Проверка готовности к школе (чтение)

Г. Долгопрудный

Лицей № 5

Учитель: Евстигнеева О.Ю Подготовка к школе

Диагностика навыка чтения и уровня развития речи

Чтение текста . Работа с книгой.( книга сказок с красочными иллюстрациями )

Беседа о прочитанном . Умение ответить на вопросы .

Рассказ о любимом животном, о друге ,о семье , и т. д .

Закончи предложение .

Аквариум - это дом для …….? (рыб)

Дом пчел – это …….? (улей)

Скворечник – это дом для ……? (скворцов)

Груша – дерево на котором растут ……? (груши)

Масленка – посуда для ……? (масла сливочного)

Собери из букв слова .

ОРОАНВ (ворона) АРЕК (река) ОРДГАО (дорога)

ЕЕВОРД (дерево) АТКУ (утка) ООРСАК (сорока)

КМА (мак) ДГАР (град) МООЛОК (молоко)

УБЗ (зуб) ХБЛЕ (хлеб) ОНЗТ (зонт)

РША (шар)

Собери из слогов слова .

ДО ЛЕ НА ТО РО СО МИК НА ГА ПО РО ВО

(как можно больше слов) ! 2 – 3 слога .

7 . Найди (на слух) слова , которые подходили бы друг другу .

Глаз , ветер , слезы , добро , взгляд . (вариантов несколько)

Школа , лето , учебник , часы , морковь .

8 . В каких из слов больше букв ? А звуков ?

ДОМИК ДЕНЬ АПРЕЛЬ ДОМ

( 5 б- 5 зв) (4 б -4 зв) (6 б - 6 зв) (3 б- 3 зв)

9 . Раздели вслух слова на слоги .

Произнеси первый и последний звук в каждом слове.

САМОВАР УТКА ЛЕНЬ САМОЛЕТИКИ

10. Запишите или напечатай .(на слух)

А С Э Ф В Е У К И

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64222-proverka-gotovnosti-k-shkole-chtenie