).

9. Сантехник.

10.Аграном.

11. Гостиничный сервис и туризм.

12.Лаборант.

13. Продавец.

14. Машинист ж/д транспорта.

15. Мастер строительных работ.

Профессиональные колледжи Амурской области

Мотивы и ошибки при выборе профессии старшеклассниками

Что можно посоветовать родителям в выборе профессии детей и предостеречь их от ошибок.

Рассмотрим наиболее часто встречающиеся причины, приводящие к неправильному выбору профессии.

1 - недостаточная информированность о профессиях.

Обучающиеся не достаточно обладают информацией о содержании профессии. Иногда выбирают профессию и не могут сказать, чем занимается специалист. (пример: тренер, звукорежесер)

Для решения этого вопроса найдите и прочитайте вместе с ребенком специальную литературу о заинтересовавшей профессии, поговорите с человеком этой профессией, посетите вместе учебное заведение, где готовят этих специалистов, узнайте о перспективах трудоустройства и профессионального роста

2 группа ошибок связана с незнанием себя, своего здоровья, способностей, с неумением соотнести их с требованиями профессий.

3 группа ошибок: Незнание самих правил выбора профессий

Выбирать по душе надо не только профессию, но и связанный с нею образ жизни и подходящий вид деятельности. Для одних профессий необходимо усидчивость, для других характерен постоянный риск. Один человек не терпит монотонности, другой не выносит суеты. Все это надо учитывать.

4 группа ошибок: Выбор профессии или место работы за компанию с друзьями, одноклассниками

Многие подростки после школы-интерната идут в десятый и одиннадцатый класс из-за неосознанной боязни покинуть родительский дом и вступить во взрослую жизнь, многие не могут ясно определить свое будущее и тянуться к тем, кто увереннее и смелее делает выбор. Получается, что выбирают не свою профессию, а профессию друга.

Задача взрослого – помочь подростку взрослеть рядом с ним, быть нужным своему ребенку, а это значит, быть всегда настроенным “на его волну”, не уходить от трудных вопросов.

Памятки:

• 1. «Девять шагов к взвешенному решению» - профориентация

Сайт «Работа в России»: http://trudvsem.ru

Профориентация

Профессиограммы – видеопрофессиграммы – профессиональное тестирование – тест по профессиям

• 1. «Билет в будущее» - всероссийский проект по профориентации, с 2022 года наша школа принимает участие в этом проекте, с 2023 года введен курс по профориентации профминимум «Россия –мои горизонты».

  2. Перечень медицинских противопоказаний и рекомендуемые профессии при различных нарушениях у детей с ограниченными возможностями здоровья.

  3. Прфессиональные учебные заведения Амурской области.

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626674-roditelskoe-sobranie-vybor-zhiznennogo-puti-