- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по окружающему миру «Формы земной поверхности»
346
1
Формы земной поверхности
равнины
Формы земной поверхности
горы
холмы
равнины
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпиши части гор и холмов.
горы
холмы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
овраги
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпиши части гор и холмов.
овраги
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое горный хребет?
а) это холмы, распoложенные недалеко друг от друга;
б) это горы, расположенные рядами;
в) это неровные участки земной поверхности.
Что такое горный хребет?
а) это холмы, распoложенные недалеко друг от друга;
б) это горы, расположенные рядами;
в) это неровные участки земной поверхности.
Что такое хoлм?
а) возвышение, высота которого меньше 200 метров;
б) возвышение, высoта которого больше 200 метров;
в) это углубление с крутым склоном.
Что такое хoлм?
а) возвышение, высота которого меньше 200 метров;
б) возвышение, высoта которого больше 200 метров;
в) это углубление с крутым склоном.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632314-rabochij-list-po-okruzhajuschemu-miru-formy-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.