Календарно-тематическое планирование по предмету «Математические представления» для 8 класса ТМНР

№

Тема урока

Кол.

часов

Дата план

Дата факт

Предметные результаты

Примечание

Второй десяток

6

1

Сложение и вычитание счет в пределах 20.

1

02.09

Закрепление приемов сложения и вычитания в пределах 20.

2-4

Умножение и деление чисел (все случаи).

3

03.09

09.09

10.09

Умение умножать и делить числа в пределах 20.

5

Решение житейских задач.

1

16.09

Умение решать житейские задачи на простом материале.

6

Шар, круг, окружность.

1

17.09

Умение различать круг, шар, чертить окружность в тетради.

Сотня.

17

7-8

Нумерация. Круглые десятки.

2

23.09

24.09

Знакомство с нумерацией сотни (круглые десятки).

9

Меры стоимости.

1

30.09

Знание мер стоимости, умения выполнять арифметические действия с ними.

10-14

Числа 21-100.

5

01.10

07.10

08.10

14.10

15.10

Знакомство с нумерацией сотни

15

Проверочная работа «Нумерация 21-100».

1

21.10

Умение применять полученные знания на практике.

16

Работа над ошибками. Решение задач.

1

22.10

Умение видеть и исправлять ошибки. Умение решать простейшие житейские задачи.

17-19

Числа 21-100.

3

05.11

11.11

12.11

Знание чисел сотни.

20

Меры длины – метр.

1

18.11

Знание мер длины.

21-23

Меры времени. Календарь.

3

19.11

25.11

26.11

Знание мер времени. Знакомство с понятием «Календарь»

Сложение и вычитание чисел.

9

24-26

Сложение и вычитание круглых десятков.

3

02.12

03.12

09.12

Умение выполнять арифметические действия с круглыми десятками.

27-30

Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел.

4

10.12

16.12

17.12

23.12

Умение выполнять арифметические действия в пределах 100 без перехода через десяток.

31

Проверочная работа «Сложение и вычитание круглых десятков».

1

24.12

Умение применять полученные знания, работать самостоятельно, с минимальной помощью учителя.

32

Работа над ошибками. Решение задач.

1

13.01

Умение видеть и исправлять ошибки. Умение решать простейшие житейские задачи.

Геометрический материал.

1

33

Центр, радиус окружности и круга.

1

14.01

Знакомство с понятиями «Центр, радиус окружности».

Сложение и вычитание чисел.

35

34-37

Сложение и вычитание двузначных чисел и круглых десятков.

4

20.01

21.01

27.01

28.01

Умение выполнять арифметические действия в пределах 100.

38-45

Сложение и вычитание двузначных чисел.

8

03.02

04.02

10.02

11.02

17.02

18.02

25.02

03.03

Умение складывать и вычитать двузначные числа.

46-50

Числа, полученные при измерении двумя мерами.

5

04.03

10.03

11.03

17.03

18.03

Знать меры измерения, умение сравнивать числа, полученные при измерении мер.

51

Проверочная работа «Сложение и вычитание в пределах 100»

1

31.03

Умение применять полученные знания, работать самостоятельно, с минимальной помощью учителя.

52

Работа над ошибками. Решение задач.

1

01.04

Умение видеть и исправлять ошибки. Умение решать простейшие житейские задачи.

53-58

Получение в сумме круглых десятков и 100

6

07.04

08.04

14.04

15.04

21.04

22.04

Умение складывать числа, получать при сложении круглые десятки.

59-64

Вычитание чисел из круглых десятков

6

28.04

29.04

05.05

06.05

12.05

13.05

Умение выполнять вычитание из круглых десятков.

65

Годовая проверочная работа. «Сотня»

1

19.05

Умения применять знания и умения полученные при изучении сотни.

66

Работа над ошибками. Решение задач.

1

20.05

Умение видеть и исправлять ошибки. Умение решать простейшие житейские задачи.

67-68

Повторение.

2

26.05

27.05

Умение применять полученные знания на практике.