- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по окружающему миру «Формы земной поверхности»
313
1
Формы земной поверхности
равнины
Формы земной поверхности
горы
холмы
равнины
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпиши части гор и холмов.
горы
холмы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
овраги
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпиши части гор и холмов.
овраги
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое горный хребет?
а) это холмы, распoложенные недалеко друг от друга;
б) это горы, расположенные рядами;
в) это неровные участки земной поверхности.
Что такое горный хребет?
а) это холмы, распoложенные недалеко друг от друга;
б) это горы, расположенные рядами;
в) это неровные участки земной поверхности.
Что такое хoлм?
а) возвышение, высота которого меньше 200 метров;
б) возвышение, высoта которого больше 200 метров;
в) это углубление с крутым склоном.
Что такое хoлм?
а) возвышение, высота которого меньше 200 метров;
б) возвышение, высoта которого больше 200 метров;
в) это углубление с крутым склоном.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632314-rabochij-list-po-okruzhajuschemu-miru-formy-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.