- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Правила дорожного движения»
Толмачева Татьяна Анатольевна
Внеклассное мероприятие « Правила дорожного движения»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9 г. Новый Уренгой
Ученик.У любого перекрестка
Вас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор.
Светофор (показывает знаки)
Свет зеленый - проходи,
Желтый - лучше подожди.
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Стой! Пускай пройдет трамвай,
Наберись терпения,
Соблюдай и уважай правила движения.
Светофор. Чтобы сохранить здоровье и жизнь, вы должны строго соблюдать правила уличного движения. Они совсем не сложные. Давайте вспомним о них.
Прилежный ученик. Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить вам не мешало,
Но основное правило движения
Знать, как таблицу, должны умножения.
На мостовой не играть, не кататься,
Если здоровы хотите остаться!
Все (вместе).Объяснить надо просто,
Будь ты млад или стар:
Мостовая - для транспорта,
Для тебя - тротуар.
Невежа.Вот еще заморочка! Что такое мостовая? Что такое тротуар? Где можно ходить, где нельзя? Ни-че-го не по- ни- маю!
Светофор. Улица делится на две части: проезжая часть называется мостовой, по нейдвижутся машины; пешеходная часть называется тротуаром - по нему движутся люди. Ни в коем случае нельзя играть на мостовой.
Невежа.Поняла! Тротуар - это для нас, пешеходов. Куда хочу - туда иду! Никто меня на тротуаре не задавит!
Прилежный ученик.Ну уж нет! На тротуаре все люди должны
Правой держаться всегда стороны.
Даже за городом, там где дорога,
Правилам должен ты следовать строго.
Если шоссе попадется в пути,
Левой обочиной надо идти:
Транспорт, который поедет навстречу,
Вовремя будет тобою замечен!
Светофор.Пешеход должен ходить по тротуару, придерживаясь правой стороны!
Невежа.А если тротуара нет?
Светофор.Тогда по обочине или пешеходной дорожке надо ходить, придерживаясь
правой стороны, навстречу движущемуся транспорту (показать плакаты).
Ученик.Чтоб приучить пешехода к порядку,
Разлиновали асфальт, как тетрадку,
Через дорогу полоски идут
И за собой пешехода ведут.
2-й ученик.Нет светофора? Для пешеходов есть подземные переходы!
3-й ученик.Без промедленья машины снуют,
Улицу переходить не дают.
Ты осмотрись - под колеса не лезь,
Здесь переходы подземные есть!
Невежа.А если нет светофоров, ни подземных, ни пешеходных переходов? Что же делать?
Светофор.Ну-ка, вспомни правила - посмотри налево...
Невежа.А! Вспомнила: посмотри налево - нет ли милиционера? Посмотри направо - нет ли милиционера, и беги быстро-быстро через дорогу!
Светофор.Неверно. Если тебе дороги жизнь и здоровье, то воспользуйся ПДД.
Ученик.Посмотри налево: если приближается транспорт, пропусти его и только после этого начинай переход.
2-й ученик.Дойди до середины дороги, остановись и посмотри направо, если машины нет, можешь закончить переход (показ иллюстраций)
Все.Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва посмотри,
Направо взгляни потом!
Невежа.А! Понятно! Теперь-то я знаю правила уличного движения!
Прилежный ученик. Правила движения каждый должен знать,
И без промедления их нужно выполнять!
Парад дорожных знаков.
Светофор.Дорожные знаки, о них не забудь,
Расскажут они, безопасен ли путь.
«Велосипед. Движение запрещено».
Ездят здесь одни машины,
Всюду их мелькают шины.
У тебя велосипед?
Значит - СТОП!
Дороги - НЕТ!
«О подземном переходе».
Эй, смелей иди вперед! Трусишь ты напрасно.
Знай - подземный переход
Самый безопасный!
«Осторожно, дети».
Я ребятам добрый друг,
Я их охраняю:
«Школа рядом» - всех вокруг
Я предупреждаю!
«Пешеходы».Пешеход! Решил дорогу безопасно перейти -
В этом я тебе подмога, поспеши меня найти!
Все.ПОМНИ! На дорогах трудностей так много!
ПОМНИ! На дорогах тысячи машин!
ПОМНИ! Перекрестков много на дорогах!
ПОМНИ! Эти правила учи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63886-vneklassnoe-meroprijatie-pravila-dorozhnogo-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.