Методическая разработка сценария игры-путешествия «В единстве наша сила»

Составитель:

Левина Наталья Сергеевна,

методист, педагог дополнительного образования

МБУ ДО «Центр компетенций «Ориентир»

2026г.

Сценарий игры-путешествия

«В единстве — наша сила!».

Игра-путешествие по станциям с элементами творчества.

Продолжительность: 1 час.

Место проведения: Актовый зал (сбор), затем кабинеты(станции).

Цель мероприятия:

Создать условия для формирования у обучающихся первоначальных представлений о празднике «День народного единства», воспитания патриотических чувств, уважения к истории и культуре народов России, а также сплочения детского коллектива через совместную игровую и творческую деятельность.

Задачи мероприятия:

1. Образовательные (обучающие):

1.1 Познакомить детей с историей возникновения праздника «День народного единства» в доступной для их возраста форме.

1.2 Раскрыть значение понятий «единство», «дружба народов», «Родина» через игровые и творческие задания.

1.3 Расширить знания детей о народах, населяющих Россию, и их традициях (в рамках станций «Хоровод дружбы», «Секрет народной мудрости»).

1.4 Закрепить знание пословиц и поговорок о Родине, дружбе и единстве.

2. Развивающие:

2.1 Развивать коммуникативные навыки и умение работать в команде (через эстафеты, совместные постройки, «Клубок дружбы»).

2.2 Развивать творческие способности, воображение и мелкую моторику (на станции «Город мастеров»).

2.3 Развивать физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений (на станции «Богатырская застава»).

2.4 Развивать познавательный интерес, внимание, логическое мышление и память (при разгадывании пословиц, ребусов).

2.5 Формировать навыки самоорганизации и самоконтроля в ходе выполнения командных заданий.

3. Воспитательные:

3.1Воспитывать чувство гордости за свою страну и её историю.

3.2 Воспитывать уважительное и доброжелательное отношение к людям разных национальностей, к их культуре и традициям.

3.4 Воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки и ответственности за общий результат.

3.5 Формировать у детей понимание того, что «вместе — мы сила», и важности единства для сохранения мира и согласия.

3.6 Создавать положительный эмоциональный настрой и праздничную атмосферу.

Ход мероприятия:

1. Вступление (Актовый зал / 10 минут)

Ведущий (в народном костюме или элементами народного костюма):

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем важный день — День народного единства. Это праздник о том, что мы — один народ, и когда мы вместе, мы непобедимы. Давным-давно враги хотели захватить нашу страну, но простые люди объединились и прогнали их. С тех пор мы помним: вместе — мы сила!». И мы начинаем наше мероприятие!

Мини-игра на сплочение «Клубок дружбы»:

Дети встают в круг. Ведущий бросает клубок ниток одному ребенку, называя его имя и слово (например, «Дружба», «Мир», «Родина»). Ребенок держит нитку и бросает дальше. В итоге получается «паутинка», которая связывает всех. Ведущий: «Посмотрите, мы связаны одной нитью. Если один отпустит — станет труднее всем. Так и в стране».

2. Основная часть: Путешествие по станциям (40 минут)

Дети делится на команды (по 5-6 человек). Каждая команда получает «Маршрутный лист» Задача — пройти все станции и заработать жетоны (символы единства - цветные ладошки).

Станция 1 Музыкальная: «Хоровод дружбы».

Разучивание простой народной игры «Плетень». Дети встают в круг, запутываются в «плетень» и должны распутаться, не отпуская рук. Это символизирует сплоченность.

Команда получает жетон «Дружба народов».

Станция 2 Спортивная: «Богатырская застава»

Чтобы защитить Родину, нужна сила и ловкость.

Эстафеты. «Перенеси снаряд» (мяч), «Перетяни канат» (командная работа), «Попади в цель» (попасть маленьким мячом в корзину).

Жетон «Сила и ловкость».

Станция 3 Премудрости: «Секрет народной мудрости»

Вспомнить пословицы о Родине и дружбе.

Игра «Собери пословицу». Детям даются карточки со словами, нужно собрать фразу. («Один в поле не воин», «Народная дружба и богатство дороже», «Если враг у ворот-на защиту весь народ», «Дружно за мир стоять – войне не бывать!»). Также можно разгадать кроссворд или ребусы на тему праздника.

Жетон «Мудрость».

Станция 4 Творческая: «Город мастеров»

Сделать символ единства своими руками.

Аппликация: сделать коллективный плакат «Мы вместе» (каждый ребенок обводит свою ладошку и подписывает имя, ладошки клеятся на ватман в виде цветка).

Жетон «Творчество».

Станция 5 Техническая: «Крепкая крепость»

Построить дом или крепость из пластиковых стаканов.

Командная стройка. Важно условие: строить нужно всем вместе, нельзя ругаться. Если один отвлекается — стена падает.

Жетон «Единство».

3. Заключение

Все возвращаются в зал. Сдают маршрутные листы и жетоны. Жюри подсчитывают баллы. в это время проводится флешмоб «Я, ты, он, она — вместе дружная семья!» Простой танец, движения повторяют все.

Награждение:

Каждая команда получает сладкий приз.

Главный символ праздника — «Ларец единства», в который складываются ладошки-поделки, сделанные на станции «Город мастеров».

Ведущий:

«Ребята, пока мы вместе, мы непобедимы. Помните историю и берегите нашу дружбу. С праздником!»

Один в поле не воин. Народная дружба и богатство дороже.

Если враг у ворот-на защиту весь народ Дружно за мир стоять – войне не бывать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649501-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-igry-pute