Отчёт о проведенной неделе окружающего мира

Отчет о проведении предметной недели по окружающему миру

в начальной школе.

Основы экологической культуры следует закладывать у детей с раннего возраста. Познание ими сегодняшнего мира в значительной мере будет способствовать охране природы в мире завтрашнем. При усвоении детьми экологических знаний, воспитании бережного отношения к природе существенную роль играет изучение учебных предметов, но и имеет логическое продолжение во внеурочной деятельности. Такая взаимосвязь способствует успешному развитию детей, целостному восприятию мира. Примером интеграции может служить предметная неделя по окружающему миру, которая была проведена в начальной школе с 06.10.25 по 13.10.25 года под девизом: «Знатоки природы».

Цели проведения: 1.Развивать у учащихся интерес к урокам «Окружающего мира», повысить образовательный уровень; осуществлять экологическое воспитание.

2.Формировать способность восприятия учащимися целостной картины мира, бережного отношения к природе.

3.Создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся к изучению природы.

4.Создать условия для формирования здорового образа жизни.

5.Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.

План проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

Открытие недели началось с линейки, где каждый класс получил план и задания для участия в предметной неделе по окружающему миру. Дети с удовольствием приняли активное участие в мероприятиях, в конкурсах. В первый день на классном часе была проведена викторина «Знатоки природы среди нас». В каждом классе есть победители викторины.Классные руководители подвели итоги и подписали грамоты.

Во второй день был проведён конкурс рисунков « Сохраним природу». Все ребята приняли активное участие. Классные руководители подвели итоги и победители были награждены грамотами.

В третий день была организована выставка поделок из природного материала « Картинки из жизни животных». Ребята и их родители творчески отнеслись и к этому заданию, проявили свою фантазию и старание. За лучшие работы ребята получили грамоты.

В четверг был проведён флешмоб « Мы в зелёном». Все ребята в этот день пришли в одежде зеленого цвета . Каждый класс устроил фотосессию и прислали лучшие фотографии.

В этот день прошла олимпиада по окружающему миру среди обучающихся 2-4 классов. Олимпиада проводилась по паралеллям . От каждого класса по 3 участника. Итоги олимпиады:

2 классы

2 место- Чириков Андрей 2 «Б» класс

2 место-Сорокин Степан 2 «Г» класс

2 место-Шевяков Матвей 2 «Б» класс

3 место-Нагашибаева Ясмин 2 «Б» класс

3 классы

1 место-Голоядова Дарья 3 «А» класс

2 место- Поляева Валерия 3 «А» класс

2 место- Наумова Елизавета 3 «Б» класс

3 место-Коростелёв Мирон 3 «Б» класс

3 место- Куликов Филипп 3 «В» класс, Чернышёв Евгений 3 «В» класс, Ненашева Ульяна 3 «В» класс

3 место- Овчинников Кирилл 3 «Г» класс

4 классы

1 место-Прыткова Евангелина 4 «Г» класс

2 место-Прокаева Ева 4 «Г» класс

2 место-Прокофьев Илья 4 «Б» класс

3 место-Чумичкин Фёдор 4 «В» класс

3 место- Смоленская Варвара 4 «А» класс

Последнее испытание конкурс чтецов  стихотворений «Красота родной природы в стихах русских поэтов». И к этому заданию обучающихся подошли серьёзно. Итоги конкурса чтецов:

1 классы

1место- Мордвинцева Анна 1 «А» кл.

2 место- Русаков Иван 1 «А» кл., Пирожкова Виктория 1 «Б» кл., Ершова Ева 1 «В» кл.

3 место- Чересов Денис 1 «Б» кл., Рысмухамбетов Амир 1 «В» кл.

2 классы

1 место –Ковтун Варвара 2 «А» кл., Паршин Ярослав 2 «Б» кл., Андросов Тимофей 2 «Г» кл.

2 место- Заикин Матвей 2 «А» кл., Калачева Екатерина 2 «Б» кл.

3 место- Иноземцев Александр 2 «А» кл., Сорокин Степан 2 «Г» кл.

3 классы

1 место- Пенькова Вероника 3 «Б» кл., Улакулова Карина 3 «Г» кл.

2 место- Жулаев Мансур 3 «Б» кл., Евсюкова Милана 3 «Г» кл.

3 место- Десятерик Екатерина 3 «А» кл., Ненашева Ульяна 3 «В» кл.

4 классы

1 место-Пирожкова Алиса 4 «Б» кл., Фролова Валерия 4 «Б» кл.,Савченко Юлианна 4 «В» кл.

2 место-Стародубцева Ксения 4 «А» кл., Весёлый Максим 4 «А» кл., Прокаева Ева 4 «Г» кл.

Выводы: Подводя итог, отметим, что неделя выдалась насыщенной и необычной. Ведь ребятам предстояло продемонстрировать свои знания и творческие способности. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника. Обучающиеся смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками. Проведенные мероприятия формировали у младших школьников ключевые компетенции, мотивировали их использовать знания, умения и навыки, полученные при изучении окружающего мира, способствовали развитию творческих способностей, формированию умений взаимодействовать в коллективе; а также мероприятия отличались разнообразием форм проведения, подачей материала по окружающему миру в игровой, занимательной форме. В подготовке и проведении принимали участие совместно с учителем, ученики и самое главное родители.

В конце подведены итоги, названы активные участники прошедшей предметной недели. При подведении итогов все активные участники недели окружающего мира были награждены грамотами, дипломами.

Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя по окружающему миру прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала хорошую результативность работы . Все обучающиеся узнали много нового и познавательного, а также показали прочные знания по этому предмету. Каждый ученик мог на протяжении всей недели сравнивать свои работы с лучшими работами своих одноклассников, оценить свои работы, выбрать лучшие. Ведь одной из задач начальной школы является формирование навыков самопроверки, самоконтроля и самооценки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627806-otchjot-o-provedennoj-nedele-okruzhajuschego-