Методическая разработка Праздника ко Дню 8 Марта

Тема: Праздник – 8 марта.

Цель: развитие творческих интересов и способностей учащихся, удовлетворение их потребностей в общении, желании сделать приятным времяпровождение для мам и гостей, поздравить мам, бабушек, девочек класса с 8 марта, а также своих учителей и воспитателей.

Тихо звучит музыка, появляется на экране клип «Притча о матери»

Учитель: За день до рождения ребёнок спросил у Бога:

--Я не знаю, что я должен делать в этом мире?

Бог ответил:

-- Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой.

--Но я не понимаю его языка….—сказал малыш.

--Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

-- А как зовут моего Ангела?—спросил ребёнок.

--Не важно как его зовут …ты будешь называть егоМАМА!

--Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека.Первое слово, которое произносит каждый малыш, --это слово «мама».На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно. И не зря мы празднуем день 8марта , когда начинает просыпаться природа, оживает и радует всё вокруг… дорогие наши мамы и бабушки, учителя и воспитатели, а также наши красавицы девочки. Сегодня в преддверии 8 марта, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями.

Выходят 2мальчика и 2 девочки и рассказывают стихи на фоне музыки клип «Весна, пробуждение природы»

1ученик: Затихли вьюги и метели,

Всё пробудилось ото сна

И в блеске солнечной капели

Идёт красавица – Весна.

2ученик: Ещё грозит февраль - проказник,

Его угрозы не страшны.

Восьмое марта—светлый праздник,

Он самый первый у весны.

  Учитель: Весна за окнами сияет, посмотри!
                      Прекрасен мир, цветением объят...
                    Возьми же ясность утренней зари,
                       Дыханья свежесть пусть подарит сад,
                      И пусть сияют радостно глаза,
                      И пусть душа от счастья запоет,

  Пусть мимо прошумит гроза,
                      Пусть только радость дарит каждый год!

3ученик:  Вы в волшебные входите сны,
                    С вами дорог, велик каждый час.
                    Поздравляем с Днём новой весны,
                    Наши милые женщины вас!
                 Жизнь вы дарите, учите вновь
                    Вы тому, что лишь мамы дают,
                    Вы рождаете в сердце любовь
                    И в душе создаёте уют.
                   Мы желаем средь яростных дней
                    Вам одной бесконечной весны,
                   Всё любимей, желанней, родней быть!
                    И видеть только  счастливые сны!!!
 4 ученик:  Милые женщины, добрые, верные!
               С новой весной вас, с каплями первыми!
                    Мирного неба вам, солнца лучистого,
                    Счастья заветного, самого чистого!
                    Много в вас ласки, тепла, доброты, -
                    Пусть исполняются ваши мечты!

 Учитель : Сегодня день особый! Правда?
                     Прекрасный праздник у весны!
                    Сегодня День 8 Марта -
                    Так пусть счастливой будешь ты!
                   Весна! Как много в этом слове:
                     Добра, любви и теплоты.
                    Пусть в ожидающей природе
                     Тебе цветут ее цветы!
                     Пусть в этот день 8 Марта -
                    Уйдут тревоги и придут мечты!

--Милые наши, родные для вас в подарок эта песня

Дети поют под фонограмму.

Текст песни «Мама»

Мама, мама мое сердце, я твои целую руки.

Мне с тобой тепло как в детстве, я люблю тебя.

Образ твой года не старят,

Серебро в висках пусть тает.

И усталости не знает век душа твоя.

Как люблю твой голос нежный мама.

Мне молитвы ты шептала.

Их к разлуке так мне не хватало.

Бог храни тебя.

Как люблю твой голос нежный мама.

Мне молитвы ты читала.

Их к разлуке так мне не хватало.

Бог храни тебя.

Мама, Нана, чемо Дэда

Ты родная, нежная моя.

Мама, Нана, чемо Дэда

И неповторима моя.

Улыбнешься на удачу, значит сбудутся мечты.

Небеса с тобою плачут, если плачешь ты.

Образ твой года не старят,

Серебро в висках пусть тает.

И усталости не знает век душа твоя.

Как люблю твои я мама руки.

Ты обнимешь прочь все муки.

Лучше мамы не найти подруги.

Бог хранит тебя(2х)

Мама, Нана, чемо Дэда

Ты родная, нежная моя.

Мама, Нана, чемо Дэда

И неповторима моя.(3х)

Выходят дети , читают стихи.

   1 ученик:   Будто бирюза – 
                      Мамины глаза,
                      Ясные и чистые, 
                      Добрые, лучистые.
                      Словно звездочки горят,
                      Озаряя все вокруг,
                      И со мною говорят:
                     Мама – мой хороший друг!

2 ученик:      Ничего милее нет 
              Маминой улыбки –
              Словно вспыхнет солнца свет,
              Мрак развеет зыбкий!
              Словно хвостиком блеснет
              Золотая рыбка – 
              Радость сердцу принесет 
              Мамина улыбка!
              Мамина улыбка
              Вносит счастье в дом.
              Мамина улыбка
              Нужна везде, во всем!

3 ученик:    Руки мамочки моей – 
       Пара белых лебедей:
       Так нежны и так красивы,
       Столько в них любви и силы!
       Целый день они летают,
       Будто устали не знают.
       В доме наведут уют,
       Платье новое сошьют.

        Приласкают, обогреют – 
       Руки мамы   всё умеют.                                                        

4 ученик:    Мамин голос молодой – 
       Самый добрый и родной!
       Я всегда его узнаю                                                                                        
       Среди сотен голосов.
       Про игрушки забываю
     И бегу на мамин зов.
       Я капризничать не стану,

        Обниму я нежно маму

        Я капризничать не стану,
       Огорчать не буду маму.
       Если аппетита нет – 
       Все равно доем обед.

  5 ученик:  Так же хмурюсь я упрямо,

               У меня такой же нос,

               И такой же цвет волос.

               Ростом ниже я,

               Но всё же и глаза, и нос похожи.

               Ходим в ногу: я и мама.

               Так похожи – говорят.

               Только мама смотрит прямо,

               Я налево и направо

               А ещё смотрю назад!

               Спорить с вами не хочу,

               Вы мне так поверьте –

               Моя мама лучше всех

               Лучше всех на свете!

6 ученик:     Дорогая нежная мамуля,

           Много в тебе ласки и добра.

                Вновь и вновь в тебе я открываю

                Звуки теплые, как струны серебра.

           Милая, души в тебе не чаю

           И скучаю сильно день и ночь.

           Я к тебе во сне не прилетаю?

                 Маленькая любящая дочь.

Учитель        –А как ребята помогают своим мамам?

Ученик 1. Наши мамы несут тяжёлый груз домашних забот!

Ученик 2. И наша задача облегчить этот груз!

     Ученик 3. Я, например, никогда не отказываюсь сходить в магазин за мороженым.

     Ученик 4. А я никогда не мешаю маме мыть посуду!

Ученик 5. А я во время уборки  стараюсь выйти на улицу, чтобы не путаться у мамы под ногами.

Ученик 6. А я всегда помогаю маме смотреть сериалы.

     Ученик 7. А я всегда после футбола прячу подальше свои грязные джинсы, чтобы маме было меньше стирки.

Ученик 8. А я всегда напоминаю маме, когда нужно выносить мусорное ведро.

Ученик 9. А я всегда вытираю пыль на мамином мобильном телефоне.

Учитель:  Всё это конечно же шутка. Не верьте маме, что ей не нужна ваша помощь. Все наши  ученики, я думаю,  с удовольствием помогают своим мамам и не только помогают, а радуют их своими талантами.

--Для вас милые женщины подарок клип « Для вас родные, милые, любимые!»

(слайд шоу из фото мам, которые дети принесли под музыку «Мамины глаза, мамина улыбка»)

Учитель : А мы продолжаем дорогие гости! И вас Пришёл поздравить посол из дальнего зарубежья. Им слово.

Входят посол и переводчик.

ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!

ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!

ПОСОЛ: Эмансипация сделано из тебя трудяга!

ПЕРЕВОДЧИК: Ты прекрасна как, чайная роза на Южном берегу Крыма!

ПОСОЛ: Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара, короче доходяга!

ПЕРЕВОДЧИК: Руки твои белоснежны как крылья райской птички. Стан твой тонок как горная тропинка!

ПОСОЛ: Санта марта раз в году!

ПЕРЕВОДЧИК: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!

ПОСОЛ: Изумрудо, алмазо, бамбино разбонико!

ПЕРЕВОДЧИК: Дети твои послушны как ангелочки.

ПОСОЛ: Дворецо, фонтано, служано, две комнаты, ванна.

ПЕРЕВОДЧИК: Дом твой огромен, просторен.

ПОСОЛ: Эники, беники, нету вареники, картофель, деликатес-- вермишель.

ПЕРЕВОДЧИК: Кушанья на твоем столе прекрасны: марципаны, клубника со сливками.

ПОСОЛ: Секрето,фантастико, как умудряно красавицей быть?

ПЕРЕВОДЧИК: Как не быть прекрасной при жизни такой?

ПОСОЛ: Желанто!

ПЕРЕВОДЧИК: Что пожелать тебе?

ПОСОЛ: Зарплато – выплато, сило ограмадо,терпето мужчины, чтоб помогато, здоровато!

ПЕРЕВОДЧИК: Будьте счастливы! Вам в подарок танец джентльменов.

Мальчики танцуют танец «Джентельмены.»

Учитель: Сегодня на праздник мы пригласили не только мам, но и бабушек. Я знаю, что каждый из вас ребята, очень любит своих бабушек. Порой родители не знают про нас столько, сколько знают они. А какие у них золотые руки! Бабушки, милые, с праздником вас! Как хорошо что есть вы у нас!

Ученик: А знаете, что бабушка,

Моя родная бабушка,

Для мамы и не бабушка,

Совсем, совсем не бабушка!

Она для мамы - мама;

Запутаешься прямо!

Для меня она готова сделать все,

Даю вам слово

И еще не разу, не было отказу!

Уберет со мною краски

И рассказывает сказки

Едем в гости - по пути

Учит, как себя вести…

Ну, а если я болею, больше всех ее жалею:

Жалко маму, но сильней

Маму мамочки моей

И лежу я, и терплю даже боль любую —

Очень, очень я люблю

Бабушку - бабулю!

Ученик:Коли был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То, когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен: был бы я
Ну как бабушка моя!

Ученик: Я бабулю поздравляю

С женским праздником весны

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны!

Кто нас любит больше всех на свете?

Тайну эту не держи в секрете!

Это бабушка моя.

Мы с ней лучшие друзья!

Учитель: Бабушкам, мамам, учителям и воспитателям посвящается сценка.

Сценка «Волк и семеро козлят»(участвуют 10человек: автор, коза, 7козлят,волк)

Автор: Жила коза с козлятами,

А были те козлятушки отличными ребятами:

Любили прыгать и скакать и в игры разные играть,

Всё мультики смотрели, учиться не хотели.

Их папа деньги приносил, в командировках часто был,

А мама дома оставалась, детьми, хозяйством занималась.(под эти слова дети- козлята изображают различные игры: прыгают на скакалке, играют в «ладошки» и т.д.)

Появляется мама- коза.

Коза: -Вы, козлятушки, вы, ребятушки,

Автор: Говорила им матушка.

Коза: Не скачите вы, не кричите вы, а садитесь, уроки учите вы!

(козлята не слушают и продолжают играть)

Коза:(кричит, рассердившись)Ну всё, мне это надоело!

А ну-ка, быстро все за дело!

Давайте-ка, ученики, все открывайте дневники!

Козлята: (хором)-Нам ничего не задавали!

Коза: -А может, вы не записали, что нынче задали учить?

Признайтесь сами, иль звонить придётся мне другим козлятам,

Послушным, умненьким ребятам!

1 козлёнок: -Не надо, вспомним мы сейчас!

2 козлёнок: -Читать нам надо целый час!

3 козлёнок: -И выучить стихотворение,

4 козлёнок: И написать два сочинения!

5 козлёнок: -Поделку по труду доделать,

6 козлёнок: -Доклад на завтра нужно сделать!

7 козлёнок: -Углы в тетрадке начертить.

1 козлёнок: И падежи все разучить!

2 козлёнок: -Но ты ведь, мама, нам поможешь?

3 козлёнок: -Мы сами сделать всё не сможем!

-Мы ничего не понимаем и эти темы мы не знаем!

Коза (сердито): -ВСЁ! Кончилось моё терпенье!

Ученье ваше- мне мученье!

Я на концерт пошла, в ДК!

Козлята (хором):-А мы?!

Коза: -Учитесь! Всё, пока.

Коза уходит, а козлята остаются с печальными лицами. Раздаётся стук в дверь.

5 козлёнок: -Слышите? Стучится кто-то!

6 козлёнок: Посмотрю-ка я в глазок…(убегает, потом возвращается о говорит с испугом)

Кто-то серый да лохматый!

7 козлёнок: -Братцы, да ведь это волк!

Волк: -Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся,

Ваша мать пришла, молочка принесла!

1 козлёнок: -Ладно, волк, не притворяйся, заходи к нам, не стесняйся!

Волк заходит, хищно облизывается, но сзади на него нападают 3е козлят и хватают его за руки.

2 козлёнок: -Запирайте, братцы, дверь!

3 козлёнок: -Всё, попался, хищный зверь!

4 козлёнок: -Ну-ка, быстро раздевайся, за уроки принимайся!

5 козлёнок: - Две задачки мне реши!

6 козлёнок: -Расскажи про падежи!

7 козлёнок: -Поучи стишок со мной!

1 козлёнок: -Нарисуй пейзаж морской!

2 козлёнок: -Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз!

3 козлёнок: -Расскажи про атамана, как он в речке утонул!

4 козлёнок: -Заодно про Чингисхана!

Волк испуганно переводит взгляд с одного козлёнка на другого и в итоге хватается за голову.

Волк: ПОМОГИТЕ! КАРАУЛ!!!

Появляется мама-коза.

Коза: -Что такое? Что случилось?

Волк: -Мама! Помоги скорей!

Коза: -Не пойму, как получилось- было семь с утра детей,

этот, кажется, восьмой…

Что случилось с головой? Не возьму я что-то в толк!

5 козлёнок: -Мама! Да ведь это волк!

Волк: -Бывший волк! Теперь - козёл! Был я раньше очень зол,

А теперь – нежней цветочка, быть хочу твоим сыночком! Не гоните!

Коза: -Так и быть- оставайся с нами жить!(козлятам)

Отдохнула я часок…Что ж, давайте свой урок.

Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д. Коза убегает и козлята с Волком за ней.

Учитель: А сейчас прослушайте частушки в исполнении наших мальчиков.

№1       Ох, частушки хороши,

               Их споём мы от души.

               Но вы тоже не зевайте,

               А смелее подпевайте.

№2 Мы девчонок уважаем,

Можем смело вам сказать:

Очень трудные задачи

Будем мы за них решать.

№3 Расцвели девчата наши,

Как ромашки на лугу.

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

№4 Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девушек красивых—

Я никак не насмотрюсь!

№5 Вам желаем много счастья,

И давно уж не секрет,

Что таких девчонок клеевых

И на всей планете нет!

№ 6      Чтобы маму на работу

              Злой будильник не будил,

              Я ему сегодня ночью

             Три детальки отвинтил.

№ 7      С мамой за руку хожу,

              Маму крепко я держу,

              Чтобы мама не боялась,

              Чтоб она не потерялась.

№ 8     У меня сестрёнка – чудо!

               Лихо моет всю посуду

               Я ей тоже помогаю

              Все осколки собираю.

№9     Чтобы мама удивилась,

              Мы готовили обед,

              Почему-то даже кошка

               Убежала от котлет.

№ 10     На гастроли мы хотели

              Ехать на Багамы

              Только вот не отпускают

  Школа нас, да мамы!
№11 Если бабушка сказала:

То не трогай, то - не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
№12 Мы без бабушки однажды 
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
№13 Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.

№14 Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.

№ 15     Мы вам спели как сумели,
             Мы ведь только дети.
             Только знаем наши мамы
             Лучшие на свете!

№16 Мы старались петь частушки,

А вы над этим охали.

Предлагаем всем гостям

Чтобы нам похлопали!

Учитель : Все знают как не просто быть мамой ? Давайте убедимся в этом посмотрев нашу сценку «Три мамы» (три девочки показывают сценку)

Автор: Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Таня: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Автор: Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Мама: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать! кричала бабуся сто раз,
А ты отвечала:
Сейчас! да Сейчас! 
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Автор: Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка: Как, дочка, дела? 
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла на минутки,
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все - непоседа!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Автор: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как не просто быть мамами!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642231-metodicheskaja-razrabotka-prazdnika-ko-dnju-8