- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Циклоны и антициклоны» (8 класс)
Контрольная работа по теме «Циклоны и антициклоны» (8 класс)
Цель: проверить уровень знаний учащихся о механизмах формирования, особенностях и географических последствиях циклонов и антициклонов.
Время выполнения: 15 минут
Вариант 1
1. Дайте определения (по 2 балла за каждое, всего 6 баллов):
циклон;
антициклон;
атмосферный фронт.
2. Опишите механизм формирования циклона (4 балла). Укажите:
где чаще всего возникают циклоны;
как движется воздух в циклоне;
почему в циклоне выпадают осадки;
что происходит с давлением в центре циклона.
3. Приведите три примера регионов мира, где регулярно наблюдаются тропические циклоны. Для каждого укажите местное название этого явления (3 балла).
4. Объясните, почему антициклоны зимой в умеренных широтах часто приводят к сильным морозам (3 балла). Включите в ответ:
особенности движения воздуха;
влияние на температуру у поверхности;
роль облачности.
5. Составьте краткую погодную сводку (5 предложений) для территории, находящейся в центре мощного антициклона летом. Выделите ключевые признаки (3 балла).
6. Почему циклоны не образуются на экваторе? Объясните с точки зрения физических законов (3 балла).
7. Приведите два исторических примера катастрофических последствий циклонов. Укажите: регион, год, основные последствия (3 балла).

Вариант 2
1. Дайте определения (по 2 балла за каждое, всего 6 баллов):
«глаз бури»;
температурная инверсия;
западный перенос воздушных масс.
2. Опишите механизм формирования антициклона (4 балла). Укажите:
как движется воздух в антициклоне;
что происходит с температурой опускающегося воздуха;
почему в антициклоне мало облаков;
как меняется давление от центра к периферии.
3. Приведите три примера регионов России, где регулярно наблюдаются устойчивые антициклоны. Для каждого укажите сезон и характерные погодные условия (3 балла).
4. Объясните, почему тропические циклоны усиливаются над тёплыми океаническими течениями (3 балла). Включите в ответ:
роль испарения воды;
значение температуры поверхности океана;
пример конкретного тёплого течения.
5. Составьте краткую погодную сводку (5 предложений) для территории, находящейся в зоне активного циклона зимой. Выделите ключевые признаки (3 балла).
6. Как движение циклонов и антициклонов связано с силой Кориолиса? Объясните для Северного и Южного полушарий (3 балла).
7. Приведите два примера длительных погодных аномалий, вызванных устойчивыми антициклонами. Укажите: регион, период, основные последствия (3 балла).

Ответы и критерии оценивания
Вариант 1
1. Определения (6 б.):
Циклон — атмосферный вихрь с низким давлением в центре, восходящими потоками воздуха и облачной погодой.
Антициклон — атмосферный вихрь с высоким давлением в центре, нисходящими потоками воздуха и ясной погодой.
Атмосферный фронт — граница между двумя воздушными массами с разными свойствами (температурой, влажностью).
2. Механизм циклона (4 б.):
возникают на атмосферных фронтах, над тёплыми морями;
воздух движется к центру и поднимается вверх;
при подъёме воздух охлаждается, водяной пар конденсируется — идут осадки;
давление в центре понижено.
3. Тропические циклоны (3 б.):
Юго‑Восточная Азия (тайфуны);
Карибский бассейн (ураганы);
Бенгальский залив (циклоны, например, «Бхола»).
4. Антициклоны зимой (3 б.):
опускающийся воздух прогревается, но у поверхности из‑за отсутствия облаков происходит сильное ночное выхолаживание;
ясная погода усиливает радиационное охлаждение;
застой воздуха приводит к накоплению холодного слоя у земли.
5. Сводка для антициклона летом (3 б.): ясное небо, отсутствие осадков, слабый ветер, дневная жара, ночная прохлада.
6. Отсутствие циклонов на экваторе (3 б.): из‑за нулевой силы Кориолиса не возникает закручивания воздушных масс.
7. Катастрофические циклоны (3 б., по 1,5 за пример):
ураган «Катрина» (США, 2005) — наводнения, тысячи жертв;
циклон «Бхола» (Бангладеш, 1970) — штормовой нагон, сотни тысяч жертв.
Вариант 2
1. Определения (6 б.):
«Глаз бури» — центральная область тропического циклона с ясным небом и слабым ветром.
Температурная инверсия — повышение температуры воздуха с высотой вместо обычного понижения.
Западный перенос — преобладающее движение воздушных масс с запада на восток в умеренных широтах.
2. Механизм антициклона (4 б.):
воздух опускается из верхних слоёв тропосферы;
при опускании воздух сжимается и нагревается;
нагрев препятствует конденсации пара — мало облаков;
давление максимально в центре, уменьшается к краям.
3. Антициклоны в России (3 б.):
Восточная Сибирь зимой (морозная, ясная погода);
юг Русской равнины летом (жара, засуха);
Забайкалье зимой (устойчивые морозы, мало снега).
4. Усиление циклонов над тёплыми течениями (3 б.):
тёплое течение увеличивает испарение, насыщая воздух влагой;
высокая температура воды поддерживает конвекцию;
пример: Гольфстрим в Атлантике.
5. Сводка для циклона зимой (3 б.): плотная облачность, снегопады, порывистый ветер, понижение давления, метели.
6. Сила Кориолиса (3 б.):
в Северном полушарии циклоны вращаются против часовой стрелки, антициклоны — по часовой;
в Южном полушарии — наоборот;
вызвано вращением Земли.
7. Аномалии из‑за антициклонов (3 б., по 1,5 за пример):
жара в Европе (2003) — засуха, пожары, тысячи жертв;
аномальные морозы в Сибири (например, январь 2023) — температуры ниже −50 °C.
1 вариант.
Космическое происхождение названий. На других планетах тоже есть циклоны: например, Малое Тёмное Пятно в атмосфере Нептуна — долгоживущий внеземной циклон.
Отсутствие на экваторе. Циклоны никогда не формируются непосредственно на экваторе (в полосе 5° с. ш. — 5° ю. ш.), так как там отсутствует сила Кориолиса, необходимая для закручивания воздушного потока.
Энергия тропических циклонов. Один тропический циклон за день выделяет энергию, сравнимую с энергией нескольких водородных бомб; основной источник — теплота конденсации водяного пара.
«Глаз бури». В центре мощного тропического циклона формируется «глаз» — область тихой погоды диаметром 20–60 км с ясным небом и слабым ветром.
Скорость ветра. В тропических циклонах ветер может достигать 70–80 м/с (свыше 250 км/ч), а в отдельных порывах — ещё выше.
Вертикальная протяжённость. Циклоны простираются от поверхности до высоты 12–15 км, а иногда и до тропопаузы (около 16–18 км).
Сезонность тропических циклонов. В Северном полушарии пик активности тропических циклонов приходится на август–октябрь, в Южном — на январь–март.
Названия ураганов. С 1953 года тропическим циклонам в Атлантике присваивают личные имена (сначала только женские, с 1979 года — и мужские); список обновляется каждые 6 лет.
Влияние на климат. Циклоны переносят огромное количество тепла из тропиков в средние широты, играя ключевую роль в глобальной циркуляции атмосферы.
Внетропические циклоны. Большинство циклонов в умеренных широтах — внетропические; они возникают на полярном фронте и могут достигать 4000–6000 км в диаметре.
Быстрое усиление. Некоторые тропические циклоны способны за 24 часа перейти из стадии тропической депрессии в ураган (явление rapid intensification).
Спиральные полосы. Характерные спиральные дождевые полосы циклона образуются из-за взаимодействия восходящих потоков и вращения Земли.
Давление в центре. В самых мощных тропических циклонах давление в центре может падать ниже 900 гПа (норма — около 1013 гПа).
Движение циклонов. В Северном полушарии тропические циклоны сначала движутся на запад, затем поворачивают на север и северо-восток под действием силы Кориолиса и атмосферных течений.
Взаимодействие с океаном. Тёплые океанские течения (например, Гольфстрим) служат «топливом» для тропических циклонов, усиливая их.
Мезоциклоны. Внутри мощных гроз могут формироваться мезоциклоны — небольшие вихри, иногда приводящие к образованию торнадо.
Долгоживущие циклоны. Некоторые внетропические циклоны существуют до 10–14 дней, пересекая целые океаны.
Влияние на морские суда. Циклоны создают экстремальные волны (до 15–20 м), опасные для судоходства.
Сезонные максимумы. В Атлантике сезон ураганов длится с 1 июня по 30 ноября, с пиком около 10 сентября.
Климатические изменения. По данным ВОЗ, частота и интенсивность тропических циклонов могут возрастать из‑за глобального потепления и повышения температуры поверхности океана.
20 интересных и сложных фактов об антициклонах
Антициклоны-гиганты. Сибирский антициклон зимой может занимать площадь свыше 10 млн км² — больше Европы.
Нисходящие потоки. В антициклоне воздух опускается из верхних слоёв тропосферы (5–10 км), прогревается и высушивается, подавляя образование облаков.
Ясная погода. Благодаря опусканию воздуха и испарению облачности антициклоны приносят длительные периоды безоблачной погоды — иногда на недели.
Температурные инверсии. В антициклонах часто возникает инверсионное распределение температуры: у поверхности холоднее, чем на высоте 1–2 км, что задерживает загрязнение воздуха.
Зимние морозы. В устойчивых антициклонах над сушей возможны экстремальные морозы: например, в Якутии температура опускается ниже −50 °C.
Летние волны жары. Антициклоны вызывают длительные периоды аномальной жары (например, европейская жара 2003 года или российская 2010 года).
Малоподвижность. Некоторые антициклоны (например, Азорский) могут держаться на одном месте неделями, определяя погоду в целом регионе.
Вращение в полушариях. В Северном полушарии воздух в антициклоне вращается по часовой стрелке, в Южном — против, из‑за силы Кориолиса.
Высокое давление. В центре мощных антициклонов давление может превышать 1050 гПа, а в экстремальных случаях — 1070–1080 гПа.
Сухость воздуха. Опускающийся воздух в антициклоне нагревается и теряет влажность, что приводит к низкой облачности и отсутствию осадков.
Туманы в антициклонах. Ночью при ясной погоде и слабом ветре в антициклонах часто образуются радиационные туманы, особенно осенью и зимой.
Влияние на сельское хозяйство. Длительные антициклоны могут вызывать засухи, но также обеспечивают благоприятные условия для уборки урожая.
Загрязнение воздуха. В антициклонах загрязнители скапливаются у поверхности, что приводит к смогам (например, лондонский смог 1952 года).
Морские антициклоны. Над океанами антициклоны часто связаны с субтропическими поясами высокого давления (например, Северо-Атлантический антициклон).
Сезонные особенности. Зимой антициклоны над материками усиливаются из‑за охлаждения суши; летом — над океанами из‑за их относительной прохлады.
Блокирующие антициклоны. Иногда антициклоны «блокируют» движение циклонов, вызывая затяжные погодные аномалии (например, засухи или холода).
Оптические явления. В антициклонах часто наблюдаются гало, миражи и другие оптические эффекты из‑за стабильной атмосферы и чистоты воздуха.
Влияние на авиацию. Ясная погода в антициклонах благоприятна для полётов, но турбулентность на малых высотах может возникать из‑за температурных инверсий.
Антициклоны на других планетах. Большое Красное Пятно на Юпитере — гигантский антициклон, существующий сотни лет.
Динамика перемещения. Подвижные антициклоны обычно движутся со скоростью 30–40 км/ч, но стационарные могут оставаться на месте до нескольких недель, формируя устойчивые погодные режимы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628381-kontrolnaja-rabota-po-teme-ciklony-i-anticikl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.